“互联网+”背景下的社会救助：现代功能、实践困境及实现路径

社会救助与“互联网+”的融合是推动社会救助工作现代化的重要载体。“互联网+”社会救助主要依托互联网信息技术的优势,以成本低、网络化、互动灵活性强等优势创新社会救助服务方式,实现社会救助的多元化、社会化、精准化和高效率。社会救助制度从应急化范式到民生共享范式的演进过程中,“互联网+”社会救助助力社会救助对象精准化识别、救助信息跨部门共享、社会救助主体多元化、社会救助整体性治理,为构建社会救助的民生共享范式提供了技术支持和实现载体。然而,“互联网+”社会救助在发展中面临信息弱势群体、共享壁垒、信息安全及准入机制等需求表达、管理与协作、技术、资源等现实困境。因此,应更新社会救助理念,改进贫困识别机制,拓宽需求表达渠道;破除制度碎片化运行,优化社会救助资源合理配置,实现救助的制度整合;提升社会救助政策目标,完善社会救助的法律法规体系;搭建信息资源共享平台,构建社会救助主体多元协同和网络服务机制,促进“互联网+”社会救助新发展,实现社会救助工作的整体性协同治理,推动构建共建共治共享社会治理的新格局。     

互联网+村庄“一事一议”：效应、困境及路径——以阳西县的互联网+乡村社会治理实践为例

互联网+村庄“一事一议”是指把移动互联网、大数据、云计算等现代信息技术手段与村庄“一事一议”制度进行融合,以优化村庄“一事一议”制度结构、提升村庄“一事一议”制度运行绩效的过程。互联网+村庄“一事一议”可产生积极效应：优化传统的村庄 “一事一议”制度模式。互联网+村庄“一事一议”的实施仍面临诸多现实困境：村庄互联网信息基础设施建设相对滞后;村庄互联网信息技术人才较为匮乏;村民对互联网+村庄“一事一议”的接受度较低;村庄互联网信息技术共享存在障碍。互联网+村庄“一事一议”的优化路径在于：确定互联网+村庄“一事一议”的高效、便民目标;大力推进村庄互联网信息基础设施建设;培育和引进服务村庄的互联网信息技术人才;不断强化村民关于村庄社会治理的“互联网+”认知;搭建村庄“一事一议”有效运作的互联网治理平台、促进信息共享;为互联网+村庄“一事一议”的有效运作提供组织、机制及制度保障。      

“互联网+教育”赋能乡村教师队伍建设:宁夏示范实证

乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴的重要力量。随着“互联网+教育”的深入推进,以互联网、人工智能、5G等新技术助推乡村教师队伍建设的优势凸显,城市、乡村学校网络互联、统一教育云平台互通、教育资源共享的教育应用生态,有效推动了城乡学校结对共建、互助共进,实现了优质教育资源在区域内共享。城乡学校结对建立智能同步课堂,实现教师“智能手拉手”,有效破解了乡村教师队伍结构性短缺的难题,促进了乡村教师队伍质量稳步提升。地处中国西部地区的宁夏回族自治区,抢抓建设“互联网+教育”示范区的时代机遇,进行了有益探索:为教育均衡发展筑基铺路,为乡村教师队伍建设打通“信息高速通道”;重视教师能力提升工程,为乡村教师队伍建设提供“驾驶技能”;创新“互联网+教育”推进机制,助力乡村教师队伍质量提升。在乡村教师队伍建设方面,宁夏发挥了“示范”作用,形成了可借鉴的实践经验:集中力量,小省也能办大事;及时出台政策,实施保障措施;整合多方力量,促进“大联通”;构建教育云平台,形成应用新常态;增设“空中课堂”,推行“网上走教”新形式,形成对乡村教师队伍的有效补充。     

21世纪图书馆发展几个问题浅析

20世纪中期以后 ,随着计算机信息科学的崛起 ,出于对知识宝库的珍惜和共享的需求 ,图书馆成为最新信息技术应用和信息服务的重要机构。 2 1世纪将是传统图书馆、自动化图书馆、数字化图书馆并存互补的时代。图书馆向着现代化方向迈进 ,关键要有足够的经费保障、高素质的复合型人才、适宜的服务形式。一、重构图书馆馆藏信息资源 ,促进图书馆事业的发展因特网的发展和数字化图书馆的出现 ,为实现文献资源共享铺平了道路。图书馆走出局限区域 ,处于开放的网络环境中 ,因此一个图书馆的馆藏信息资源包括以下二个方面 :1 .馆藏文献资源。未来图…     

