试论周恩来与民族地区的各项建设

新中国成立后周恩来在如何进行少数民族的政治、经济、文化建设方面提出了许多真知灼见，并兢兢业业地领导了民族地区的各项建设工作。他和毛泽东等人一起确立了各民族一律平等的根本原则；他是我国民族区域自治制度的主要创建人之一；他倡导各民族合作互助，共同繁荣，尽力扶助少数民族经济提高生产和生活水平；他高度重视发展少数民族的文化、教育、科技、卫生事业；他坚决维护国家的统一和各民族的团结，注重培养民族干部，尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰；赞同和支持各民族团结友爱、交流融合，共同迈向现代化。总之，周恩来为新中国民族地区的各项建设做出了重要贡献，他关于民族问题的杰出思想以及他为促进民族地区政治经济文化发展采取的各项措施，至今对搞好我国的民族工作仍具有十分重要的指导意义。     

对民族理论与政策的继承发展和开拓创新

胡锦涛同志2005年5月在中央民族工作会议上的讲话体现了对马克思主义民族理论与政策的"继承中发展,开拓中创新",这主要包括:对民族工作的战略地位做出了两个"始终是"的新的界定;对马克思主义民族观,进行了新的概括;提出建立"平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系";认为正确处理民族问题是"建设中国特色社会主义的重要内容","中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的根本道路";论证了我国民族问题的复杂性表现为四个"交织在一起";明确了新世纪新阶段的民族工作必须把两个"共同"作为主题的新的提法;阐述了现阶段做好民族工作的五项指导原则和主要任务:突出了加强和改善党对民族工作领导的四个方面和造就民族工作干部队伍的四条标准.     

四川处理民族关系新经验的探索

本文从正确处理民族关系角度，探索了四川民族工作的新经验，大力发展民族地区经济：要从实际出发进行分类指导；要通过大开放，促进大开发，带动大发展；要以效益为中心，实现经济增长方式从粗放型向集约型转化；为缩小差距，要鼓励发达地区对口支援少数民族地区，求得共同发展；应大力培养少数民族干部，特别是科技人才。此外，做好散居民族工作，这是做好民族工作的一个不可缺少的部分     

"两个共同"的理论涵义

各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,是新世纪新阶段我国民族工作的主题,也是党在新世纪新阶段的民族纲领和解决我国民族问题的根本原则."两个共同"抓住了民族问题民族工作中的根本问题,体现了马克思主义民族纲领的根本原则.     

“两个共同”的提出及其理论与实践要求

以胡锦涛同志为核心的新一届中央领导集体第一次明确提出了新世纪新阶段的民族工作必须把＂各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展＂作为主题。主题就是主体要求、主旨要求和主流要求,是民族工作目的与手段的统一。民族工作必须坚持科学发展观,必须是发展和团结两手抓,要用中国特色社会主义民族理论全面指导民族工作的社会实践。     

邓小平民族理论是振兴中华民族的理论指南

邓小平理论是新时期民族工作的思想基础 ,是振兴中华民族的理论指南 ,他根据我国民族的具体情况分析民族问题的重要性 ,强调真正立足于民族平等 ,搞好民族团结 ,以民族区域自治制度解决民族问题 ,推进民族发展 ,实现各民族共同繁荣。     

民族生成与民族关系模式

民族是在一定历史时期产生的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。不管什么民族的形成途径和形成时代与众不同,但氏族和部落的互解、血缘关系向地缘关系的转化是所有民族生成的起点。社会经济、军事、政治、文化、地理环境等因素,在促成这种互解和转化过程中以及在推动民族发展过程中都发挥了重要作用。与民族的生发相适应,人类社会形成了接受型、排斥型、融合型等三种民族关系模式。     

邓小平关于发展少数民族经济的思想

着重从以下几个方面论述邓小平关于发展少数民族经济的思想。一、把经济建设放在民族工作的首位，逐步实现各民族共同繁荣。二、加快少数民族地区经济发展必须根据实际情况，实行改革开放。三、加快少数民族地区经济发展必须强调国家帮助和发达地区的支援。四、加快少数民族地区经济发展，还必须认真贯彻执行民族区域自治政策，大力培养民族干部，发展科学文化教育事业。五、判断我们民族政策和民族工作是否正确的标准是：是否有利于当地民族经济的发展     

中国民族政策的理性思考与现实选择

以"历史怎么看、是非怎么判、问题怎么解、现在怎么办"为问,认为中国特色社会主义的民族政策体系和制度设计实现了疆域的大一统和中华民族多元一体的大格局。面对经济转型时期出现的民族关系新特点,欲以"强制认同"方式"彻底"解决民族问题的"新思维",将给中国民族工作实践带来极大政治风险。民族关系调适的主导力量在政府,抑制市场经济分化力量,发挥其整合功能,构建各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族关系机制,是民族政策的方向和民族团结平等的前途。     

民族地区全面建设小康社会的必由之路--新世纪民族教育发展的战略思考

民族地区全面建设小康社会具有重大的政治意义和深远的历史意义。而实现这一目标 ,关键在人才 ,人才的培养依赖于民族教育的发展。发展民族教育在理论和实践上均要有新思路、新突破 ,本文从五个方面进行了深入思考 :发展民族教育 ,一是教育工作与民族工作的时代要求 ;二是实现各民族共同繁荣的基础 ;三是西部大开发的重要内容 ;四是要考虑民族特点和区域特点 ;五是必须开拓创新 ,实现与全国教育的协调发展     

