谈高校图书馆工作中的几个关系

一 做学术性的服务者——服务性与学术性的关系 高校图书馆《工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的图书情报资料中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。这个规定明确了高校图书馆的性质,它是一个“服务性的学术性机构”,这里的“服务性”与“学术性”自然就构成了一对矛盾。高校图书馆所以要办成一个“学术性机构”,这是被高校图书馆服务对象的特殊性所决定的,高校图书馆的读者是大学生、研究生、教师、专家、学者,这些人所要求的服务,不是一般性的服     

试论高校图书馆工作中的学术性

当前,不少同志还认为高校图书馆工作中只有服务性,而没有学术性。对此,我有不同的看法:高校图书馆工作中是有学术性的。 首先,《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》中指出:“高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学科学研究服务的学术机构。”这个对我国图书馆工作具有指导性的文件说明,图书馆工作不仅仅有服务性,而同时具有学术性。     

高校图书馆学术性服务刍议

“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。”这是高校图书馆工作条例明确规定的。学术性服务包括哪些内容?图书馆应该把它摆在什么位置上,它的作用是什么?这些部是直接关系到高校图书馆工作方向的问题,是关系到教学科研的效率、成果以及生产的发展的问题。笔者仅就此项问题谈几点看法,不妥之处,请批评指正。     

高校图书馆学术性功能琐议

《普通高等学校图书馆规程》开宗明义指出,高校图书馆是“为教学和科学研究服务的学术性机构”,明确地阐明了其毋庸置疑的学术性地位。高校图书馆的这种地位、性质、功能,又必须是在“为教学和科学研究服务”之中才能得以体现的。这种既表现为服务性、又体现出学术性的双向功能特征,可视为高校馆全部工作的出发点及归宿点。二者的关系密不可分,均应在深化各项改革的基础上齐头并进、协调发展,推动图书馆各项业务工作,共同支撑起高校图书馆事业的鸿图大厦。     

关于“图书馆美学” 的构想

长期以来,人们对图书馆学情报学的理解,一直偏重在它的服务性与学术性并重上,并强调要寓学术性于服务性之中.然而,作为一门公认的、独立的科学——图书馆学情报学,随着时代的进步,社会的发展,它的基本职能和服务内容也相应地发生了变化.代表这种变化最突出的标志,就是两大职能的提出,理论界把1987年正式颁布的《普通高等学校图书馆规程》中规定的高等学校图书馆要充分发挥其教育职能和情报职能,看成是图书馆学及其实践的一大“飞跃”,它意味着我国高等学校图书馆工作步入了一个全新的发展阶段.     

论高校图书馆的教育职能

高等学校图书馆是我国图书馆事业中的重要类型之一,它作为图书资料情报中心和知识宝库,是传递信息、发挥教育职能的服务性学术机构。现在,国外把高校图书馆视为现代化大学的三大标志之一。高校图书馆不仅在人才培养方面担负着重任,同时还承担着大量国家和企业的科研方面的艰巨的任务。充分认识和发挥高校图书馆的教育职能,是提高     

浅谈如何发挥师专图书馆馆藏文献的作用

高等学校图书馆工作是教学和科研的重要组成部分,是为学校多出人才、出好人才;多出成果、出好成果服务的。《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条指出:“高等学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术机构。”这说明图书馆工作具有服务性和学术性的两重性质。而如何发挥图书馆的服务性,是关系到办好高等学校的关键之一。     

发展中的聊师图书馆

高等学校图书馆是高等学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分.高校图书馆与高校师资队伍、实验室并称高等学校的三大支柱.     

试论高校图书馆工作的学术性

《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》的第一条指出:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”这一条十分精练地概括了高校图书馆的性质以及它在高等学校的地位和作用。它是《条例》的核心部分。尤其是第一条中的第二句话,它“是为教学和科学研究服务的学术性机构”,比较集中地反映了关于高校图书馆宗旨和职能问题。这个问题正     

从新生抓起,履行好高校图书馆的职能

《高等学校图书馆工作条例》第二条规定，高校图书馆的职能是履行“教育职能和情报职能”。这里说的“教育职能”，主要是针对广大的高校学生而言，其中又包括政治思想品德教育和科学文化知识教育两大方面。总的来说，是要全面配合高校的教学与科研，培养“四有”新人．有人效益如何，是衡量图书馆工作的重要标志，也是评价图书馆的主要标尺。众所周知，图书馆是“知识的宝库”，是“文化知识的海洋”，是“智控的王宫”，是学术性、教育性、服务性的机构，是高等学校图书、资料、情报的中心，也是高等教育·系列中的一个重要组成部分、是社…     

谈谈高校图书馆开架服务问题

图书馆工作是一门服务性科学,离开了服务,就会失去图书馆存在的意义。教育部顾问(原教育部副部长)周林同志在1981年全国高等学校图书馆工作会议上指出:“高等学校图书馆全部工作的出发点和归宿,应当是千方百计为教学、科研服务,为广大师生服务。”“衡量一个图书馆工作水平的基本标志是它的服务质量。”这是十分正确的。“读书至上,服务第一”,应是我们图书馆工作者必须树立的基本思想。 当前,我国高校图书馆在服务方式上,基本上还是采用闭架服务。有的高校图书馆实行了开架服务,但开架的范围和对象都较小较少,仅限于现期期刊或专业阅览室陈列     

