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1.
创新是人类文明进步的基本条件.在知识经济迅速崛起的今天,创新精神和创新能力已经成为经济社会发展的决定性因素.作为培养创新人才的高等学校,应当积极通过教学改革,突出和加强大学生创新素质的培养,以营造适应经济知识时代和我国社会主义建设事业需要的新型人才. 相似文献
2.
列举了当前大学在培养创新人才方面存在的问题,并就如何培养创新人才对教师提出了新的要求。指出了大学培养创新人才的关键在于教师素质,创新是教师素质的核心,最后给出了教师创新素质的培养途径。 相似文献
3.
黄渭 《江汉大学学报(人文科学版)》2000,19(4):87-91
未来社会需要创新人才,培养创新人才需要创新教育。教师是实施创新教育不可替代的主体,教师的职业要求和自身素质决定了教师作为培养者的角色地位,培养创新人才是教师自身价值的体现。教师的培养作用主要表现为开发创造潜能,营造创造环境,训练创造性思维,塑造创造性人格。 相似文献
4.
张瑞芝 《中华女子学院学报》2000,(3):25-27
培养创新人才是时代的呼唤,也是社会主义现代化建设事业的呼唤.要培养创新人才,就必须更新教育观念,用现代素质教育代替传统应试教育;进行教育结构、课程、教学、考试制度的整体配套改革;开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动;大力提高教师的创新精神;鼓励学生进行创造性学习. 相似文献
5.
科学技术的突飞猛进,社会经济的快速发展,需要更多的高素质的创新人才,而高素质的创新人才必须依靠创新教育,而创新教育又必须依靠教师。教师进行创新教育是时代发展的需要,是历史赋予教师的重任。因此,教师必须加强学习,不断提高教学水平,把创新教育与课堂有效地结合起来,努力培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
6.
吕莉 《西南农业大学学报(社会科学版)》2011,9(11):214-216
培养创新型人才是我国经济建设和社会发展的迫切要求,创新教育是时代赋予教育工作者的使命和职责。由于教师在教育教学活动中起着主导作用,因此教师教学观念的更新、重建对推动教育教学改革具有重要的意义。把握创新型人才的特点,据此重建教师的教学观是实施创新教育的重要途径。 相似文献
7.
经济全球化与中医药学生的素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
叶利军 《中南大学学报(社会科学版)》2001,(1)
经济全球化对我国中医药事业的发展影响深远。它既为中医药走向世界提供了契机 ,又使中医药面临的市场竞争更加激烈。世界各国的竞争实质上是人才的竞争。要加强中医药学生的素质教育 ,重视思想道德教育、人文素质教育及实践能力、创新精神的培养 ,不断提高教师素质 ,切实做好教育管理和教学管理工作 相似文献
8.
贾春瑶 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007,32(3):100-103
知识经济时代需要大量的创新型人才,人才的培养靠教育.教师教育作为教育事业的工作母机,其重要作用毋庸置疑.在我国教师教育体系由封闭走向开放的新的历史条件下,原来的教师教育培养模式已不适应时代发展的需要.教师教育必须加大改革力度,立足基础教育,实施教师教育创新计划,在创新教育中做出表率. 相似文献
9.
叶利军 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2001,3(1):74-77
经济全球化对我国中医药事业的发展影响深远,它既为中医药走向世界提供了契机,又使中医药面临的市场竞争更加激烈,世界各国的竞争实质上是人才的竞争,要加强中医药学生的素质教育,重视思想道德教育、人文素质教育及实践能力、创新精神的培养,不断提高教师素质,切实做好教育管理和教学管理工作。 相似文献
10.
朱旻娜 《广西大学学报(社会科学版)》2007,(Z2)
创新人才是知识经济时代最重要的人力资源,培养创新人才必须进行高等教育的创新,而教育创新必须适应培养创新人才的需要。高等教育的创新要从教育观念、体制、内容、方法、手段和教师等方面进行,以培养创新人才适应时代的需求。 相似文献