加强学生公寓建设，创造良好育人环境

学生公寓作为学生生活、休息、学习和交流的重要场所,是高校实施教育、管理、服务的重要阵地.通过加大投入、规范管理、强化服务、加强学生行为管理和公寓文化建设等途径不断加强学生公寓建设,创建良好公寓育人环境.     

论高校学生公寓管理体制改革与工作机制创新

市场经济转型的纵深发展推动了高校后勤社会化等一系列改革。学生公寓的地位由此凸现,不仅是学生日常生活与学习的重要场所,而且还是课外对学生进行思想政治工作的素质教育的重要阵地,在推动学风建设、维护校园稳定中具有特殊的作用与意义。因此,必须进行学校党委行政统一领导抓宏观、学生工作部门抓具体、院系联动抓落实、后勤企业抓物业的学生公寓管理体制改革。积极进行齐抓共管、信息畅通灵敏、应急高效快捷的工作机制创新。     

关于高等院校学生公寓管理改革的思考

学生公寓是学生日常学习与生活的重要场所,如何改进和加强学生公寓的管理,是高等院校学生管理的一项重要任务,直接关系学生的切身利益、正常的教学秩序和高等学校的稳定。本文就如何使公寓成为学生和谐、文明、安全的家,提出了很好的建议。     

对加强高校学生公寓安全管理的认识

随着高校改革的不断深入,学生公寓建设和管理的格局多样化,学生公寓的隐患增多,公寓的安全管理显得越来越重要。要切实保证学生公寓的安全,必须从加强安全意识、健全安全管理制度、提高管理人员素质、加大安全投入几方面着手,这样,才能给学生提供一个安全的学习、生活场所。     

创建平安公寓的思考与实践

当前,学生公寓成为学校安全事故的多发地段并成为学校安全管理工作的重点和难点,其安全状况关系到学校正常的教学、生活秩序,关系到学校和社会的稳定,也关系到我国高等教育的改革和发展.因此,创建一个平安、和谐的学生公寓便尤为重要,本文结合内蒙古农业大学学生公寓管理服务中心的安全管理实践,切实把学生公寓安全工作做实、做细、做好,充分发挥全校各方面的力量,建立机构合理、制度完善、运转高效、监督有力、全员参与的公寓全管理体系.     

高等学校学生公寓消防管理的思考

学生公寓是高等学校最重要的教学设施之一,是广大学生休息、生活、学习的聚集场所,做好学生公寓安全管理工作,在保证高等学校人才培养、维护良好的教学、科研、生活秩序和治安稳定发挥非常重要的作用。针对改革开放以来高等教育所取得的巨大成就和在学生安全方面存在问题,运用“人本原理”在消防管理中,增强责任意识,广泛开展宣传教育,提高学生自防自救能力;完善学生公寓消防安全规章,落实防火责任制,强化学生公寓消防安全检查,加大消防经费投入,加强高等学校公安队伍建设。     

对加强高校学生公寓安全管理的认识

随着高校改革的不断深入,学生公寓建设和管理的格局多样化,学生公寓的隐患增多,公寓的安全管理显得越来越重要.要切实保证学生公寓的安全,必须从加强安全意识、健全安全管理制度、提高管理人员素质、加大安全投入几方面着手,这样,才能给学生提供一个安全的学习、生活场所.     

对加强学生公寓安全管理的几点认识

随着高校后勤社会化改革的不断深入，学生公寓建设和管理格局的多样化，生活水平的不断提高，同学的社会活动日益丰富，使学生公寓的隐患不断增多，公寓的安全管理显得越来越重要。要切实保证学生公寓的安全，必须从加强学生安全意识教育、健全安全管理制度、提高管理人员素质、加大安全投入几方面着手。     

如何加强高校学生公寓中的思想政治教育

新形势下如何加强高等学校学生公寓中的思想政治教育是高校精神文明建设的一个重要课题,是对当代青年学生实施素质教育的重要举措与有效途径。本文从当前高校学生公寓的重要性与加强学生公寓中的思想政治教育的对策两个方面进行了分析、探讨。     

浅谈地方高校后勤社会化学生公寓的管理

通过对地方高校后勤社会化学生公寓的特点、面临的主要问题的分析,提出在学生公寓管理中,重在坚持以人为本,不断增强服务意识,健全学生生活的配套服务设施,制定完善的安全保卫制度,引导学生参与公寓管理,加强学生公寓文化建设,提高学生公寓的文化品位。     

