摄影文学还是文学摄影

当前摄影文学讨论中所谓"摄影"、"文学"诸元素经"审美复合"已产生新质的观点值得商榷.因为摄影文学作品中"摄影"是目的,是主体,"文学"是工具,是附庸.它们根本未能化合,仍是两张皮.据此,"摄影文学"宜更名"文学摄影".     

艺术之后的摄影:从本雅明到波德里亚

作为一种视觉现代性的标志,摄影的出现从根本上颠覆了人们既有的艺术观念.本文以本雅明、巴特和波德里亚三位理论家的影像理论为研究对象,对其有关艺术和摄影关系问题的论述进行考察.本雅明把前卫视为摄影最重要的品质,将摄影理解为一种前卫艺术.巴特把疯狂视为摄影最重要的品质,将摄影理解为一种超艺术.波德里亚把沉默视为摄影最重要的品质,将摄影理解为一种反艺术.他们的影像理论,一方面挑战了既有的艺术观念和摄影观念,另一方面也折射了一个多世纪以来艺术和摄影自身所发生的巨大变化.     

新时期摄影文学研究的透视与反思

摄影文学历史性地出场,引起了学者们对其自身合法性的"在场"追问、命名焦虑、理论定位以及与"文学性"在场的关系等相关问题的争论,但是这些问题的探讨与争论并未触及到摄影文学的核心——摄影文学的本体存在。摄影文学的本体存在并不是一种简单的、表面的图文关系,而是表征为"图配文"的显性结构与处于同一话语空间的价值隐性结构所构建的"本体",作为一种共时性的本体存在,摄影文学显性的图文结构"遮蔽"了"文学性"的真理性存在。因此,鉴于目前摄影文学研究所存在的学理式批评稀薄、学理阐释倚重图文符号系统的异同等问题,摄影文学的本体研究、审美范式研究以及人文性研究应当逐渐成为这一研究领域的重点。     

新闻摄影图片在报纸中的地位和作用刍议

本文从新闻摄影图片在国内的兴起与发展、新闻报道中图片与文字的地位对比以及如何从运行机制上保证摄影图片在新闻报道中的地位等方面,论述了新闻摄影图片在报纸中的重要地位和作用.     

从"摄影作为艺术"到"艺术作为摄影"--视觉文化问题史研究

在视觉文化史上,摄影理论一直围绕着"摄影作为艺术"而展开.然而,摄影作为艺术的辩护是以屈从于传统艺术观念为代价的失败的辩护.对此,本雅明提出应将"摄影作为艺术"的思考方式转换为"艺术作为摄影"的思考方式.这一转换带来了摄影理论的革命性变革.本文从哲学、文化学、主从关系三个方面阐述了"艺术作为摄影"的理论内涵.如何理解这一转换的真实内容,是理解摄影及其当代视觉文化的关键所在.     

八旬老母学摄影

前不久的一天,83岁的母亲打电话给我,让我抽空过去帮她从过去几年拍摄的照片中挑出一部分,为她举办个人摄影展作准备。虽然这次个人摄影展仅仅是在当地老干部活动中心的橱窗里展出,规模十分有限,但是从母亲的话语中我还是能够听出她的那股高兴劲,因为毕竟搞个人摄影展对她来说是"新娘子上轿——头一回",而且她是在五六年前才开始学习摄影,真可谓"老来学吹鼓手"。     

春之韵 金绮兰摄影作品

金绮兰在南方日报社退休,今已年逾古稀。她掌握到一手过硬摄影技艺,获得过不少奖项。前几年她还去新疆摄影创作达四十多天,接着又去了云南、四川、福建等地采风,可谓老当益壮也。摄影给金绮兰带来丰硕成果,带来欢乐和自信,带来     

高校图片摄影在校园文化建设中的作用

根据摄影"图像化"的信息呈现方式特点,通过对高校图片摄影的特征及功能和现状的分析,重点探究了摄影在高校校园文化建设中的作用.     

老有所乐话摄影

我退休后,爱上了摄影。我摄影,主要想从摄影作品的欣赏、留念、报道和创作过程中获得乐趣。对这项文化消费,老伴给予了大力支持:"到外面去跑跑,锻炼身体,交交朋友也好。"朋友说得对:"摄影是一门学问,更是一门艺术。"为学习摄影,我报名上了余姚市老年大学摄影班,教师陈建华是当地著名的摄影师。在老年大学学习期间,我一面学习相关知识,一面进行探索实践……     