试论网络环境下的图书馆建设

在网络环境下 ,面对信息社会的信息需求与竞争 ,图书馆正朝着数字化、电子化等方向发展。本文拟探讨图书馆在新世纪建设中的指导思路、服务方式、资源建设、人才培养和自动化建设等问题。一、确立适应网络时代发展的指导思路1.开放与共享开放与共享是图书馆在网络时代的生存基础。网络世界就是“开放”的世界 ,“开放”是网络时代的主旋律 ,“开放”目的是“共享” ,要实现共享就必须共建 ,这是网络时代基本的规则。只有这样 ,才能实现“人人为我 ,我为人人”的网络至高境界。当前解决资源共享问题已不是什么是否该做的问题 ,而是如何做的问…     

“互联网+”背景下社工信息平台的构建路径

利用互联网构建异地紧急支援网络,探索智能化服务开发,实现社会服务信息共享与合作共赢——"互联网+"正在改变社会工作服务的样态。在"互联网+社会工作"实践探索中,开始呈现出从基础层进行社会服务数据收集和整理、从平台层完成社会服务资源交互转化和安全防护,从终端层实现服务资源交互共享,即以基础层为依托、平台层为核心和交互层为外显服务转化的"互联网+社会工作"信息平台构建路径。     

以公众需求为动力的公共图书馆政府信息服务探析

公共图书馆作为政府管理支持下的社会信息服务部门,面对庞大的政府信息资源,以公众的信息需求为动力,建设政府信息资源,整合实体政府信息以及实施电子政务过程中的电子信息,并通过公共图书馆搭建与其他信息发布、信息需求、信息共享机构的信息共享平台,完善政府信息服务。公共图书馆还应充分挖掘政府信息资源,真正满足公众信息需求,促进政府信息公开有效实现。     

浅谈成人高校图书馆馆藏建设

成人高校图书馆馆藏建设,是衡量一所成人高校发展程度的基础标准,馆藏建设的质量和好坏既关系到图书馆工作的全局,又直接影响到成人高校教学和科研工作的开展。藏书不足是成人高校图书馆所面临的一个共性问题,只有实现资源共享,不断提高馆藏文献质量,做到“藏以致用”、“藏用结合”,才能发挥其为教学和科研服务的作用。     

佛山地区文献信息服务机构现状调查与分析

通过调查和分析佛山地区文献服务机构的基本经费情况、人力资源状况、信息资源建设与利用、自动化建设以及文献资源共建共享现状等数据，可以发现：佛山地区文献信息资源的开发投入仍然不足．文献资源共享程度仍然不高。馆藏资源的数字化程度也有待提高。要改变这一现状。应采取以下措施：1．实现地区性图书馆馆际互借和文献传递；2．本地区各级各系统图书馆组成图书馆联盟．采用联合购买的方式购买电子资源以实现馆藏资源数字化水平的提高；3．加强地域性的合作参考咨询服务。     

“互联网+”时代企业内部审计发展趋势

“互联网+”时代是以人为本和创新驱动的时代,是开放和连接一切的时代.“互联网+”与企业内部审计创新相结合,在给企业内部审计带来挑战的同时也创造了机遇.在阐述“互联网+”的含义与特征基础上,结合我国企业内部审计的发展状况,提出“互联网+”时代下我国企业内部审计呈现出7个方面的发展趋势:内部审计管理战略化、内部审计技术智能化、内部审计对象人本化、内部审计增值共享化、内部审计文化多元化、内部审计功能协同化、内部审计营销国际化.     

高校图书馆与公共图书谚分信息资源共建共享初探

高校图书馆应当突破传统的管理模式和服务方式,顺应时代的发展要求,根据社会需要,深入开发文献信息资源。在做好为校内教学、科研服务工作的同时,与公共图书馆一起,积极面向经济建设和社区建设,为社会公众特别是中小企业服务,在推进社会文化建设、服务经济建设等方面发挥应有的作用;面向社会开展各种形式的文献信息服务,与公共图书馆信息资源实施共建共享。     

