陶澍和曾国藩两个人才群体比较研究

陶澍和曾国藩是诞生在潇湘大地的两个历史巨人。二者生活的时期虽处于相同的历史变革大趋势，但因前后阶段的历史特点有所不同，所以两人思想脉络一致，但又各具特色。而二人都为湖湘学人公认为群体核心，所以产生在嘉、道和咸、同年间的两个湖南人才群体，其领袖自然非陶澍和曾国藩莫属。二人虽非师承，但无疑后者必然接受前者的影响。但终究因为时代在前进，所以以陶澍为首的湖南人才群同曾国藩所领袖的湖南人才群在促进社会变革上所建立的业绩和产生的影响还是各有千秋。     

区域比较视野下的晚清湖湘文化生态

在自然生态方面,湖南有一定独特的优势,江浙、岭南处于沿海地带,受海洋文化影响较大.学风地理分布各有自身特色,反映在学术群体的治学路向上亦各有不同.人才群体湖湘以军事人才占据优势,江浙一带以学术人才为主,岭南则在革命人才上有其特点.     

湖湘文化人才群对青年毛泽东的影响

湖湘文化的代表人物 ,在近代湖南形成了湘军、戊戌、辛亥、一师等多个人才群体。青年毛泽东的成长和思想的转变 ,正是由于受近代湖南各人才群体直接影响的结果。     

晚清绅商群体的社会构成辨析

晚清时期的绅商群体，并不能像不少论者所认定的那样，笼统看成是中国近代新兴资产阶级的主要组成部分。本文考察了该群体的历史形成，并通过对清末绅商群体社会构成的类型分析，揭示了传统绅商、正在演变中的绅商与新兴都市资产阶级化的绅商之间区别及不均衡分布。     

生产力标准与经济不发达国家的社会主义革命

新中国诞生以来,各方面都取得了举世瞩目的伟大成就,但是,由于建国以后党和国家在若干问题上的重大失误,社会主义制度的优越性没有充分发挥出来。资产阶级自由化者抓住这一点向我们发难,抛出了“社会主义超越论”,说什么旧中国现代生产力发展不充分,搞社会主义革命超越了历史发展阶段。这一资产阶级自由化观点的影响,加上东欧和苏联社会主义制度的演变,人们的心头也蒙上了阴影:用马克思主义的生产力标准来衡量,象中国这样的原来现代生产力不发达国家能不能搞社会主义革命?革命成功了能不能建成社会主义?显然,用马克思主义的观点科学地回击资产阶级自由化观点的挑战,解答人们心头的疑问,是非常必要的。     

试析湖南现代话剧作家的审美倾向

湖南现代话剧作家由于受到湖湘文化的影响,在剧本创作中表现出“以刺世事”和“凭心而言”的审美倾向。湖南现代话剧作家关心时政、“以刺世事”的积极面世的创作倾向的形成得益于在湖南成长过程中接受的新式教育和亲戚朋友爱国思想的熏陶;他们擅于捕捉生活中的浪漫与诗情的“凭心而言”创作姿态的形成则离不开孩提时在湖湘故土养成的“诗心”主体。历史的、民族的群体实践以及社会、文化的遗传因子对湖南剧作家审美心理的形成产生了潜隐却是重要的作用。     

辛亥革命对中国统一多民族现代国家构建的贡献

辛亥革命是为谋求建立现代民族国家,实现强国富民而进行的反帝反封建的一场资产阶级民主革命。辛亥革命开启了中国从制度上由封建王朝国家向现代民族国家的转折,建构了五族共和理念,增强了中华民族认同,为中国统一的多民族现代国家的构建作出了历史性贡献。当然,由于中国资产阶级具有先天的软弱性,辛亥革命也难免有其历史局限性。     

朱剑凡“兴女学”与近代湖南妇女解放

朱剑凡是湖南现代著名的革命教育家,也是湖南女学和妇女解放的开拓者。其兴女学启迪了女智,促进了女性自我解放意识的觉醒,提高了女子解放的素质和能力,更为重要的是在毛泽东等人的影响下为湖南和全国培养了一批妇女解放的领军人物,奠定了湖南妇女解放的历史地位。     

西德资产阶级史学中的历史概念问题

本文讲的是西德现代资产阶级史学中的历史概念问题。西德资产阶级史学家对这个问题的兴趣明显地不同于西方其他国家的史学家。(他们将在1980年8月第15届国际史学大会上作《历史学家的语言》的主报告)。考察一下西德对历史概念问题的研究状况,看来是很必要的。许多现代资产阶级史学家转向历史思维的逻辑问题,其动机有不少共同之处。首先,他们承认史学家不能排除使用科学概念。这就使得资产阶级史学家和历史哲学的代表人物提高对整个历史研究的逻辑分析问题的兴趣。但是,这种兴趣还具有更深刻的基础。     

