高校学生社团的理论构建

以人为本构建和谐高校学生社团在当下具有重要作用。我国高校社团具有社团形成兴趣化、成员构成多元化、社团活动自主化、社团形式多样化的特点。以人为本思想应该成为高校学生社团工作应遵守的核心原则；高校学生社团应该为社会发展做出贡献；高校学生社团应该在构建校园文化中发挥重要作用；高校学生社团应该与学科建设紧密结合；高校学生社团应该成为弘扬传统文化和传播新文化的一面旗帜。     

高校学生社团凝聚力探究

运用文献法对凝聚力的概念及高校学生社团凝聚力的国内外研究现状进行梳理,就影响高校学生社团凝聚力的相关因素进行分析,该分析研究有利于揭示高校学生社团建设规律,为高校学生社团建设提供理论基础和实践指导。     

探索新形势下高校学生社团建设

高教体制改革和学生素质教育催生高校学生社团的发展。当前形势下高校学生社团蓬勃稳定发展的同时，也存在着一些亟待解决的问题，诸如学校投入、社团管理、活动质量、专业指导等，都不同程度制约着社团的健康发展。本文从高校学生社团的现状特点、问题和对策等方面对其加以探讨，寻求高校学生管理的新模式。     

高校学生社团建设存在问题及解决对策

高校学生社团是繁荣校园文化的重要载体,是优化学生思想政治工作的有效途径,是实现校园人到社会人转变的有力手段。但由于机制和认识上的种种原因,当前高校学生社团建设存在着诸多问题,应从加强社团规范化管理、加大对社团的投入、加强社团自身文化建设方面采取对策,更好地发挥高校学生社团独特的育人功能。     

高校学生理论社团存在的问题及其对策研究

高校学生理论社团是高校学生参与理论学习的重要平台,是高校开展理想信念教育的重要载体,是高校思政课堂的重要补充.但是,高校学生理论社团也存在着社团吸引力不强、社团活动形式单一、社团管理有问题、社团成员理论功底不强等问题.因此,高校可以从社团管理制度规范化、打造品牌社团活动、加强社团成员的理论指导、提高成员的理论水平等方面解决学生理论社团存在的问题.     

高校学生社团建设刍议

高校学生社团是校园文化建设的重要阵地,它对于活跃校园文化,培养大学生的能力和素质有着重要作用.本文概括了高校学生社团的基本特征,阐述了加强高校学生社团建设的重要意义,提出了实现高校学生社团健康发展的若干思考.     

新时期高校学生社团建设的出路与走向

回顾了高校学生社团的发展历史,指出了当前高校学生社团建设在发展与结构、管理与制度、经费与场地等方面存在的主要问题。着重论述了新时期高校学生社团建设关键在于要做到高度重视、正确导向,把握好学生社团的航向;深化实践、寓教于乐,实现好学生社团的思想政治教育功能;突出重点、分类指导,营造出学生社团的特色;规范管理、抓好骨干,推动学生社团的持续发展;建立机制、不断创新,促使学生社团建设再上新台阶。     

高校学生社团法律问题研究

高校学生社团是高校学生行使公民结社权的表现形式,对其管理属于公法范畴.高校学生社团内部法律关系比较混乱,代表性不强;其外部法律关系严谨,管理规定合法性让人质疑.高校学生社团具有促进大学自治、维护学生权益等法律价值.     

高校学生社团隐性育人功能刍议

高校学生社团最根本的出发点就是育人,它是学生"自我教育"、"自我管理"、"自我服务"和"自我成长"的有效载体,更是当前学校素质教育和校园文化建设的重要途径。在发挥高校学生社团常规育人功能的同时,进一步挖掘隐性育人功能,构建高校学生社团隐性育人体系,对促进高校学生社团的长远发展,培育社会化、高素质、有公民意识的复合型人才具有十分重要的意义。     

国外学生社团发展特点及对我国高校的启示

高校学生社团是学生思想政治教育的重要载体,对促进高校建设和学生全面发展都有重要意义。近年来,我国高校学生社团空前繁荣,社团规模、数量和类型都逐年上升,社团组织形态和活动方式也越来越多样化,但社团发展仍存在着不少问题。相比之下,国外社团起步早,管理规范,社会影响力大。因此,应该借鉴国外经验并结合我国高校实际情况,对高校学生社团进行有效改进。     

