基于层次分析法的高校安全稳定问题研究

高校安全稳定工作是构建和谐校园的重要组成部分,关系到国家政治稳定、社会长治久安以及高校自身的建设和发展。当前,高校影响安全稳定工作的因素呈现出复杂化和多样化,进一步加大了高校安全工作的难度。通过建立高校安全稳定工作影响因素的层次分析结构模型并进行综合评价,校园规章制度问题、大学生安全教育不足、自我保护意识缺乏等是影响高校安全的重要因素。因此要积极建立健全校园安全规章制度,丰富大学生安全教育工作的内容和方法,加强校园安全工作队伍建设,建立校园安全预警机制和信息网络体系,保障高校的安全稳定。     

依托高校党建 维护校园安全稳定

高校党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用，是高校安全稳定的组织保障。广大党员干部要切实加强安全稳定理论的学习，树立“稳定压倒一切”的意识；优化组织的设置，构建覆盖全校的党内维护高校安全稳定的组织体系；大兴求真务实之风，解决好师生所关心的问题；健全和完善高校党内安全稳定制度；把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，从而进一步加强党的建设，不断增强高校党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，切实雏护好校园的安全稳定。     

构建校园安全防控体系的实践与探索——以广州城市职业学院为例

高校保卫工作作为高校运行机制的重要组成部分,直接关系到学校的安全与稳定、改革与发展。新形势下,国内外复杂形势、教育体制改革、高校扩招带来的生源多元化等因素对高校安全稳定工作提出了更高要求。本文从搭建综治组织架构、加强宣传教育、完善管理制度、强化队伍建设以及保障基础建设等五个方面提出构建校园安全防控体系的基本思路。     

运用激励理论改善高校治安管理

高校治安保卫队伍是维护校园安全和政治稳定的重要力量。要充分调动治队伍的工作积极性，就必须适当运用激励机制。加强高校治安队伍建设的一项重要工作就是加强和完善高校治安队的管理。笔者认为恰当运用激励理论来管理高校治安队伍，建立治安队伍的四层次激励体系，可以提高高校治安效率。     

加强高校安全稳定工作的机制探索

高校是社会的重要组成部分,高校的安全稳定关系到全社会的稳定与发展。本文以北京林业大学为例,总结了开展平安奥运、新中国成立60周年安全稳定工作的主要经验,探索了加强高校安全稳定工作的有效机制。笔者认为,高校应当以健全机构、完善制度、明确责任、科技创安、积极防控等作为基本着力点加强安全稳定工作,营造有序、和谐的育人环境,确保学校和社会改革发展的顺利进行。     

高校基层党组织及党员考核评价体系构建研究

对高校基层党组织及党员的考核评价是高校党建工作的重要组成部分。构建科学的考核评价体系,对加强高校党建工作具有重要意义。高校基层党组织及党员考核评价体系主要体现在确立考核评价主体、制订考核评价指标、选择考核评价方法以及对被考核对象进行客观公正评价等4个方面。本研究通过实证研究方法,结合高校组织工作实际,对高校基层党组织及党员考核评价体系的构建进行了初步探讨,以求能为高校党建工作提供参考。     

高校安全稳定面临的形势与对策——基于福建省部分高校调查的视角

安全稳定的校园环境是现代高等教育事业快速稳健发展的前提和保障。对福建省部分高校安全稳定工作进行调查、研究,分析了其主要工作成效和普遍存在的一些问题,提出了进一步做好新形势下高校安全稳定工作的思路对策。     

邓小平稳定思想与高校安全稳定的维护

邓小平稳定思想是维护高校安全稳定的根本指导思想,为新时期高校安全稳定工作提供了科学的方法论,主要包括:维护安全稳定是高校管理工作的出发点;维护安全稳定是高校思想政治教育的重要内容;"稳定压倒一切"的论断是正确处理高校改革发展稳定的关系,做好维护高校安全稳定工作的行动指南.同时,依法治校和以德治校结合起来,既通过刚性和强制手段来规范师生员工的行为,又通过思想政治教育不断提高师生员工的思想认识和道德觉悟,才能形成刚柔相济的和谐、稳定的高校校园氛围.     

把高校建设成为安定团结的模范之地

习近平总书记十九大讲话中明确提出建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业。作为高校一定要按照十九大的精神,做好高校稳定安全全方位的工作,确保学校稳定安全,把高校建设成为安定团结的模范之地。保持高校政治稳定,师生思想稳定,秩序稳定,风清气正和示范引领作用;建立维护高校和谐稳定和安全的制度体系并加大制度的执行力;建立健全高校和谐稳定和确保安全的责任制并加大考核力度;创新体制机制并应全力抓好落实;加强对师生的生命教育、心理健康教育和安全教育;加大人防、物防、技防建设,提高快速反应处置能力;有效维护国家安全,加强校园及周边治安环境的综合治理,保证校园周边和谐稳定安全;果断处置影响高校稳定的事件,保持高校和谐稳定。     

和谐社会下维护高校安全稳定危机预警系统的构建

在构建和谐社会的大背景下,高校的安全稳定是整个社会稳定的重要风向标,高校的安全稳定将直接影响到整个国家社会稳定的大局.因而高校的"危机预警系统"将是整个国家社会预警体系格局中一个十分重要的组成部分.本文通过对社会稳定相关理论的研究和现实生活中影响高校安全稳定的主要因素分析,提出了一个由信息汇集系统、信息加工系统、警情研判系统、警级发布系统和应急处理系统组成的高校危机预警系统,通过该系统的进一步应用,以期不仅实现高校安全管理的理论创新,并在实践中对维护高校的安全稳定鼎助一臂之力.     

