大学生就业现状调查分析

通过对某高校的大学生就业问卷调查发现,大学生就业存在一些问题。一方面,大学生渴望得到实用的就业指导,主动投入到就业的大浪潮中去,为即将步入就业市场而作好充分准备;另一方面,大学生也应该对自身客观定位,正确处理大环境与自身具体情况的矛盾。     

基于Logistic回归模型分析大学生就业影响因素

利用山东财经大学统计学院2012届本科毕业生的就业数据,以Logistic回归模型为基础,从定量角度对当代大学生就业问题做一定分析,政治面貌、户籍性质、学业成绩、外语水平等因素对毕业生就业情况有很大影响。     

大学生就业竞争力影响因素研究

从提高大学生就业竞争力的角度出发,构建了大学生就业竞争力影响因素评价体系,运用层次分析法（AHP）得到各个评价指标的权重,应用模糊综合评判的方法给出大学生就业竞争力评价模型及其评价步骤,最后运用该模型对湖南工程学院2010届毕业生Y进行了就业竞争力的模糊综合评价,计算出该生的就业竞争力综合评价值为84.08,结果与该生实际表现相吻合。     

大学生英语口语学习影响因素的调查研究

对大学生4个群组——工科专业本科生、硕士研究生、英语强化班培训生和英语专业学生的英语口语学习影响因素(学习动机、学习策略、语言基础、学习环境和教学因素)进行了调查、分析和研究,结果认为,学好英语口语,学习动机是决定性因素,学习策略是内在条件,语言环境是必不可少的外因,语言基础是“物质”基础,教学因素起着潜移默化的重要作用。     

大学生就业困境因素分析及其出路探析

高校毕业生作为人力资源中较高层次的一类,其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前由于高等教育与社会发展存在脱节、社会就业市场不尽完善、大学生就业能力等因素,大学生就业难的问题逐渐凸显。通过高校合理定位人才培养目标,逐步引导大学生转变就业观念,并加强就业宣传和大学生就业能力的培养,相关社会机构不断完善就业市场,这样,借社会、高校、大学生三者共同努力则可有效促进大学生就业。     

女大学生就业现状调查

为了解当前女大学生的就业情况,本课题组于2011年6-7月期间,对杭州市下沙5所财经类院校的大学生进行了问卷调查.通过对企业资深人员,学校就业指导中心老师的现场访谈,以及对已就业的女大学生的跟踪调查,分析女大学生当前就业质量、择业取向、求职渠道、就业意愿等问题,并给予合理建议.     

青年大学生就业核心竞争力调查分析

面对严峻的就业形势,如何提高大学生的就业核心竞争力,促进大学生顺利就业和高质量就业是重中之重.本文通过对山东驻济4所高校大学生就业竞争力的问卷调查,了解大学毕业生的就业竞争力现状,分析存在的问题,在此基础上提出激发和提升大学生就业核心竞争力的意见和建议.     

大学生就业期望及影响因素的调查与分析

对大学生的就业目标、就业行业期望、就业薪酬期望、就业城市期望等进行调查分析,表明期望不同生源地学生就业职位类型期望的状况不同,具体有技术型、安全型、创造型、独立自主型、管理型等;城市大学生与农村大学生对于职位类型的期望存在一定差别,尤其在创造型和安全型两种职位的选择上。制约就业的重要因素有英语水平、计算机水平、工作经验、综合素质、学业成绩等,城市大学生比农村大学生更看重学业成绩,而农村大学生则比城市大学生更看重计算机水平。     

新时代大学生就业竞争力的影响因素及提升研究

党和国家始终高度重视大学生就业工作,尤其是党的十八大以来更是把大学生就业工作摆在十分突出的位置。科学定义大学生就业竞争力的内涵、准确评估其影响因素,进而有效提升大学生就业竞争力,是高校促进大学生充分就业、落实立德树人根本任务的必然要求。新时代大学生就业竞争力的内涵可以从主、客观两个维度进行分析,主观维度的大学生就业竞争力主要涉及大学生的个人素养情况;客观维度的大学生就业竞争力主要涉及就业目标达成情况。文章借助问卷调查和访谈发现,影响大学生就业竞争力的因素主要包括个人因素、家庭因素、学校因素三个方面。由此可以从坚持“五育并举”提升大学生综合素养、积极拓展家校共育的新途径新方法、扎实做好大学生生涯教育三个方面有针对性地着力提升其就业竞争力。     

