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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
高等教育有“外延式”和“内涵式”两种增长方式。自1999年以来,我国高等教育连续几年实施了扩招政策,各高校相继进行了扩大规模的“外延式”发展,现在应该理性看待“外延式”和“内涵式”发展的辩证关系,在我国高等教育资源有限的情况下,既控制好外延式增长,又抓好内涵式发展。  相似文献   

2.
根据我国高等教育的发展现状提出了多样化的教育质量观,即:不同高等教育发展时期应对应不同的教育质量观,从高等教育的发展来看总体上可分为“合规定性”、“合需要性”、“合创新性”,其对应的教育质量观点从哲学层面上可对应于“知可测论”、“知不可测论”和“不可知论”。我国高等教育的发展历史要求我们应当从我国儒学和“我党教育的思想基础”出发,探索出一种适用于我国高等教育的“新学术主义”和“新人本主义”的教育质量观。  相似文献   

3.
分析我国现阶段高等教育体系的基本构成情况,提出普通高等院校是高等教育体系中“核心层”的概念,论述了当前形成“高等教育热”的原因和存在的矛盾,明确了高等教育发展的机遇。重点阐述我国高等教育的发展尤其是普通高等教育发展的趋势。关键词##4中国高等教育;;核心层;;普通高等院校;;发展趋势  相似文献   

4.
独立学院:我国高等教育发展过程中的一种过渡模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
廖小磊 《中南论坛》2006,1(2):19-22
独立学院作为我国高等教育体制改革的重大创新,为当前我国高等教育事业的发展做出了重要贡献;但我国高等教育改革的目标决定了独立学院是我国高等教育发展的一种过渡模式;同时,独立学院本身所固有的“独立性”与“依附性”的矛盾似及国际高等教育发展的先进经验预示了独立学院必然走向真正独立。  相似文献   

5.
当前我国高等教育正由精英教育快速向大众化方向发展,自1999年以来连续几年的扩招和民办高等教育的迅速崛起等,使得短时期内我国高等教育规模迅速扩大,在校人数激增,为我国社会主义建设储备了大批高级专门人才。与此同时如何继续加速大众化的进程,如何把高等教育“量”的扩张与“质”的保证有机结合起来逐渐成为萦绕人们心头的重要课题。一、多样化发展是实现高等教育大众化的基本途径近几年我国高等教育进入了发展的快车道,特别是最近三年的连续扩招,普通高校招生人数急剧增长,统计资料表明2001年的招生人数已比1998年…  相似文献   

6.
当前,我国高等教育区域发展不均衡,集中表现在高水平大学、师资队伍、高等教育经费投入和高等教育机会四个方面,而且这种不均衡已经在一定程度上影响了高等教育功能的实现与经济社会的发展,成为我国综合国力和软实力提升的一大瓶颈。促进高等教育区域均衡发展,实现经济社会和谐发展,必须实行“四位一体”的改革策略:全方位、立体化的“积极差别待遇”政策;倾斜性、杠杆性的教育经费投入机制;系统化、全过程的“均衡中发展”策略以及个性化、特色化的高等教育价值导向。  相似文献   

7.
本文总结了建国以来我国高等教育发展、改革的历史经验,提出解决我国高等教育基本矛盾的根本出路是实现我国高等教育的“两个战略性转变”,坚持走建设有中国特色的高等教育强国之路。  相似文献   

8.
中国高等教育规模扩展形式的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
80年代中国高等教育规模采取了“外延式”为主导的发展形式。这对我国高等教育的办学效益产生了诸多不利影响。在今后相当长的历史时期里,我国高等教育应采取以“内涵式”为主导的发展战略  相似文献   

9.
文章对孔子“和”的教育思想内涵进行了新的分析 ,并结合“入世”后我国高等教育发展的特点 ,阐释了孔子“和为贵”教育理念的时代价值、“和而不同”教育价值观的合理性及其对现代高等教育发展的启迪意义  相似文献   

10.
当前高等教育国际化不仅成为世界高等教育改革与发展的重要趋势,而且成为我国高等教育快速发展的必由之路。为此,要正确掌握高等教育西化的度,借鉴日本明治维新的教育西化经验。坚持“道”,学习“术”,“以道驭术”从而使我国的高等教育国际化与民族性更好的结合,促进其改革。  相似文献   

11.
高校国防教育工作刍议   总被引:1,自引:1,他引:0  
阐述了高校国防教育与大学生军训的关系,从分析国防教育的深远意义入手,尤其是通过组织实施对大学生军训的实践,探索了开展国防教育对造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"合格人才的作用。提出了对大学生进行军训和军事理论课教学是落实国防教育工作的重要途径。论述了如何将国防教育渗透到学生日常活动之中的方法及巩固学生军训成果的措施。  相似文献   