论普通高校十年扩招中经费投入的特征、问题及对策

普通高校十年扩招对经费投入造成了巨大压力,人们担忧办学条件是否改善、教育质量是否提高。统计资料分析表明,近十年普通高校经费来源中财政性投入所占比例递减,学费所占比例递增,基建投入偏少,高校举债面广量大,生均经费指数下降。我国普通高校经费投入面临总经费投入不足且结构失衡、公共经费保障机制不完善、学杂费标准和比例高、高校自身创收和社会捐赠偏少、财政公平相对缺失等突出问题。为保证普通高校经费得到充足、公平和高效的配置,必须致力于创建新型公共财政体制和保障机制,规范学费标准的制定和应用,完善学生资助体系,激发高校创收潜能和社会捐赠的意愿和能力,改进财政拨款机制。     

大学生社团在高校思想政治教育中的地位和作用

大学生社团是校园文化建设的生力军,是推进大学生思想政治教育工作的重要载体,具有自我教育与促进校园文化建设功能,在自愿自主性、灵活性和广泛性、前瞻性和创造性、实践性、专业性和社会性等群落性特征方面,有充分表现。要正视与克服学生社团在体制、经费、活动受限、文化影响力小的困难,加强目标、宗旨、机构、社会、校际联系建设,筹好用好经费;使大学生社团成为新时期高校思想政治教育工作的着力点、生长点与校园文化建设的恒久闪光点。     

论高校德育工作的无意识教育

高校德育工作的无意识教育,实质是“无意识接受教育”。其手段的依附性、过程的隐蔽性、情感的愉悦性等特征,能充分发挥有意识教育所无法替代的优势:有效消除逆反心理、激发参与意识、覆盖德育工作全程。应恰到好处地使用主体人格感召、有益活动引导、优美环境熏陶、群体文化影响等形式,坚持有意性、方向性、开放性、综合性的辩证原则,坚持发挥有意识教育主体地位与无意识教育的互补、配合作用。     

地方高校办学特色、发展误区及其矫正策略

地方高等学校是指我国高等教育管理体制改革后,由各级地方政府主管的普通高等学校。如何准确把握地方高等学校办学的特殊性,已经成为摆在我们面前必须研究的重大问题。地方高等学校具有高等学校的一切共同性,与国家高等学校相比,地方高等学校办学又有其特殊性。     

心理健康教育与高校学风建设

高校学风是大学精神的重要组成,是高校社会影响力的重要标志。涵盖学习目的动机、学习精神、学习态度、学习方法、学习纪律等五大核心层面,目前广泛运用的建设基本类型有活动引导、教学互动、赏罚激励。鉴于从众趋向和群体意识、模仿和替代强化可对学风建设产生心理机制影响,而大学生的自我发展因素又可能产生相反的问题性影响;心理健康教育可通过促进学生优良品德的形成、强化学生的智力活动、提高学生的身体素质,开创高校学风建设的新局面。     

广东培正学院品牌的塑造与发展研究

我国民办高校已经进入了品牌竞争的时代。"广东培正学院"虽然已是广东民办高校的知名品牌,但要在激烈的市场竞争中提高"广东培正学院"品牌的知名度,实现我院的持续发展,必须实施"综合打造、突出重点、长期建设"的品牌发展战略,将"广东培正学院"塑造成成具有自己特色的强势品牌。     

试析影响高校思想政治教育实效的社会因素

当前有8种社会因素影响着高校思想政治教育的实效.这8种社会因素是:来势迅猛的全球化浪潮、相对薄弱的综合国力、比较严重的执政不作为、过度追求的政绩工程、持续严重的腐败现象、集中爆发的社会问题、日趋功利的市场经济生活和内容庸俗化的大众媒介.改进高校思想政治教育必须具备系统思想和整合思维.     

新形势下高校共青团工作面临的挑战与发展思考

高校共青团工作面临着市场经济追逐利益、知识经济对人才新需求、教学管理模式改革、高校后勤社会化改革、互联网等新的挑战。高校共青团要更新观念,树立高校共青团工作新的价值取向、进一步巩固和发展高校共青团工作阵地、发挥共青团“四大”育人优势,努力拓展团工作模式。     

高校管理体制改革形势下共青团思想政治工作的创新

随着当前高校内部管理体制和教学改革的深化,高校共青团工作面临着组织建设、思想建设、工作方法、活动形式等全方位的挑战.面对周围环境的新变化,高校共青团组织要善于创新.要通过理念的重构、内容的创新、模式的突破、方法的改进等实现创新.     

高校兼职教师群体的形成背景及特征分析

我国高校兼职教师群体作为教师队伍的一支重要力量正在发挥着越来越重要的作用。高校兼职教师群体有着特定的对象和内涵,它的形成既是高等教育大众化、市场化、多样化的外在要求,也是高等学校缓解财政压力和人事制度改革的内在需要。它具有学历高、压力大、流动性强、工资待遇低等特点。高校兼职教师群体的制度化建设将对我国高等教育发展具有重要意义。