首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式  相似文献   

2.
从自主创新内涵出发,分析提高自主创新能力的战略意义以及我国自主创新能力存在的不足;并提出提高自主创新能力,建设创新型国家的对策建议。  相似文献   

3.
从建设创新型国家的目标出发,论述了增强自主创新能力是高校义不容辞的责任,提出实现自主创新必须大力弘扬科学精神;揭示了科学精神的深刻内涵,提出了创新文化是高等学校校园文化的核心以及高校在弘扬科学精神、营造创新氛围、建设创新文化、增强自主创新能力方面的几点建议.  相似文献   

4.
建设创新型园区是当前和今后一个时期落实建设创新型国家战略目标的一个重要内容。推进创新型园区建设应以园区社会可持续发展为前提,力求在“全面、协调、可持续”发展的基础上,加快提高自主创新能力。  相似文献   

5.
目前,建设创新型省已成为广东战略发展的目标,而实现自主创新,进而提升自主创新能力,关键在于创新型人才的数量、类型和质量.通过对自主创新、自主创新能力和创新人才之间关系进行系统研究以及对创新型人才的横向比较分析,结果表明广东要提升自主创新能力,必须在创新型人才开发上有新的进展,在人才数量、质量上有新突破.  相似文献   

6.
中央作出的增强自主创新能力,建设创新型国家的战略决策,对高等教育的改革和发展提出了新要求。高等学校要全面落实科学发展观,加快培养高水平创新人才,大力推进科技自主创新,为建设创新型国家提供科技支撑和人才保证。  相似文献   

7.
唐启国 《金陵瞭望》2007,(19):50-50
增强自主创新能力,建设创新型国家,是一项需要全党全国各族人民共同努力奋斗的事业。南京市作为一个特大型城市,是历史文化名城、工业重镇和科教之都,文化底蕴深厚,科教实力强大,在建设创新型国家中应该发挥着重要的作用。 2006年2月19日,中共南京市委、南京市人民政府发出了《关于增强自主创新能力,加快建设创新型城市的意见》,提出围绕“富民强市”、“两个率先“的奋斗目标,继续实施科教兴市战略,不断优化创新环境,完善创新机制,把南京建设成为特色优势明显、引领作用突出、人才名品汇集、创新氛围浓厚的创新型城市。随后,又在全市召开自主创新动员大会,掀起了自主创新的热潮,使南京的科学创新工作取得巨大进展。 2007年以来,全市上下共同努力,全面落实市委市政府关于增强自主创新能力、建设创新型城市的各项举措。自主创新不断取得新成果,正在朝着创新型城市的目标阔步前进。  相似文献   

8.
提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心。区域作为国民经济的重要组成部分,大力培育自主创新文化已成为推动创新型国家建设的重要支撑。笔者在论述自主创新文化特性的基础上,研究了区域自主创新文化作用的机制,提出了区域自主创新文化的建设路径。  相似文献   

9.
关于国家创新能力、创新系统及国家创新系统研究今年来成为学术研究的热点.对国家创新能力与创新型国家建设研究的回顾表明了创新系统化的趋势;从多角度的创新系统研究亦证明区域已成为国家创新活动的重要地理单元.以加强国家创新能力建设为宗旨,总结各类型创新系统的关键变量.为创新型国家建设提出创新系统整合思路可为实践活动提供理论依据.  相似文献   

10.
创新文化是创新的灵魂,是创新赖以发展的精神动力和智力支持。提高自主创新能力,建设创新型国家尤其需要以创新文化建设作支撑。因此,必须正确认识创新文化的内容、重要作用,并选择合适的建设路径,在全社会大力弘扬创新精神,培育创新文化,为建设创新型国家提供一个良好的文化氛围。  相似文献   

11.
大学生科技创新能力是国家未来创新能力的基础.加强大学生科技创新能力培养需要构建科学而完善的长效机制.在考察美国哈佛大学学生科技创新能力培养机制成功经验的基础上,分析中国大学生科技创新能力培养机制的基本现状,建议结合中国实际,借鉴哈佛大学的成功经验,从创新教育理念、深化教育教学改革、加强教师队伍建设、重视科技创新实践、培养学生创新人格和建设校园创新文化等方面进一步完善中国大学生科技创新能力培养机制.  相似文献   

