物理学基础课教学内容、方法及教育技术的整合与深化研究

在面向21世纪教育教学改革成果的基础上,我们承担了教育部世界银行贷款21世纪初高等教育教学改革项目<物理学基础课教学内容、方法及教育技术的整合与深化>.采取"边研究、边实践、边改革、边创新"的工作方针和"统一构思、分工负责、协同配合、全面推进"的工作方法,探索了人才培养目标和人才培养模式;优化教学内容、编写了教学大纲和教材;改进教学方法,应用教育技术手段,开发了多媒体教学课件.     

对增强大学生思想政治教育吸引力和感染力的几点思考

当前,大学生的思想政治教育存在不少薄弱环节,一个突出的表现就是这一工作缺乏吸引力和感染力.本文试从思想政治教育内容的改革、途径的拓展等几个方面来论述如何增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力,以求增强这一工作的实效性.     

当前大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策研究

大学生思想政治教育工作关系到高等院校培养什么样的人才、为谁培养人才的根本性问题.文章论述了在国际竞争加剧、经济全球化、网络化时代已经到来等多重背景下,当前大学生思想政治教育工作面临的挑战,并提出了相应的对策.     

马克思实践哲学研究的新篇章

实行依法治校,把教育管理和办学活动纳入法治轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障.本文阐述了依法治校的内涵、背景、必要性以及依法治校的措施.     

发挥网络优势加强新时期学生思想政治工作

网络思想政治工作具有平等性、同步性和开放性,要求新时期的高校思想政治工作者具有网络思想政治工作的意识和技能,将网络思想政治工作纳入到高校思想政治工作的大局中去,转变观念,改进教育方法,积极地用健康向上的内容占领校园网络阵地,占领点击率,营造良好的校园网络文化氛围,与此同时,加大网下教育力度,努力提高西南农业大学的学生思想政治工作质量.     

新时期高校心理健康教育体系探索

高校的核心任务是把学生培养成具有良好社会适应能力与健全发展的人.心理健康教育是落实这一教育目标的重要措施.从明确定位,走专业化道路的自身定位;建立"学校-班级-生活园区"三级工作机制和创建全方位、立体工作网络的工作模式这3个方面阐述了如何建立良性发展的、科学的、有实效的高校心理健康体系的具体做法.     

新时期高校学生社区文化建设长效机制探讨

思想政治工作的实施是教育者、受教育者和教育环境三方面相互作用的结果.随着我国高等教育从精英教育到大众化教育的转变,学分制的实施和信息网络化的实现以及高校后勤社会化改革,使得学生社区教育作用增强.认真研究并积极构建以社区文化建设为载体的长效育人机制,大力提升社区育人功能具有重要意义.本文试图从不良社区文化的现状及成因分析、优良社区文化的育人地位及实现途径的长效机制等方面,探讨如何进一步加强新形势下的学生思想政治教育工作.     

论大众化初始阶段的本科教学质量

分析了本科教育现状,提出处理好规模与质量的关系,树立多样化为基础的全面教育质量观,增强质量意识,培育质量文化,转移工作重心,狠抓教学质量,更好地为经济社会服务.     

和谐校园视角下的高校党建工作探索

和谐校园是和谐社会的重要组成部分.构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程,也是高校党建工作的重要目标之一.高校党建工作应不断加强思想教育、强化队伍建设、创新工作模式、健全长效机制,致力于促进和谐校园的建设.     

新形势下如何提高高校毕业生就业率

针对目前我国劳动力市场整体供大于求的供需矛盾,本文从加强就业工作队伍建设、改革教育教学机制、建立全程就业指导体系、积极开辟就业渠道4个方面探讨了如何提高高校毕业生的就业率.它不仅关系到高校的前途命运,直接影响我国教育事业的发展,更关系到国家的长治久安.     

育人为本 管理为基 服务为重——浅谈高校基层共青团工作

如何把青年大学生培养成为品德高尚、全面发展的栋梁之才,是新时期高校共青团工作的重中之重.笔者结合多年从事基层共青团工作的经验,着重从育人、管理、服务三个方面展开了论述.     

重庆黔江南溪号子的内涵、现状与保护

重庆黔江南溪号子不仅反映了南溪人民的生产生活,也是南溪人民精神世界的形象再现。它主要产生和流传在黔江鹅池的南溪村,具有多样的演唱曲调,但在传承态度、传承主体和传承方式上却面临着极为严峻的形势,建议应从积极转变观念、努力完善体系和构建有效的保护模式等方面加强对南溪号子的保护。     

公共卫生社会工作:理论基础、实践策略及专业服务优势

日渐频发和日益严峻的公共卫生危机,不仅给民众生产生活带来巨大困扰,也给传统的社会工作服务体系带来巨大的挑战。在健康中国战略的指引下,社会工作发展呈现出越来越明显的生命转向,促进了公共卫生社会工作的兴起。作为公共卫生与社会工作的融合发展,公共卫生社会工作积极响应健康促进的时代趋势,从大健康观、生态文明观以及全球治理观的理论出发,积极创新和拓展实践策略、核心技术及专业服务优势,促进全面健康与健康中国的战略实现。     

服务是资料室生存与建设的根本

高校院、系资料室是高校开展教学、科研工作不可或缺的重要机构.做好服务是资料室生存与建设的根本,为此,在21世纪的新形势下,应明确方向,坚持根本,提升服务质量,努力加强资料室建设.     

欲求·挣扎·苦痛——哈代小说的一种解读

哈代小说人物无不在诸如对爱情、事业、名利等原始欲求的吞噬下焦虑、彷徨、挣扎、苦痛。这些与生俱来、永无止境但却无法摆脱的原始欲求正是导致他们命运的真正元凶。虽然时代风貌、社会环境、道德习俗及个人性格特征能承担部分或主要责任,但我们更应看到这是整个人类、人性的困惑和悲剧。哈代道破这一玄机,这正是其作品价值和意义所在。     

转型社会、政府购买服务与社区工作

文章回顾了欧美政府购买服务与社区工作的发展历程,进而讨论1990年代以来我国社区工作的开展,展现转型社会背景下特有的社区工作发展路径。以＂罗村方案＂为例,分析了我国政府购买服务下的社区工作的不同之处,提出转型时期社区工作发展的建议。     

产学研政企结合 构建211大学特色办学新模式

选取贵阳市软科学研究项目《贵阳市循环经济型城市污水资源化—能源化应用研究》科研工作为个案,阐述工作依据、课题来源、工作启动、工作组织及管理、工作协作及深入开展、工作特点、项目成果的社会影响、特色及同行评价,并探讨产学研政企密切合作,加快构筑211大学特色办学新模式的方法和途径。     

以人为本,做好思想政治工作

新时期思想政治工作要以人为本,围绕经济工作,实现最广大人民的根本利益,促进人的全面发展。     

服务性学生工作:背景、观点与构建

高校学生工作应树立“以人为本”的理念,实现从管理向服务的转变;坚持以人才培养为中心,通过非学术性事务和课外活动对学生施加教育影响,以规范、指导和服务学生,促进学生成人成才,从而体现新时期高校学生工作的本来要求,反映高校学生工作未来的发展趋势。     

反艺术、反理性与智性——从《三个标准的终止》看杜尚的智性

《三个标准的终止》是杜尚反叛现代主义艺术的开始,其中所体现出的反艺术、反理性的特点及其智性形成了杜尚成熟期艺术创作的思想核心。这种作品中体现出的思想倾向最终贯穿了杜尚的艺术创作及人生,从而也使杜尚成为西方后现代艺术的始作俑者。