商务英语写作教学策略设计

对商务英语写作教学策略设计进行了探讨，论证了商务写作是可以被预设的，并具有双重的、互动的人 际关系，即：信息发出者与信息接受者，产品提供者和顾客。在商务英语写作教学策略设计中考虑到上述因素有 助于目标达成。     

商务英语教学探讨

商务英语是专门用途英语中最活跃的一个分支。随着世界经济与国际贸易的发展,商务英语在我国得到了迅猛发展,并且商务英语专业已经成为一种全新的人才培养模式。因此,在对商务英语内涵准确把握的基础上,进一步探讨和研究商务英语教师角色、教材选择及教法,对商务英语专业科学、健康、可持续发展有十分重要的意义。     

交际教学法与商务英语教学

商务英语的教学目的是培养既有娴熟的英语语言知识、又有相应商务专业知识的复合型人才。交际教学法以培养学习者交际能力为核心，能够很好地实现商务英语的教学目的。在分析商务英语的特点以及商务英语的教学目标的基础上，结合交际法探讨商务英语的教学模式。     

商务英语教学中的元认知策略培训

近年来，有一些学者对元认知理论与英语教学的相关性及重要性进行过探讨，而关于元认知策略培训的实验和研究分析并不多见；有关商务英语教学中的元认知策略培训则少之又少。本文根据商务英语的特点，从元认知和元认知策略角度探讨商务英语教学，在对MBA学生做元认知策略问卷调查的基础上对目前的商务英语教学做一些试探性的实验和研究，进而在如何激发学生学习主动性、帮助学生树立学习目标、制订学习计划和如何实施学习过程指导等方面为商务英语的教学提供一些有效的解决方案。     

试从标记理论视角解析商务英语语言特征

本文尝试借用标记理论分析商务英语的主要特点。商务英语在国际贸易语境中是无标记的，商务英语简洛挂与标记象似性紧密相关，商务英语礼貌性则符合语用标记模式的解释。     

系统功能语法理论在商务英语语篇分析中的应用

将韩礼德系统功能语法理论应用到商务英语语篇分析中可以使我们更科学、更系统地把握对这一语域的语言特征,这无论是对商务英语工作还是商务英语教学都具有重要的参考应用价值。从理论来看,系统功能语法的一些重要理论思想对商务英语语篇分析有重要的指导作用;从实践来看,对一篇＂公司绩效报告＂商务英语语篇进行的纯理功能分析证明将系统功能语法理论应用于商务英语语篇分析是可行的。     

商务英语翻译实践研究

专业的商务英语翻译人员在翻译的过程中出现了一些错误,在很大程度上滞后了我国对外贸易的发展以及与国外的信息交流,并且随着国际大环境的不断变化,其国际贸易环境的快速发展,从而对商务英语的要求更高,若要使掌握的商务英语技能符合当前的发展需求,就有必要对商务英语的翻译进行研究。     

从交际语境顺应论谈商务英语信函中模糊语言的翻译

JefVerschueren语言顺应论认为语言使用是语言发挥功能的过程，并认为语言的选择必须与语境顺应。模糊语言在商务英语信函中扮演着重要的作用，对其理解和翻译必须借助相关的交际语境。本文从顺应商务英语信函原文作者和译文读者的物理世界、社交世界和心理世界出发谈商务英语信函中模糊语言的翻译策略。     

关于国际商务英语专业建设的几点思考

目前，由于我国对外贸易经济的不断深入，对商务英语人才的要求逐步上升，因此本文从商务英语的科学定位以及课程设计所遵循的几个原则入手，对国际商务英语专业建设提出了几点思考性的问题，以引起全社会的重视。     