英汉语言、思维的共性和个性考辨

语言的共性和个性问题,一直是语言学界研究的焦点问题之一。有的学者致力于寻找语言的共性,有的则强调语言的差异。英语和汉语在世界上应用广泛,对两者的共性和个性研究尤其值得重视。本文认为,英汉语既有共性也有个性。思维决定语言,因此语言的共性源于思维的共性,语言的个性源于思维的个性。语言的共性建立在语言的个性基础之上,鉴于汉语研究的状况,目前我们应加强汉语个性的研究。     

论孔孟的仁义与天道

孔子从人的情感出发阐释礼的起源。他提到的人类情感,只不过是人类情感中的一个特殊部分,基本限于家族成员之间。孟子认为,人心中不但有以孝为中心的恻隐之心的体现———仁,而且内含着调节社会生活关系的羞恶之心的体现———义。孔孟都意识到人性的体现会遇到矛盾冲突,但孟子更加注意到道德心理引发的道德行为之间的矛盾,他对仁与义的冲突进行了正面讨论。孔孟都认为矛盾的解决关键在于对自身有更高的反思,但同时也意识到必须对天道加以思考,它表明儒家道德践履所遇到的矛盾还需要有超越人的道德心理,去思考更加广泛的问题。     

辩护者还是颠覆者——德里达同马克思理论质点异同的分疏及启示

只要资本幸存一天,马克思就是批判理论无法超越的地平。德里达的解构主义作为一种激进的批判叙事,与马克思的理论交集集中体现在三个层面：强调历史的生成性和开放性;对资本主义现实的激烈批判;对人的解放的积极憧憬。然而,在上述论域的关键理论质点和政治立场上,德里达完全异质于马克思的逻辑场域,这给我们两点启示：一要坚持历史唯物主义的“基础-主导”方法论范式,全面理解资本主义的当代变化;二要对马克思主义理论生产的旨趣和边界保持清醒的意识。     

浅谈理想信念的功能特点及其养成

理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。在高等学校中,如何加强对青年学生的理想信念教育养成,显得尤为重要。     

英汉委婉语、禁忌语与文化教学

英汉委婉语、禁忌语是一种普遍存在的语言现象和文化现象,它们是语言文化联系非常紧密的部分,许多深层文化通过委婉语表达和传承,英汉委婉语、禁忌语表现出两民族趋善趋美的一致性,但同时也表现出巨大的文化差异,通过英汉委婉语、禁忌语的比较来传授文化,是英语教学中文化教学的一个有效方法。     

水土流失与旱涝灾害

该文以河南省为例,探讨了旱涝灾害发生和发展的主要原因,重点分析了水利建设、生态建设对防治旱涝灾害的重要性及其相互关系。同时,文章还分析了在山丘地区建设“绿色水库”与平原地区建设“黄色水库”的必要性和可行性,提出了只有增加森林植被覆盖,才能有效地防止水土流失,改善生态环境,进而从根本上减轻旱涝灾害。     

汉英语言文化中的模糊、精确现象与英语教学

由于对宇宙感知的角度不同,东方人和西方人在文化思维模式和语言表达方式方面存在着差异。汉语因受汉文化整体式思维的影响,允许模糊性表达。汉语的这种特征并不影响用汉语沟通。但是,如果中国学生用英语交流时无意识地使用整体式思维,这种思维模式便是误导。而一般说来,模糊与笼统在英语表达中是应该避免的。通过分析汉英语言文化中的模糊、精确现象,可以探究影响中国学生用英语准确表达的相关因素,寻求改进目前英语教学的新路子。     

科技推广应用必须遵循循环经济原理

循环经济实质上是一种生态型经济。循环经济有三个最基本的原则:即资源使用减量化原则;产品再使用原则;废弃物再循环原则。发展循环经济是社会、经济、科技发展的客观要求。科技成果的应用与循环经济关系密切,科技成果应用必须符合循环经济原理。本论文从五个方面论述了科技成果推广应用必须遵循的循环经济原理。     

疯狂与悲壮的交错盘结--路翎笔下人物浅析

路翎的童年是在压抑、神经质、对世界的不可理解的爱和恨交织的状态下度过的,这使他内心里充满着孤独、恐惧的情愫,又蔓延着渴望被爱的欲望。这种情绪不断地困扰着他,也映射到他笔下主人公的身上,使主人公的灵魂承受着两种相互冲突、相互对立的情感折磨。因此,路翎笔下人物都经历着从疯狂到死亡的艰难历程。     

试论汉赋与礼乐

兴礼乐促进了汉赋的繁荣,汉赋则是礼乐的重要载体。赋家赞美兴礼乐之行为,批评背礼乐之行为。礼的表述方式影响了汉赋的铺陈。赋家运用讽谏,与大臣进谏之礼有直接关系。