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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
大学生是社会主义事业的建设者和接班人.大学生法律素质和法治实践水平的高低,对于依法治国,建设社会主义法制国家,建设社会主义精神文明有着至关重要的作用.近年来各地频发的大学生违法犯罪案例,表明我国高校思想政治教育中法律教育缺失严重.对大学生进行思想政治教育过程中,规范和加强校园法制文化建设,提高大学生法律素养刻不容缓,势在必行.  相似文献   

2.
大学生是我国各条战线高级专门人才的重要来源,肩负着振兴中华的神圣使命。从一定意义上说,大学生的素质高低,直接关系到国家和民族的兴衰,关系到社会主义现代化建设的成败,关系到党的事业能否兴旺发达。因此,引导大学生树立远大的志向,把自己的追求目标同祖国繁荣、民族昌盛的事业紧密联系起来,在社会主义现代化建设的伟大实践中,自觉贡献全部聪明才智,是开展大学生成才教育不容忽视的重要课题。  相似文献   

3.
建设和谐社会需要和谐的人。大学生是建设社会主义和谐社会的主力军,他们素质的高低关系到国家的兴亡、民族的兴衰,提高大学生的素质关键在教育。而近年来大学生暴力伤害、自杀、他杀等各种漠视生命的现象屡有发生,生命教育正在成为现代高等教育乃至未来高等教育的一个重要话题。在和谐社会视域下,教育要从关注生命出发,教育大学生珍爱生命、尊重生命、欣赏生命。  相似文献   

4.
精神文明建设的特定对象是人。促进人的自身完善和全面发展,是社会主义精神文明建设的最终目标。精神文明说到底,就是要提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。当代大学生是开创21世纪有中国特色社会主义大业的生力军,是未来国家科技人才和各类专业人才的主要来源。他们的素质的高低,他们的人生科学化、文明化和现代化程度,在很大程度上代表着我国的经济和社会发展水平。关心大学生的成长,致力于大学生的素质的全面提高,既是高校精神文明建设的出发点,又是它的归宿  相似文献   

5.
培养德智体全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人,是社会主义高校的根本任务。我们培养出来的大学生党员不仅要掌握科学文化知识和现代科学技术,而且要有为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而献身的精神和为共产主义事业而奋斗的远大理想;要有热爱祖  相似文献   

6.
论新时期我国高校人事干部的基本素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的“十六大”召开之后,中国共产党在新时期的奋斗目标是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业的新局面。要实现这一目标,必须有一大批高素质的人才。高等学校作为我国人才培养的重要基地,其人事干部素质的高低将直接影响其办学水平和管理水平,从而间接影响其培养的人才素质高低。新时期高校人事干部只有具备较高的思想政治素质、又化知识素质、基本技能素质以及身心素质等多方面的素质,才能真正提高高等学校的管理水平和办学水平,培养出一大批建设小康社会所急需的高素质人才。  相似文献   

7.
21世纪是我国全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,目前和今后几年在高校学习的大学生,将亲自参加中华民族复兴的伟大事业,可以说民族复兴的伟大事业将在这一代人手中建成,他们素质的高低将直接关系到社会主义事业的成败。以提高国民素质为根本宗旨是21  相似文献   

8.
教育事业是整个社会事业发展的一个子系统 ,要服从和服务于整个社会发展的总目标。邓小平同志指出 :“教育事业的发展要成为整个社会主义事业的重要组成部分 ,要同社会主义建设的要求相适应”。经济管理人才的培养必须与社会经济发展的迫切需要相结合 ,中国目前优秀的经营管理人才十分缺乏 ,经济管理人才素质的高低直接与构成国民经济基础的细胞———企业发展密切相关 ,尤其是在我国社会主义市场经济体制建立初期以及中国经济必须面向国际市场的客观环境下 ,我们培养的经济管理人才如何适应下一世纪国家经济建设发展战略的需要 ,是经济管理…  相似文献   

9.
诚信是社会和谐的必要条件。大学生诚信素质的高低直接影响着社会诚信状态,关系到社会主义和谐社会构建的进程。大学生诚信有助于我国物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设和社会文明建设。  相似文献   

10.
大学生是我国社会主义事业的接班人,是时代的生力军,要持续的发展我国的社会主义事业,就应该重点塑造在校大学生的政治信仰。塑造大学生的政治信仰,既是大学生全面发展的需要,更是社会主义政治文明建设的一项重要内容。政治信仰不仅对其个人成长和人生态度有重要影响,还关系到国家的前途命运和整个社会的发展稳定。中国特色社会主义是中华民族兴旺的必要途径,是满足中国人民物质和文化生活需求的历史伟业,大学生只有确立正确的政治信仰,将自己的人生追求融入这一伟大事业之中,才能实现自己的人生目标和价值。  相似文献   

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