地方高校商务英语教师专业素质概观及师资建设策略分析

为了顺应新的商务形势的发展对商务英语人才的需求,许多高校都纷纷开设商务英语类课程,对商务英语教学也提出了更高的要求。教师的角色是影响教学效果的主要因素之一,鉴于商务英语课程的重要性和特殊性,本文以长春大学、长春师范学院、白城师范学院等六所地方院校的商务英语教师为研究对象,进行地方高校商务英语师资情况调查,认为有必要对商务英语教师专业素质以及师资队伍建设问题进行探讨,进而寻求一条高校商务英语教师专业发展建设之路。     

商务英语词汇的特点及教学策略

商务英语是专门用途英语(ESP)的一个分支,是英语语言与商务知识的紧密结合.掌握商务英语词汇是学好商务英语的根本.因而,把握商务英语词汇的特点对于商务英语的学习会有很大的帮助.文章通过例句对商务英语词汇的特点进行了分析,并提出了相关的教学策略.     

《商务英语研究》简介

宁波大学国际交流学院陈建平教授撰，浙江大学出版社2010年5月出版。 长期以来，商务英语教学界一直忙于应付不断增长的社会需求和教学实践，而对于商务英语的理论梳理和研究则缺乏足够重视，远远滞后于商务英语教学和实际应用。该著从现代语言学理论视角对商务英语进行宏观和微观层面研究。     

论高校商务英语专业的学科定位

长期以来,我国商务英语学界对商务英语有外贸英语、经贸英语、商务英语等称谓,如此模糊的定名在某种程度上阻碍了该学科的发展。商务英语与前两者相比,在术语涵义、学科分类、学界接受度等方面更能突出其学科定位和培养目标。学科名称的统一能促进商务英语的学科发展和内涵建设。     

商务英语语言共核分析

商务英语作为一种专门用途语言,在经济全球化的背景下应用日益广泛。对于中国的商务英语使用者来说,既需要强化对普通英语和商务英语语言共核的学习,又需要分辨商务英语使用中不同语域之间的语言共核,这样才能自如地应用商务英语,实现商务英语的语用功能。     

新学科背景下商务英语翻译研究热点及趋势

本文以2003-2012年十年中国内核心期刊为研究对象,对文章的篇名和摘要进行关键词词频统计,对比商务英语学科前后商务英语翻译研究热点。重点回答了以下三个问题:1.商务英语翻译研究最关注的热点是什么?2.商务英语学科前后关注的热点有无变化?3.商务英语翻译研究的发展趋势是什么?本研究对商务英语翻译研究有一定参考价值。     

英美在国际商务英语书信方面的异同

英美国际商务英语书信有一些相同之处，但差异也是很明显的。本文主要就英美国际商务英语书信方面的差异进行了例举和阐释。     

跨文化背景下商务英语复合型人才培养模式探析

社会对商务英语人才的要求不断提高,建立有效的商务英语复合型人才培养模式成为亟待解决的问题.分析了目前商务英语教学中存在的问题以及跨文化背景下社会对商务英语人才的需求,并以此为出发点探讨了商务英语复合型人才模式的培养     

基于工作过程导向的商务英语专业企业化的专业文化建设

商务英语专业是高职院校比较普通的专业之一,商务英语专业要在普通中突出特色,显现优势,就必须创建有特色的专业文化。本文从企业化的商务英语专业文化的内涵出发,分析了企业化商务英语专业文化建设的必要性,讨论了企业工作任务和岗位知识能力要求,就建设企业化的商务英语专业文化的策略提出了粗浅的看法。     

商务英语翻译汉译英之常见错误分析

随着我国对外经济交流活动的日益繁荣，商务英语翻译成为商务活动中必不可少的环节。我们从商务英语的特点出发，将就汉译英中一些常见的错误进行分析，希望能给翻译学习者提供一定的借鉴作用。     

浅析商务英语的词特点

要学好商务英语，首先要掌握其中的词汇。笔者结合自身的教学实践，对商务英语词汇的特点进行了归纳，即商务含义、一词多义、一义多词、常用缩略词、文化含义以及比喻意义。本文将结合例句对商务英语词汇的特点加以分析和说明。