高校图书馆信息咨询服务浅见

高等学校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构。高等学校的信息服务是一种专业性、学术性很强的服务。从服务内容 ,服务手段到服务方法 ,无不反映出它的学术性质。开展信息咨询服务是高校图书馆的任务之一。提高高校图书馆信息服务效率 ,对促进科学技术进步和经济发展有着重要的作用。笔者拟从信息咨询工作的性质、服务方式、发展构想几方面谈谈自己的浅见。一　信息咨询工作的性质广大读者在科研、教学、学习、创作的过程中 ,往往会遇到许多疑难问题 ,要求图书馆提供文献资料帮助解决。读者的咨询问题多种多样 ,有的要求查找具体的书刊资…     

浅谈阅读统计分析在高校图书馆工作中的作用

高校图书馆工作条例第一条规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。”因此,图书馆的任务和办馆方向,都是由学校的任务和办学方向决定的。学校是“教书育人”,图书馆是“服务育人”。只有紧密结合学校的教学和科研实际,肩负起培养人才的重任,才能最大限度地发挥图书馆的教育职能和传递情报职能的作用,获得最佳效益。     

高校图书馆开展专题索引工作探讨——兼谈编制《魏晋南北朝史论文索引》的体会与作法

高等院校担负着为国家“四化”培养人才和进行科学研究的双重任务,而高等院校图书馆则是为教学科研搜集、提供图书资料和科技情报的服务性学术机构。以高校教学和科研工作为中心,给予紧密的配合,是高校图书馆的任务与职责。教育部1981年颁布的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》进一步指出:“开展参考咨询,密切配合学校的教学和科研任务,     

高等学校图书馆浅谈

高等学校图书馆是高等学校为教学和科学研究服务的学术机构,是学校培养又红又专的专门人才的得力助手。它是学校教育机构不可缺少的一个组成部分,也是我国图书馆的一个重要类型。现在,国外有人把现代化图书馆视为现代化大学的三大标志之一。可见,高等学校图书馆无论在高等学校中,还是在整个国民经济中都占有极其重要的地位。根据党的教育方针和我国图书馆事业的基本方针,高等学校图书馆的任务是:配合学校的思想政治工作,宣传马列主义、毛泽东思想;传宣党的路线、方针和政策,认真贯彻执行党     

专业技术辅系列岗位视域下高校图书馆的学术性建设

专业技术辅系列岗位是指事业单位岗位设置中除专业技术主系列岗位外的其他专业技术系列岗位。高校图书馆应从理念层面由服务性向学术性的转变;加强图书馆学术组织制度建设,努力营造图书馆学术研究氛围;图书馆工作人员要实现由服务人员向服务、学术人员角色转变等三个方面加强学术性建设。     

高校图书馆的服务育人论

（一）高校是培养人才的摇篮,它肩负着为社会主义现代化建设培养高素质人才的历史重任。因此,“育人”是高校一切工作的轴心。高校图书馆作为高校不可忽缺的重要组成部分,“育人”同样是它的工作重心,是它的根本任务和目的。图书馆是为广大师生教学、科研和学习服务的学术性机构,服务性是它的本质属性。没有“服务”,就没有“收藏文献”、“开发文献”到“利用文献”的过渡,就不可能实现“文献信息”与“读者用户”的合理结合,就不可能真正发挥图书馆应有的功效。图书馆的命运取决于它的服务质量的优劣,图书馆的改革和现代化,事实…     

高校资料室工作刍议

高校资料室工作刍议向宁一、高校图书馆与系资料室的关系和系资料室的特殊作用《普通高等学校图书馆规程》第一条和第二十条规定：“高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部份；”“系（...     

试论当今高校图书馆信息开发与服务

引言 自1987年贯彻《普通高等学校图书馆规程》以来的实践证明,高校图书馆所应具的教育职能和情报职能,以及它为教学和科研服务的学术性机构性质,是符合高等教育总体规划要求的。图书馆的社会职能在图书馆的发展过程中逐步形成,并在图书馆发展的不同阶段存在着不同的侧重点。当今,高校图书馆社会职能的侧重点是什么?我国正处于要“集中精力把经济搞上去”的重要历史阶段,经济的发展呼唤着图书馆要为教学和科研与社会源源不断地提供科技     

深化民族高校图书馆改革 促进文献资源的开发与利用

高等学校图书馆既是学校文献资源信息中心,又是为教学、科研服务的学术性机构,所以它是学校工作的重要组成部分。随着我国高教改革的不断深入,高校图书馆应如何抓住机遇,进一步深化改革,适应高校教学、科研的需要,是高校图书馆面临的一个新的课题,本文就深化民族高校图书馆改革,促进文献资源的开发与利用进行一些探讨。