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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文统计了CSSCI中2000~2007年度我国民族学期刊的引文数据,分别计算出我国民族学学术期刊的2000~2007年的h指数,然后将各期刊的h指数排名与被引篇次、影响因子的排名进行对比分析,并从Hirsch核心的角度对计算结果进行深入分析.  相似文献   

2.
以高被引频次论文为研究对象,定量分析了图书馆事业、信息事业类期刊的被引频次、下载频次及其相关性.同一篇论文的下载频次一定大于被引频次,且不可能被引频次≥下载频次;每种期刊的篇均下载频次是篇均被引频次的数倍;一种期刊被引频次≥100的论文篇数可以凸现核心期刊的学术影响力.核心期刊更具高被引频次的品格.引用的文献主要是期刊、博硕论文以及会议论文,其中博硕论文起举足轻重的作用.  相似文献   

3.
本文以2004-2006年CSSCI为数据来源,从总被引次数、其他期刊引用次数和本学科论文引用次数这三个角度来考察政治学期刊的被引情况,之后列出政治学期刊被引次数综合值进行综合分析,最后利用被引广度这个指标,对政治学期刊的影响面和认可度进行评价.本文还针对被引次数指标数据,对政治学期刊的层次进行划分,希望引导政治学期刊更进一步的发展.  相似文献   

4.
中文科技核心期刊高被引频次论文的统计分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以清华同方中国学术文献网络出版总库为文献源,研究了自然科学和工业技术第一中文核心期刊的高被引频次论文.39种核心期刊中33种发表了高被引频次论文,发表时间主要在世纪之交,发文篇数占发文总篇数的1.1‰.每种被引期刊都有一篇最高被引频次论文,11种核心期刊的最高被引频次论文的被引频次≥300次,其中<自动化学报>1427次.分析了高被引频次论文和最高被引频次论文的被引特征与学科前沿发展的相关性.高品格的学术论文、期刊编审者和名刊的融合是产出高被引频次论文的基础条件.  相似文献   

5.
本文利用<中文社会科学论文索引>(简称CSSCI)的数据,分析了2005-2006年间被引次数较多的民族学论文和论著的情况,并试图通过这些分析以及CSSCI对民族学论文关键词的归纳,说明民族学领域的研究热点.  相似文献   

6.
民族学期刊学术规范量化指标分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
文章以2004-2006年40种民族学期刊为研究对象,从文献计量学的角度对民族学期刊各项计量指标进行分析比较.从期刊论文的篇均引用文献数、期刊基金论文占有比例、期刊作者地区分布以及期刊标注有作者机构的论文比例这四个方面对民族学期刊的学术规范进行客观、综合、全面的评估.  相似文献   

7.
本文以CNKI引文库为统计源,查出贵州大学四种学报上所发论文在2004-2009年间的被引用情况,通过对被引论文,被引期刊的被引频次、被引篇数、即年指标、影响因子,被引著者及其影响力的分析,确定本校四种期刊中具有较高影响力的核心著者,同时找出各期刊的不足,为今后的发展提供参考。  相似文献   

8.
我国法学期刊学术影响力分析   总被引:4,自引:1,他引:3  
本文以南京大学CSSCI2004-2006年20余种法学期刊引文数据为研究对象,用文献计量学的方法,通过对法学期刊被引次数、被引速率、影响因子和被引广度四项指标的分析,对法学期刊学术影响力进行客观、综合、全面的阐述  相似文献   

9.
本文以2004-2006年考古学期刊的引文数据为研究对象,从被引次数、被引速率、影响因子和被引广度四个角度进行定量分析,对考古学期刊学术影响进行客观、综合、全面的评估.本文还针对各指标数据,对考古学期刊的层次进行划分,希望能够促进考古学期刊提高质量和繁荣科学研究.  相似文献   

10.
本文以2004-2006年CSSCI为数据来源,通过对教育学期刊被引次数、被引速率、影响因子和被引广度四项指标的分析,对教育学期刊学术影响进行客观、综合、全面的评估,以此来促进教育学期刊提高质量和繁荣科学研究.本文还针对各指标数据,对教育学期刊的层次进行划分,希望引导教育学期刊进一步的发展.  相似文献   

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