12.
在新的形势下,我国高等教育要实现跨越式发展,更好地履行培养人才、科学研究、服务社会三大职能,在科教兴国和增强综合国力的伟大实践中做出更大贡献,就必须始终坚持"三个代表"重要思想,用"三个代表"重要思想指导教学、科研、人才培养工作,不断发挥高等学校在促进社会生产力发展、弘扬时代先进文化、实现人民群众的根本利益方面的"龙头"作用和"基地"作用。用"三个代表"重要思想指导高校德育的改革和发展,特别是将其作为培养全面发展的有创新精神的高素质人才的根本指导思想和核心内容,成了高校德育最重要的任务。  相似文献   

13.
试论高校教学质量长效监控机制的构建   总被引:2,自引:1,他引:1  
伴随高校在校生规模的持续大幅增长,中国高等教育已实现了由“精英教育”向“大众化教育”的转化。能否保证教育质量,既关系到每所学校的生存发展,也关系到高等教育大众化的成败。因此,要达到提高教育质量的目的,必须构建全面、长效的教学质量监控机制。  相似文献   

14.
现行民族教育法律制度理论准备有所不足,民族教育立法欠完善,可操作性差。应当正确认识和重新界定“消灭三大差别”的科学内涵,深入调研,转变观念,建立适合我国民族地方条件与民族特点、有利于民族文化传承创新的新的教育模式,制定实施《民族教育法》,促进民族教育“依法治教”和教育事业健康发展。  相似文献   

15.
社会教育能否制度化是近代教育家为了争取劳动者大众受教育权而引发的争论。为此,留下了“合流说”、“并列说”、“创新说”和“兼办说”等观点。回顾这些思想,能使我们认真思考国民教育制度的内涵,重视学制以外各阶层劳动民众素质的提高,发展各种公益性、福利性的社会教育事业,为劳动者大众谋取更多的学习机会,以推动学习化社会的形成。  相似文献   

16.
中美民族高等教育的比较和借鉴   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国是当今世界上唯一的超级大国和科教强国,也是一个多民族、多种族的国家。从19世纪60年代南北内战以来,美利坚再也没有因为民族问题发生内战或国家分裂的情势。美国成长和崛起的历史表明,美国对少数族裔高等教育的优惠政策及其国家认同战略,是其中重要的原因之一。我国也是多民族国家,自古以来就有"多元一体"的大一统文化格局。但是,我国少数民族地区由于位于老少边穷地区,出现了一些不稳定因素。其中民族高等教育的落后乃其重要原因之一。比较借鉴美国的民族高等教育经验,对建设和谐的民族关系和国家的长治久安,有其现实意义。  相似文献   

17.
改革开放以来,民办高等教育在我国取得了一定的发展,构成了我国划分的高等教育市场不可或缺的重要组成部分.随着高等教育大众化的推进和<中华人民共和国民办教育促进法>的颁布及实施,加之广大民众的"教育情结"等诸多有利因素的促动,我国应该采取积极措施加快民办高等教育的发展,使其在划分的高等教育市场中更好地承担起支撑和推动高等教育大众化的时代责任.  相似文献   

18.
新疆高校招生中的民族政策述评   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文通过对1977年以来新疆招生中民族政策内容的分析,提出"前八年"、"又十四年"、"新阶段"三个时期的民族政策的特点,并对其执行及效果、影响做了客观评议.  相似文献   

19.
文化力量作为国家的“软实力”,已日渐成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。文化竞争,当今已上升为国家战略。中华音乐文化是中国文化的重要组成部分。中国高等音乐教育作为中华音乐文化传承、创新的基地,义不容辞地承担着打造中华音乐文化国际竞争力的重任。但是,中国高等音乐教育中存在的音乐文化“母语”错位以及音乐教育价值取向偏失等问题,却使高等音乐教育难于履行提升中华音乐文化竞争力的使命。坚持“和而不同”的差异化竞争战略,在中、西音乐文化交流中坚持以我为主、综合创新,是中华音乐文化随着中国的和平崛起同步走向世界的基本对策。  相似文献   

20.
广东高等教育大众化已进入了实施阶段 ,虽然近几年广东高等教育取得了较大成绩 ,但存在的诸多不足将直接影响高等教育的可持续发展。这些问题主要表现在教育资源、教师的数量和素质、高教结构与布局、精英教育和大众教育关系处理等方面。要使广东高等教育大众化进程健康发展 ,高等教育应“适度超前”发展 ,高等教育机构应以内涵结合外延式的发展为主并实现多渠道筹措办学资金 ,政府部门应采取切实可行的措施支持民办高等教育以及高等职业教育的发展  相似文献   

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