民族法制的中国经验及其贡献

在中国，平等、团结、互助的社会主义民族关系已经建立并进一步巩固发展，这是实施民族区域自治制度的结果，它为当代国际社会解决民族问题提供了有益的经验。这些经验是对民族团结概念作宪法安排以建构公民认同；以少数民族干部制度作为沟通的制度性安排；自治权作为发展权的制度设置以实现各民族的共同繁荣发展；设立少数民族聚居区的独特安排，保证了民族关系历史与现实的统一；以多元与一体并存的发展形式，保证各民族语言文化的平等共同发展。     

“新四化”背景下创新中国城市民族工作的思路与对策

随着中国国际化、市场化、城市化。工业化与信息化的日益推进,城市民族工作面临新的形势,遭遇新的挑战。新形势下,必须创新中国的城市民族工作:以中国梦引领城市民族工作,增强各族群众公民认同;以法治化保障城市民族工作,保证城市民族工作的规范性与稳定性;以城镇化推动城市民族工作,实现城乡各民族的共同繁荣;以信息化服务城市民族工作,提升城市民族治理能力;以社会化落实城市民族工作,实现少数民族城市融入。因地制宜积极探索新时期城市民族工作模式,为实现党的十八大提出的"中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化"奠定基础。     

邓小平关于民族工作的理论与实践

邓小平同志根据马克思主义民族理论和新时期我国民族。作实际，提出了有中国特色的民族理论。认为我国民族工作的中心任务是发展经济、促进科技文化教育事业发展；民族工作的最高准则是加强民族团结、维护祖国统一。     

浅谈邓小平的民族经济理论思想

在邓小平理论中 ,关于民族经济理论思想主要体现在四个方面 ,一是只有把民族地区经济发展起来 ,实现共同繁荣和富裕 ,才能实现“各民族之间真正平等” ;二是民族地区经济的发展对巩固国防 ,维护祖国统一具有重要意义 ;三是改革和开放是民族地区经济发展的重要手段 ;四是西部大开发是邓小平民族经济理论的重要实践。邓小平同志这些寓意深刻、富有哲理的、朴素的民族经济发展观 ,对于指导我们对待和发展民族地区的经济问题和社会问题 ,具有十分重要的战略意义和现实意义     

以科学发展观引领和谐民族关系的构建

和谐民族关系是社会稳定和经济发展的基础.和谐民族关系体现了科学发展观的根本要求,和谐民族关系的不和谐因素违背了科学发展观的理念,构建和谐民族关系必须坚持科学发展观.坚持科学发展观,构建和谐民族关系,必须牢牢把握"各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题;必须紧紧抓住民族地区及少数民族发展这个根本不放松;必须强化各民族的"三个离不开"观念和"四个认同"教育;必须稳妥解决产生民族关系不和谐因素的各种问题.     

正确认识民族关系努力构建和谐社会

在新世纪我国民族工作的主题是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。在现阶段,我国的民族问题,集中地表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会发展的问题上。要解决民族问题,加快少数民族和民族地区经济社会发展,就应该在少数民族和民族地区建立产业经济群落,选准民族经济发展的突破口;加强民族地区的基础设施建设;加快产业结构调整,发展特色经济;加强生态环境保护和建设。只有各民族共同发展,才能更好地实现民族团结,构建起社会主义和谐社会。     

论新形势下民族院校的特殊功能

民族院校是党和国家为解决国内民族问题而建立的综合性普通高等学校,是培养少数民族高素质人才的重要基地。在新的形势下,各民族共同团结进步、共同繁荣发展的民族工作时代主题,赋予民族院校特殊功能的内涵更为显著、更加丰富。文章对民族院校的政治功能、先导功能、传承功能、展示功能、服务功能五方面进行论述,分析民族院校的特殊功能,从而更清楚地认识民族院校在促进和实现中华各民族共同团结进步、共同繁荣发展的中的作用。     

关于改革开放条件下发展民族工业的几个问题

针对人们在发展我国民族工业方面的四个原则性分歧，本文提出以下观点：在国际经济一体化的今天，民族工业依然存在，但其含义发生了变化，具有五个新特征；它与外资工业是兄弟加对手的关系；对民族工业应护而不溺，从三个方面促其发展     

加快建立社会主义市场经济体制 促进民族地区经济持续快速健康发展

建立社会主义市场经济体制是促进各民族共同繁荣的必由之路。民族地区建立社会主义市场经济体制有困难也有许多有利的条件。民族地区建立社会主义市场经济体制须：进一步解放思想，更新观念；以市场为导向，优化经济结构和产业结构；加强市场基础设施建设，完善市场体系；充分利用资源、地理优势，发展具有地区民族特色的专业市场和边贸市场。     

论民族心理特点与民族院校思想教育

少数民族大学生具有当代大学生同样的思想特点，又有独特的民族心理特点。本文通过论述这些心理特点的表现，提出了加强和改进民族院校学生思想政治工作，要把党的民族政策贯穿于本职工作；积极引导有利因素；抑制、淡化不利因素；以爱唤情等等工作方法，以取得良好的思想教育效果。