论纪实摄影的再现与表现

关于纪实摄影的讨论,从这一摄影形式产生就没有停止过。人们认可纪实摄影所记录和反映的事件本身的真实性,又无法放弃纪实摄影中对典型形象的塑造和表现,纪实摄影到底应该是现实世界的记录,还是社会与人性的表现?从纪实摄影的本质与内涵出发,在美学与艺术层面讨论再现与表现在纪实摄影中的关系,可以回答这个问题。     

纪实摄影——非占有的观看方式

纪实摄影是摄影文化的独立形式，拥有相对独立的历史史命、表现方式、思维品格。本文由它作为人类追求健全生活的积极性设计这一角度出发，系统地开掘它天然的人文秉性。从它的概念界定入手，叩问它以平静姿态呈现人性、社会存在状态以及关注历史的品格。这种摄影文化最大限度地体现俗世亲社会为追求的伦理行为，从根本上荡涤污浊，磨砺人性，反抗占有的庸俗社会姿态。     

虚与实对比的摄影技术

在摄影实践中，采用慢门拍摄、追随拍摄等技巧，可以获得极富冲击力的动感画面。本文对这几种拍摄技巧作了简单的介绍。     

摄影教育与人才素质培养

把摄影教育纳入人才素质培养的轨道,旨在拓展和重视摄影在传统的以音乐美术为主导的艺术教育中的功能及独特作用。摄影艺术的思维方式主要是直觉思维和与之紧密联系的创造性思维。学习摄影能有效地开发培养人的直觉思维,并促进人的全方位思维能力的发展。由于摄影具有易学、易会、易见效的特点,借助摄影去开发和培养人的智能素质是有效和可行的,也是其他艺术媒介所无法比拟和替代的,因而具有独特的功效和价值。     

波普艺术风格在商业人像摄影中的运用

随着摄影艺术的发展,平面艺术的许多新元素被越来越多地运用于商业摄影中,摄影术已不再仅仅是一种记录手段。波普艺术是20世纪90年代兴起的平面艺术,以夸张、复制、商业化为标志。文章研究了平面艺术中的波普元素与人像摄影结合的实例,从多方面展现新摄影有别于传统摄影的艺术效果。     

民俗摄影中的传统文化及其表现

民俗摄影是以民俗事象为对象的摄影活动,它通过独特的表现形式,以自身的视觉形象体现民俗的历史学术价值,并能对中国传统文化的传承和传播作出积极的贡献。     

建筑摄影的基本条件与一般要诀

建筑摄影属于应用摄影 ,是用二度空间的平面照片来表现三度空间的立体建筑物。一幅好的建筑摄影作品的拍摄 ,首先要求建筑物有良好的设计与美好的环境 ,有较好的光线和优良的摄影器材等基本条件 ,还要掌握好拍摄点、拍摄角度、准确曝光、色彩还原准确、景深、透视、变形、对比等一般要诀     

摄影文学：好看好读好味道

画面的色彩、色调、布局"好看",是对摄影文学的基本要求,也是摄影文学独特的优势。但摄影文学不能只通过视觉刺激给读者以美的享受,它更多的应是信息、智慧、情感的传递与渗透。人们读摄影文学更多想品味的是隐藏在图片和文字背后、用图片和文字无法表达的东西,这是评价摄影文学"好读"的标准。而"有品位、好味道"则是摄影文学的生命。摄影文学作为一个新时代的产物,肩负着反映时代主题、弘扬时代主旋律的历史使命,这也是衡量摄影文学"有品位"的重要标准。摄影文学与电视文学、电影文学相比,更为"短、平、快",因为它不受地点、空间和技术条件的限制,读者可以长时间地品味、评价它,所以,"好看好读好味道"是摄影文学占领文学市场的主要优势。     

新时期史学功能研究综述

史学的功能问题是史学理论研究的永恒课题。十一届三中全会以后，我国进入改革开放的新时期，史学如何适应这种时代的变化，我国史学理论界开始了对史学功能的具体讨论。学者们主要就史学功能的分类、史学的社会价值和学术价值的关系、历史科学的特点和史学功能的特殊性等问题进行了探讨。     

论可持续发展的价值意蕴

价值是客体对主体的需要而具有的某种有用性。对于价值问题的探讨是当前学术界的一个热点。在人与自然的价值问题上,一直存在着"人类中心主义"与"自然中心主义"两种争论。可持续发展作为一种新的价值观,从哲学意义上肯定了人不过是未完成的有待不断完善的社会存在物,人的发展依赖于自然界的不断优化,体现了一种现代辨证人类中心主义。     

画有法画无定法--浅议写实摄影构图的六个基本法则

在摄影过程中应遵循和运用黄金分割、三角形、对角线、天头留白、运动空白、均衡稳定等构图法则,方能使写实摄影作品获得较为理想的艺术效果.