高校后勤企业固定资产管理存在的问题及对策

分析了高校后勤固定资产管理中存在的问题及原因，提出清产核资、改变学校固定资产管理模式，是实现固定资产保值增值的前提；建立和健全固定资产管理机构和管理制度、严格管理秩序、使固定资产的运行处于最佳状态是管好高校后勤部固定资产行之有效的手段。     

论改进高校固定资产管理

指出了目前高校固定资产管理工作存在的主要问题,分析了产生问题的原因,提出了加强与改进高校固定资产管理工作的对策:(1)提高管理意识,加大宣传力度;(2)建立管理机构,搞好队伍建设;(3)健全规章制度,管好固定资产;(4)强化日常管理工作,提高管理水平;(5)加强对经营性资产管理,防止国有资产流失;(6)高校固定资产也应计提折旧。     

高校固定资产管理刍议

高校要加对固定资产的管理,通过对固定资产进行卓有成效的管理,为高校的可持续发展提供动力支持。高校领导要牢固树立固定资产管理理念,真正从思想上认识到高校固定资产管理的重要性;高校要建立校级固定资产管理机构,实行所有权和使用权相结合的二级管理机制;高校要加强制度建设,构建科学、规范的固定资产管理制度体系;高校要建立固定资产共用、共享机制,避免重复购置;高校要盘活固定资产,促进经营性固定资产保值增值。     

高校固定资产管理探析

高校固定资产管理是一个繁琐、复杂、有很大难度的工作。为防止国有资产流失,国家成立了国有资产管理局。目前,高校固定资产管理,在分类依据、单位价值确定、一般设备及专用设备划分、非大批低值耐耗和低值易耗物资的管理和核算,以及校办产业固定资产管理等方面都存在一定的问题。高校固定资产管理应建立统一的管理体制、统一分类、制定统一软件、健全内部管理制度、强化行政管理措施等,切实搞好高校固定资产的管理工作     

高校固定资产管理浅析

目前各高校固定资产管理上普遍存在着账实不符、使用效率低下等现象。鉴于此,高校提高固定资产管理水平势在必行,其有效途径应健全规章制度,改革管理手段,提高资产利用率。     

风险社会背景下我国高校应急危机管理探析

风险社会已成为现代社会常态,在"危机四伏"的风险社会里,作为社会有机组成部分的高校同样置身于危机之中。通过分析我国高校危机管理水平现状,指出了高校危机管理存在理念陈旧和预警机制、管理机构、反馈和评估机制不健全等问题。提出了在风险社会背景下,加强我国高校危机管理的途径:更新观念,提高认识;齐抓共管,形成合力;完善管理机构;建立健全预警机制、利益协调机制、心理干预机制和信息沟通管理机制。     

浅议高校无形资产管理

无形资产对高校的发展、社会的进步起着重要的作用。不健全的无形资产管理制度、简单的核算方法已不能适应高校改革的需求。加强无形资产管理力度,提高对无形资产观念的认识,建立无形资产管理机构,健全无形资产管理制度,积极把科技成果转化为生产力,提高办学效益,是高校改革的大势所趋     

我国高校固定资产管理存在的问题及对策

随着高校办学规模的不断扩大，高校的固定资产投入也不断增加。与此同时我国高校固定资产管理工作也普遍存在一些问题。如资产管理意识淡薄、管理体制不健全、会计核算不合理等，造成国有资产不能充分发挥应有的效用，资产的保值增值受到严重威胁。本文从这些问题出发，经过分析，提出了必须提高认识，完善管理机制，规范核算方式等一系列思路，以试图解决我国高等学校固定资产管理中存在的问题。     

论高校固定资产精细化管理

目前高校固定资产管理仍存在着体制不完善,管理观念淡薄,配置不合理,利用率低等问题,因此对高校固定资产实行全方位精细化管理具有十分重要的意义。在分析固定资产管理存在问题的基础上,提出了高校固定资产应实行全过程精细化管理,即在事前建立“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的固定资产管理体制,事中建立完善的固定资产管理制度,事后加强审计监督。同时,提出了实施固定资产精细化管理的有效途径:合理配置固定资产,正确计算固定资产原值,实行计算机网络化管理等,从而为高校固定资产管理提供参考和借鉴。     