新时代高校思想政治教育体系建构的价值意蕴

高校思想政治教育体系建构是新时代深入开展思想政治工作的重要内容,在思想政治教育理论研究与学科建设方面构建理论知识体系和学科体系,推进高校思想政治教育理论研究和高校思想政治教育学学科建设;在高校思想政治理论课内涵式建设方面构建教学体系、课程体系和评价体系,提升高校思政课的教学效果、育人效果和改革效果;在高校思想政治教育治理现代化方面构建制度体系与机制体系,推动高校思想政治教育治理体系和治理能力现代化。     

中国特色世界一流大学建设背景下高校思政工作效能评价研究

高等教育发展水平是判断一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。因此，为了提高我国高等教育发展水平，增强我国在世界上的核心竞争力，近些年，党中央作出了加快建设世界一流大学和一流学科的一系列战略决策，以期打造具有中国特色的世界一流大学，而思想政治工作作为学校各项工作的生命线，关系着"高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人"和"办什么样的大学、怎样办好大学"这两个根本性问题。可见，中国特色世界一流大学作为我国高等教育高质量发展的重要支撑力量，更应将一流的思想政治工作视为一流大学的重要标志，坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人融入教育的全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴梦不懈努力。面临新时代高校思想政治工作的新形势、新内涵、新要求，加之部分大学生价值观扭曲、教师队伍素质参差不齐、高校不良风气滋生、社会非主流声音宣扬、媒体"碎片化"负面舆论营销诱导等各种新挑战，高等学校尤其是中国特色世界一流大学应紧紧把握"四新"，剖析时势，探究如何更有效发挥思想政治工作效能，培养堪当民族复兴重任的时代新人。思政工作效能评价作为判断思想政治工作效能的重要参考手段，可见其对于新时代创建中国特色世界一流大学建设背景下高校思想政治工作的重要价值。由此，笔者围绕思想政治工作自身的规律性和规范性、教育主体、教育客体、教育载体以及教育环境五个维度阐述高校思想政治工作效能评价的意义，探讨以思想政治工作内容、对象、方式方法以及评价主体四个层面为思路构建高校思政工作效能评价体系，为后期科学有效地评价高校思政工作效能，创建中国特色世界一流大学奠定理论基础。     

关于高校创新教育评价体系的探讨

结合普通高等学校开展创新教育的特点,在调查研究的基础上,重点针对高等学校教育思想、教育观念评价的基本原则、评价指标体系进行了初步探讨,为开展高校创新教育思想、教育观念评价提供了基本依据。     

基于内涵建设的高等院校内部报告研究

新会计制度所规定的高校会计报表体系主要反映学校资产负债状况和财务收支情况，并不能满足内涵发展模式下对会计信息的需求。为了进一步提高高校财务管理水平，为决策者提供有用的财务信息，高校可以尝试建立由高校基本情况报告、高校财务运营报告、高校风险评估报告和高校绩效评价报告四个部分组成的内部报告体系。     

高校党的统战工作刍议

高等学校是党的统一战线工作的重要领域。高等学校党的统一战线工作是党的工作的一个重要方面。我国高等教育管理体制改革为进一步做好高等学校党的统一战线工作带来了良好的机遇,而且存在严峻的考验与挑战,同时又为高等院校统一战线工作提出了新的标准和要求。     

高校资助体系的分析与建构*——以绩效评估为视角

高校资助体系绩效评估既是高校资助工作体系的重要内容,又是完善高校资助工作理论体系化的基础,不仅是 深化高校资助工作改革的重要策略、更是提高高校资助工作效益与效率的基本途径。当前高校资助工作体系,呈现出资助投 入立体化,资助形式多样化、资助主体多元化等特点。与此同时,由于主客观原因导致了资助工作仍然面临着认定程序失灵、 育人功能弱化、监督机制失范等困境,构建全方位、科学合理的动态认定机制,并将思想政治教育工作贯穿资助工作始终、进一 步完善监督体系,是当前高校如何做好资助工作的迫切性战略任务。     

习近平关于高校党建工作的重要论述研究

习近平关于高校党建工作的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义党建思想的重要组成部分。习近平关于高校党建工作的重要论述基于全面从严治党的时代背景,针对高校党建工作的不足,系统阐述了高校党建工作把立德树人根本任务落到实处,坚持和完善党委领导下的校长负责制,做好意识形态工作,加强高校基层党组织建设的核心内涵。通过研究习近平关于高校党建工作的重要论述有助于丰富马克思主义党建理论,有助于高校坚持社会主义的办学方向,有助于加强和改进高校思想政治教育工作,有助于高校营造良好的校风学风。     

大力实施人才强校战略建立健全人才评价考核机制

高等学校大力实施人才强校战略，加大人才引进力度，对于推动学校发展和进步具有重要意义。本文在分析高等学校引进人才工作存在问题的基础上，论述了建立评价考核体系需要注意的关键因素，并提出了完善现有评价考核体系的基本思路和方法。