英语语言学研究及英语发展趋势概述

本文通过对英语语言学及发展历史进行研究，对其发展演变有了详细了解，这有助于提高对英语语言学的全面掌握。     

国内英语学习动机激发策略研究20年综述

本文对国内近20年（1995－2014）来英语学习动机激发策略研究相关的5种核心期刊及部分非核心期刊文献进行检索统计，在此基础上对国内英语学习动机激发策略研究状况和成果进行分析和评述。同时，提出当前国内英语学习动机激发策略研究存在的问题及建议。     

法律英语的词源与专门术语

本文将对法律英语的词源渠道和专门术语的分类及语言特点进行分析与研究，旨在揭示法律英语这种在常规英语语言基础上变异而成的专业英语的词汇风格分化特点及成因，在理论上指导法律英语的教学和实践。     

国外学术讲座话语分析综述

学术讲座是高等学校课堂教学的主要形式之一。对学术讲座的话语分析研究随着非英语国家学生留学英语国家及国际学术交流的增加而成为话语分析中的一个重要研究领域，对避免学术交流中的误解或失败及培训英语讲座者或高级阶段的英语教学都具有重要的理论和实践指导意义。该领域的研究在国内外语界寥寥无几，因此，介绍国外该领域研究的起源及发展，综述其分析研究的主要范畴，并探讨其对汉语为母语学者有效进行英语学术讲座的启发，就显得非常重要。     

对大学生英语自主学习策略培训的反思与探究

本文针对高校学生英语自主学习能力及学习策略的现状，阐释了进行大学生英语自主学习策略培训的必要性，最后根据大学生英语自主学习策略培训的原则，探讨了采取何种方法进行大学生英语自主学习策略培训。     

概念整合视角下的英语幽默翻译研究

概念整合理论自问世以来，被应用于语言和文学研究、宗教思想以及计算机科学研究等众多领域，并取得了丰硕的研究成果。本文试图利用概念整合理论，从认知角度分析英语幽默产生机制及理解机制，希望为英语幽默汉译提供新的研究视角，旨在研究英语幽默中文化性的翻译而不是所有的英语幽默。     

中国高级英语学习者英语演讲中连贯副词使用情况分析——词汇分析软件VocabProfile的应用研究

以英语本族语者的英文演讲以及中国高级英语学习者的演讲竞赛的演讲为分析对象，采用VocabProfile词汇分析软件，对两者中的英语连贯副词使用情况进行对比研究，提供中国英语学习者在口语产出时的连贯副词使用规律及问题，为语言深感与英语课堂教学提供参考依据。     

英语新词的构成及修辞手段

语言的基本特点之一是变化，变化源自于社会因素和语言因素，语义的演变和新词的增加是语言发展的突出表现。通过研究英语新词的来源及构成，从词汇学和辞格的角度对英语新词进行了全新的阐释。     

蒙古族大学生英语交际能力培养的几点思考

笔者从内蒙古地区蒙古族大学生在英语学习中遇到的困惑及教学中出现的问题入手，结合他们的心理特性及他们对英语学习认识上的观点，提出了几点有关培养蒙古族学生运用英语进行交际的一些体会，希望能对老师的教学及学生在运用英语进行交际能力培养方面有所帮助。     

校园汉英语码转换动机研究

大学生作为一个特殊的社会团体，汉英语码转换是常发生的事情。有鉴于此，本文以湘潭大学大学生的日常语码转换为研究案例，基于对语码转换的概念、基本形式及类型的理解，以及从主观和客观两方面入手，对大学校园日常生活中汉英语码转换的动机进行了比较详细的研究。