作为道德批评者的历史家

本文作者在评述了美国资产阶级历史研究中过去两种主要趋向:所谓“科学的”历史研究和道德评价的历史研究之后,大肆鼓吹把这两种趋向结合起来。他满以为这样一来就可使两者相辅相成,给资产阶级历史研究重新添上活力。这只能是枉费心机。我们知道,资产阶级历史学家标榜“科学”的历史研究无非是一种假借科学的名义来欺骗人民的把戏。资产阶级历史学家由于其所处的剥削阶级地位和资产阶级世界观的限制,就使得他们不可能科学地、客观地去观察历史事变,也决计找不到合乎客观历史发展过程的规律来;而且他们为了维护资产阶级的利益,还往往故意歪曲历史发展的真象。所谓“成为反映独立的外在现实的一面光滑的镜子”不过是自我吹嘘而已。至于以道德批评家自居的资产阶级历史学家,他们对历史人物和历史事件下道德判断时所使用的是帝国主义资产阶级的道德标准,也就是本文作者所供认的实用主义标准。很清楚,他们依据这种标准下道德判断,目的是要为一切反动阶级的代表人物的罪恶行径进行可耻辩护。总之,不论是所谓“科学的”历史研究,还是道德评价的历史研究,它们都是伪科学的、极端反动的,它们都同样为帝国主义资产阶级效劳,而且濒于破产。而作者认为这两者结合就能看出资产阶级历史研究的前途,那只是自欺欺人罢了。     

辽宁省现代服务业人才发展战略研究

为研究辽宁省现代服务业人才发展问题,对辽宁省现代服务业的重点行业进行抽样调查,认为辽宁省现代服务业人才具有规模和政策优势,但在人才结构、人才培养和人才管理机制等方面存在问题。因此要制定科学的现代服务业人才发展战略,实施有效的人才发展机制,优化人才培养和引进的社会环境,打造现代服务业畅通的人才链。     

基于科学人才观的高校人才培养研究

结合中国正在实施的科教兴国和人才强国战略对高等教育所产生的历史性变化,以及当前高等教育人才培养所存在的问题,运用文献研究方法,提出了高校人才培养的思路与措施。认为大学应培养具有一定创新意识和能力的高素质人才,在人才培养的过程中应针对其人文和科学素养培养全面协调发展的人才,以此建立科学人才观为指导的高校人才培养机制。     

邓小平人才教育思想探析

邓小平人才思想主要包括尊重知识、尊重人才,德才兼备、注重实绩,知人善任、不拘一格几个方 面。其人才教育思想主要是提倡把教育放在优先发展的地位,提出了我国发展教育事业及人才培养的总目标、最 佳途径和方法,指出政治思想教育是培育合格人才的重要保障。     

健全科学的管理和监控体系 保障人才培养目标

科学的教学管理和健全的质量监控是提高教学质量,实现人才培养目标的重要保证.从教学管理科学化的角度,阐述了高等学校人才培养过程中实施教学质量监控的具体做法,即实施人才培养的前馈控制、过程管理中的适时控制、信息反馈以及实施管理创新等,对提高高校教学管理水平和教学质量,实现人才培养目标具有重要的指导意义.     

论高校创新型人才培养机制的建设

建设创新型国家关键在人才。高等学校作为国家人才培养基地,其首要任务就是为国家培养更多更好的创新人才。为此,应以系统论的观点为指导,从建立适应培养创新型人才的目标体系、课程体系、教学制度体系、实践教学体系、保障体系五方面构筑高校创新型人才的培养机制,搭建创新型人才培养的平台。     

略论唐五代河南人才的地理分布

唐五代时期,河南地区人才济济,数量巨大,分布广泛,是全国人才聚集地之一.其总体分布态势是豫西、豫中及豫北地区涌现出较多的政治和文学艺术人才,豫东南、豫南地区涌现出较多的军事人才,而豫西南地区各类人才都不十分突出,大致占中间位置.经济的发达、政治中心的地位和悠久的学术文化传统及发达的士族文化是唐五代时期河南人才济济的主要原因.研究唐五代河南人才兴衰史对于今天河南重塑辉煌、实现中原崛起具有重要借鉴意义.     

重庆高校校办企业员工稳定性因素的实证研究

员工稳定性因素的研究对防止人才流失,降低人才流失率有着重要的意义.本文采用调查研究方法对重庆高校校办企业有关员工流失的影响因素进行调查研究,针对性提出稳定校办企业员工的对策.     

我国能源安全性分析(三)--人才安全分析与对策

人才是人力资源中最宝贵的财富,人才安全与否不仅直接影响到能源安全,而且也影响到整个国家安全。因此,研究能源产业人才安全问题具有非常重要的意义。文章对我国能源产业人才安全现状进行了分析,认为人才总量不足、人才结构不合理、人才流失严重、人才分布不均衡等是突出问题,提出了提高我国能源人才安全程度的相应对策,对我国能源安全问题有一定借鉴作用。     

基于现代农业发展的湖南农业推广人才需求调查与研究——以湖南省常德市为例

湖南省加快实施农业现代化发展战略,需要大批农业技术研发及推广应用人才支撑.现有农业推广队伍中存在的人员过剩、学历职称结构偏低、专业知识陈旧、年龄老化等问题已远不能满足需求数量急剧增加、需求结构日益多元、需求质量显著提高、人才需求效益稳步提升的新形势发展要求.进一步完善农业推广专业人才培养和培训体系、加大政府建设投入、科学合理地引导和使用人才已成为现代农业发展背景下湖南省加强农业推广队伍建设的基本举措.