12.
工科研究生创新能力培养现状与改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生创新能力的培养不仅影响高等学校知识创新的水平,也关系国家未来的整体创新能力。目前研究生的选拔和培养体系、课程设置、师资建设和科学研究实践等方面均存在制约研究生创新能力培养的因素。全面推行以科研为主的导师负责制和导师资助制,将研究生创新能力培养纳入学校科技发展的总体框架,强化学位论文中间环节的监督和严格答辩程序,同时为研究生搭建多种形式的学术交流平台,科研创新氛围,可更好地培养研究生的创新能力。  相似文献   

13.
在当前科技管理改革背景下,科技创新政策评估逐渐成为研究热点,并日益受到政府部门、创新主体和科技界等方面的广泛关注与重视.通过文献考察、调查分析和案例研究发现,国外关于科技创新政策评估的研究成果较为丰硕,其在政策评估框架、方法和指标的理论研究和实践探索方面,对中国有一定的启示意义.研究认为,目前中国科技创新政策评估理论研究滞后于实践,理论方法不完善、评估范式缺失制约了评估实践发展,因此,加强评估的理论和方法体系建构,应是下一步中国科技创新政策评估发展的重点.  相似文献   

14.
关于农业高校加强创新教育的思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
创新教育是知识经济时代高等教育的核心 ,加入WTO后我国农业的发展将比以往任何时候更加依赖科技创新和创新教育。农业高校要更新教育观念 ,改革教学方法和考核方法 ,把教师的主导作用和学生的主体地位有机结合起来 ,加强对学生创新精神和创新能力的培养。  相似文献   

15.
提高科技投入产出效率是建设创新型城市需要认真研究的问题。利用数据包络分析(DEA)方法对青岛市2001—2011年科技投入产出相对效率进行实证分析,一方面证明了科技投入的增加对提升城市科技进步水平、增强城市科技创新能力具有重要作用,另一方面反映出青岛市科技投入规模、结构、绩效尚存在一些问题。科技政策的制订应在科技投入理念、宏观架构、科技投入方式创新、科技投资体系、科技经费管理体制改革等方面寻求突破。  相似文献   

16.
试论大学与创新文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设创新型国家必须加强创新文化建设。大学在建设创新型国家中承担着人才培养、科技创新、服务社会的任务,同时还肩负着建设创新型文化的重任。  相似文献   

17.
县域农业科技创新主体是科技创新能力建设的基础,是国家科技创新体系建设的重要组成部分。依据创新理论和区域科技创新理论,结合课题组对河北省部分县区调查研究,分析了制约农业科技创新主体建设的问题并提出了对策建议,供决策参考。  相似文献   

18.
科技创新供给侧改革是企业追求高质量创新路径的重要引导,是新时代创新战略的必然选择。基于科技创新供给侧改革视角,构建政府与企业的科技创新演化博弈模型,并以深沪A股124家企业2011-2017年专利和研发数据,分析科技创新供给侧改革前后科技政策对企业创新策略以及创新产出的影响并进行验证。研究结果显示,政府与企业的博弈最终趋向于"激励-实质性创新"的均衡解。供给侧改革前,企业注重追求"高速度、高数量"的创新产出;供给侧改革后,企业开始逐渐增加"高质量"的发明专利申请,减少实用型专利和外观专利的科技创新产出,企业规模和股权结构对企业实质创新也有一定的促进作用。因此,应当深化科技创新供给侧改革力度,构建以企业实质性创新绩效为导向的科技创新政策体系,推动大规模企业创新进程,重点扶持中小规模企业创新发展。  相似文献   

19.
随着中国科学技术和社会经济的快速发展、创新型国家战略目标的提出,中国新近出台的科学和技术政策自然成为各国研究者、决策者观察分析中国的焦点。日本学者近期研究评述中国科学和技术政策的视点集中于科学发展观、自主创新战略、中长期科学技术发展规划和官产学合作政策等。日本学者对中国科学和技术政策的善意的、建设性的评述,为中国科学和技术政策的创新提供了启发性的观察视点。  相似文献   

20.
邓小平的一生是不断创新的一生。中国特色社会主义建设新道路的开辟就是邓小平创新思想和创新实践的结晶。邓小平的创新思想主要体现在:坚持解放思想,实事求是,反对思想僵化、因循守旧;要正确处理学习引进与自主创新的辩证关系;提出科学技术是第一生产力,科技的发展靠创新,尤其是自主创新;企业是创新的主体,自主创新是企业的灵魂;创新的关键靠人才等。邓小平的创新思想对当前我们党和国家提出的加强自主创新,建设创新型国家的发展战略具有重大的理论意义和实践意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号