女大学生就业心理素质构成因素分析

从影响女大学生成功就业的心理素质出发,采用文献分析、开放式问卷调查与深入访谈法,将质性研究与量化研究相结合,探讨女大学生就业心理素质的结构并进行验证,研究发现,女大学生的就业心理素质由就业适应素质、就业品质、就业人际素质、就业态度、就业细节处理能力和就业提升素质六个维度组成。这一研究结论为有针对性地培养女大学生良好的就业心理素质,更好地促进其就业,提供了一定的参考。     

高师院校应届毕业生就业心理调研与探析

随着高校毕业生就业制度改革的深入,师范生就业竞争日趋激烈,就业心理问题愈显突出。调查发现,目前师范生的就业心理特点主要表现在自我评价不乐观、社会认知复杂、就业观念变化显著、就业途径选择单一、价值取向转变以及寻求个性发展等方面。究其原因,师范生的就业心理既受其自身因素的影响,也受社会环境以及高校因素的影响。鉴于此,要从学生和学校双方寻求解决问题之道。就学生自身而言,一要维护和增强心理健康,全面提升综合素质,二要合理调适就业心态;就学校教育而言,一要加强就业指导,二要创新人才培养模式。     

大学生就业教育的基本特点分析

随着高校毕业生分配制度的改革,大学生就业教育对高校生存的重要性日益增强。要搞好就业教育,就必须首先了解其涵义和特点。其主要特点有全程性、发展性、系统性和全员性。     

浅析医学毕业生就业现状及就业指导对策

随着我国医学高等教育事业快速发展,医学毕业生规模急剧扩大,医学毕业生面临着激烈的就业竞争与挑战。文章通过介绍我校近3年来医学毕业生就业情况,分析了医学毕业生就业问题的成因,并提出开展医学毕业生思想政治教育、职业意识教育、就业政策教育、就业心理健康教育、应聘技能培训、就业服务等就业指导对策,以期帮助医学毕业生树立"合理定位,及早就业"的就业观念。     

高校毕业生就业问题的经济学思考

将高校毕业生就业问题放在经济学的背景中作一思考,以探索生产过程中要素、产品质量和营销手段等同产品最终实现的关系。市场经济条件下,只有实现教育产业化,才能从根本上解决高校毕业生就业问题。     

对提升大学生就业能力的探究

大学生就业能力主要包括核心就业能力和基础就业能力。核心就业能力包括良好的思想道德素质、扎实的科学文化素质、学习的能力、创新能力,基础就业能力主要指毕业生的语言及文字表达能力、实际动手能力、人际沟通能力与交往能力、团队精神、良好的身心素质、环境适应能力等。提高大学生就业能力,学生自身要提升思想道德修养,提高学习能力,注意构建合理的知识结构,并围绕社会需求进行知识重组,建立合理的职业生涯规划。学校方面要加快教育教学改革,强化学生各项基础能力的锻炼,注重学生综合素质的培养,加强大学生创业教育,加强大学生职业指导。     

毕业研究生就业中违约问题研究

针对扩招后日益增多的毕业研究生违约问题,分析了违约情况产生的背景、原因、造成的影响,在此基础上,讨论了通过开设职业生涯设计课程、对毕业研究生加强诚信教育、完善就业法律法规及在协议中写明违约责任等方法降低违约问题的发生。     

对2009年毕业生就业市场的调查研究

本文对吉林工程技术师范学院2009年毕业生就业市场进行了调研,对调研的结果进行了全面的分析,提出了在目前严峻的就业形势下,如何促进毕业生就业。     

构建大学生就业质量系统的探讨

毕业生就业率是评价高校办学状态的一项重要指标,随着高等教育的深化改革,就业率只有量没有质的含义已凸显其局限性。因此,建立就业质量的定义和标准,在就业率基础上进一步提出就业质量率的概念,其对毕业生就业质量进行系统的分析研究有着重要的现实意义。     

做好新形势下大学毕业生就业指导工作

高等院校的就业指导工作对实现高校的人才培养目标和满足社会需要,起着重要的桥梁和纽带作用。如何改变计划经济体制下的观念落后的局面,正确认识毕业生就业形势,如何解放思想,转变就业指导工作观念,树立服务意识,如何保证就业信息渠道的畅通,值得每一个高校就业指导工作者认真思考。