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张斯珉 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2010,20(2):125-129
心理与文化的辨证性发展反应了中国哲学的内在逻辑。以此为理论视角来分析王阳明对于《大学》的诠释时我们可以发现,王阳明哲学与《大学》所共有的特点是内重于外,两者都力图寻找支撑外在文化形式的内在心理基础,因而王阳明对《大学》的诠释较为契合《大学》的本意,因而深化了《大学》的内涵。这一点集中表现为王阳明以"致良知"为核心解释《大学》,将《大学》的"三纲领"和"诚意""致知""格物"等概念作为"致良知"的内涵包含于其中。 相似文献
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那天,我正在爬格子,只听见儿子清脆的声音在身后响起来:"妈妈,你也洗洗脚吧。我给你端水来了。""唔?端水进来?"我闻言一惊,猛地回过头去。只见儿子手里端着半盆水, 相似文献
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曾经有个笑话是这样的——问:"请问你是处女座吗?"答:"不,当然不是。我是正宗的摩羯。"如果略懂星座学,这样的笑话一定能让你发笑。因为基于出生日期的星座学,将某些人的性格固化为可以取笑的对象。比如,在很多"星座控"眼里,处女座是要被敬而远之的,因为处女座"很挑剔""总是追求完美""不好合作"。据说网易公开课上有门名为《完美主义》的课,打出的宣传旗号就是"为你揭秘处女座的内心世界"。 相似文献
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蒲秋菊 《北华大学学报(社会科学版)》2012,13(6):156-158
当前,大学英语教学已由教师为中心转向以学生为中心。体验式教学正是顺应了这种趋势,体现了"以学生为中心""以任务为基础"。文章将以体验式教学模式为中心,阐述体验式教学的理论基础、教学模式以及有效实践途径。 相似文献
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"老师,这道题我可不可以用这种方法做?""老师,这个花篮最后怎么编上去?""老师,您教我们唱个歌好不好?"……周六一大早,四川内江市东兴区高桥镇三溪村的村办公室内充满了欢声笑语,孩子们跟着老师学手工、学练字、学唱歌,还将自己学习中遇到的难题讲述给老师听,孩子们一口一个的"老师",就是三溪村的"90后"村委会主任陈佳茂。1991年出生的陈佳茂,2014年1月当选三溪村村委会主任。 相似文献
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