电子政务信息资源共享模式分析

电子政务信息资源共享模式有三大类,总体架构设计,即预先系统地考虑好电子政务的体系结构、建设、实施和应用,对信息资源进行整合、增值和共享;数据资源整合的模式,也就是通过点对点数据交换模式和数据中心的数据交换模式来实现;开放式的WEB服务模式,具体指利用WEB服务技术的思想实现信息资源共享的目的,并认为政府可根据几种模式的分析来选择最佳的共享模式。     

特色馆藏资源建设探析——以海南大学图书馆为例

特色馆藏资源建设是开展特色服务的基本保障，加强特色馆藏建设具有极为重要的意义。海南大学图书馆针对热带特色馆藏资源建设方面存在的特色意识淡薄、规划不严密、特色虚拟馆藏建设不规范、未与特色服务同步开展等问题，采取了摈弃传统观念、强化特色意识，统筹安排、合理规划，依据实际逐步完善特色虚拟馆藏，注重特色资源与特色服务的结合等策略，建立起具有一定规模的、全面而系统的热带特色馆藏资源体系，将为海南省乃至全国热带科研、教育、生产、管理和宏观决策提供文献信息支撑和保障，实现热带特色馆藏资源共享。     

德国图书馆合作体系的建设

简要介绍了德国图书馆的概况,指出图书馆合作体系的建设是德国图书馆的重要特征之一.随着计算机网络的发展,德国在线图书馆合作体系,特别是在共享特殊馆藏和书目资源的共建共享方面有了新的发展.重点介绍了德国图书馆合作体系中共事特殊馆藏和书目资源共享这两项工作的目标、任务、组织、数据库建设、服务及未来发展.     

西部大开发与民族地区文献信息资源共建共享

分析了民族地区文献信息资源现状和瓶颈问题,论述了西部大开发与民族地区文献信息资源共建共享的关系,从区域文献信息资源共建共享的协调、区域文献信息资源与服务的网络化、标准化建设、区域文献信息资源的合理配置、特色馆藏和特色数据库建设入手,探讨了实现西部民族地区文献信息资源共建共享的有效途径。     

公共图书馆服务创新探索——以延边图书馆为实例

公共图书馆应坚持以人为本理念、不断激发人的正能量、坚持与时俱进的创新服务模式.延边图书馆通过开设朝文版“全国文化信息共享工程专栏”,不断推进共享工程,拓展服务品牌,探索公共图书馆服务创新模式,使延边图书馆成为了延边各民族人民精神文化的家园.     

区域图书馆联盟及在我国的发展

区域图书馆联盟是指一个地区内各图书馆为了实现资源共享、利益互惠的目的而组织起来的行业服务联合体。区域图书馆联盟主要有以下两种类型：一是区域内跨系统的图书馆联盟,是一个区域内各级各类图书馆之间的信息资源共建共享体系,一般是以地区图书馆学会为中心,下辖各高校图书馆、公共图书馆、专业图书馆和其他文献信息机构;二是区域内系统内的图书馆联盟,是将某个区域内同系统的图书馆集中在一个共建共享体系中,实现该区域内该系统的信息资源共建共享。建立区域图书馆联盟是一项复杂的系统工程,必须重视对其管理体制和运作模式的研究。     

唐山市区域信息资源共建共享体系建设

在分析唐山市信息资源建设共建共享现状的基础上,探讨了构建唐山区域信息资源共享体系的必要性及坚持的原则,并从组织管理、文献资源建设、共享平台及服务模式建设、人才队伍建设五个层面研究了唐山市区域信息资源共享的实施策略.     

公共图书馆与“农家书屋”服务体系的资源共享平台研究

"农家书屋"建设是我国公共文化服务建设的重大项目,在建设社会主义新农村和全面建设小康社会的过程中,有着独特的地位与功能。公共图书馆作为知识与信息的中心,应充分利用自身资源优势,参与"农家书屋"建设,构建一个公共图书馆与"农家书屋"服务体系的资源共享平台。     

“互联网+”时代高校教育与管理的变革与展望

“互联网+”时代高校传统教育与管理面临着前所未有的新形势和新挑战,在“互联网+”和高校信息化建设的时代背景下,高校必须要把握变革机遇、重塑管理理念观念、树立互联网思维,准确理解“互联网+”校园的理念和内涵,将新一代信息技术充分应用并深度融入高校教育教学、管理服务中,以构建智能化、智慧型校园为切入点,推进高校信息化校园建设,促进我国高等教育转型升级和一流大学、一流学科建设.