高校固定资产管理探究

本文探究如何加强高校固定资产的管理，文章从高校这个特殊的地点出发，详细论述高校固定资产的含义及基本特征，目前高校固定资产管理存在的问题，从骨子里忽视它的管理，成为高校固定资产一系列管理问题思想根结。最后，对如何加强高校固定资产管理，提出自己的思路和方法。     

基于管理节点的高校固定资产管理研究

以管理节点为切入点,研究高校固定资产管理,有助于提高固定资产的管理效率,有利于丰富固定资产研究的理论成果。为此,在明确界定管理节点之后,分析高校固定资产管理的现存问题有两方面:管理节点交叉处的制度和管理节点制度执行力。相应地,解决办法包括:固定资产管理节点交叉环节的制度建设和制度的执行力建设。     

“互联网+”环境下高校固定资产信息化管理

随着高校办学规模的扩大，固定资产的规模也不断增长。虽然许多高校都已采取信息化手段进行资产管理，但管理水平较低，无法满足当下日益增长的资产管理需求。以S大学为例，将“互联网+”引入高校资产管理，针对S大学固定资产信息化管理存在的管理意识淡薄、一体化程度低、共享平台建设滞后的问题，利用“互联网+”提高固定资产管理的规范性、共享程度和管理效率，构建S大学固定资产全生命周期的信息化管理系统，并从对接财务系统、建立大型仪器设备共享平台、开发资产管理手机APP和构建大数据分析系统几方面作进一步优化，以达到优化资源配置，提升资产使用效益，提高资产管理水平的目的。     

高校固定资产审计不容忽视

目前,高校固定资产在总资产中比例居高不下,固定资产复杂性大,管理比较混乱,为了合理管理学校资产,提高资产使用效益,所以,高校固定资产审计不容忽视。     

高等学校国有资产管理模式的探讨

高校国有资产的特征影响其国有资产的管理模式。通过对我国高校国有资产管理模式的比较分析,总结出高校国有资产的3种主要管理模式,即设备处管理模式、资产处管理模式和无专门的资产管理机构模式;然后阐述了我校国有资产管理模式,以事实论证了资产处管理模式的优越性。     

高等学校固定资产投资项目的管理模式研究

近年来,我国高等学校固定资产投资取得了较好的效果,推进了我国高等教育事业的发展,然而也存在重复建设、前期论证不充分和建设进度和质量得不到有效保证等问题。本文针对存在的问题,结合作者在高校项目管理工作中的经验,分析了问题产生的原因,提出必须改变以往的职能管理模式,采用项目组模式对高校固定资产投资项目进行管理,以提高投资效益。     

基于物联网技术的高校实验室资产管理系统设计

设计了基于物联网技术的高校实验室资产管理系统，在软件设计上率先采用OSGI（面向Java的动态模型系统）技术，硬件设计采用RFID模式对实验室资产进行编码．软件测试结果表明，使用该系统能够提高资产管理效率，保护资产的安全与完整．此外，文章还探讨了需要解决的关键技术问题．     

新形势下创新高校固定资产管理模式研究

固定资产作为高校发展重要的物质支撑,是高校各项工作得以顺利开展的基本物质保障。新形势下,全社会对高校社会 服务能力和人才培养质量的要求进一步提高,创新高校固定资产管理模式就显得尤为紧迫,而保安全、提效率则是高校固定资 产管理模式创新的目标所在。因此,创新高校固定资产的管理理念,建立科学、高效、安全的固定资产自主式、主导式、共同式、 参与式等管理类型,成为了优化高校固定资产管理工作的必要路径,也成为了在新形势下保持高校各项事业持续稳定开展的 重要任务。     

高校资产与财务管理一体化初探

目前高校国有资产管理中存在以下问题 :固定资产账实不符、资产使用效益低、资产产权不明晰、基建竣工资产交付不到位等。本文提出将高校资产实物形态的管理和价值形态的管理有机结合起来的有效途径 :强化管理意识 ,构建资产与财务管理一体化体制 ,建立健全规章制度 ,分类分级归口管理 ,建立一支高素质的国有资产管理人员队伍 ,从而提高高校国有资产管理水平