精准扶贫研究的现状、热点及趋势——基于CNKI文献可视化分析

将大数据与可视化工具相结合,检索2013年至2020年我国精准扶贫相关研究文献,从文献量、发文作者、研究机构、共被引、关键词聚类等方面进行可视化分析并绘制知识图谱,对精准扶贫的研究现状、研究前沿等进行分析。得出以下结论：（1）研究成果大多数是以知名学者为中心发散开来,来源机构比较一致。（2）热点关键词主要体现在扶贫对象、精准脱贫、精准识别等八大领域。预测未来将会围绕相对贫困、防止返贫、可持续脱贫、乡村振兴、转型期城乡低收入群体、区块链技术在扶贫中的应用以及人工智能与机械装备在脱贫中的应用等进行研究。（3）前期研究集中在扶贫理论以及扶贫主体方面,中期则对扶贫措施以及扶贫领域进行深入探索,近期则对深度贫困地区以及非物质贫困方面进行探索,以求在新时代达到全面脱贫与共同富裕。     

我国特殊教育的知识图谱分析——基于2000-2013年《中国特殊教育》刊文

运用科学计量可视化软件CiteSpace对中文社会科学引文索引(CSSCI)收录《中国特殊教育》2000-2013年共14年的题录及引文进行可视化分析,绘制出机构合作、作者合著、作者共被引、期刊共被引、关键词共现、文献共被引的知识图谱,通过对知识图谱的解读,分析出我国特殊教育领域的核心发文机构、核心作者群、研究热点、研究前沿及基础知识。     

近二十年国际语言景观研究的知识图谱分析——基于Web of Science数据库

近年来语言景观是语言学的一个热门研究领域.运用CiteSpace科学计量学方法,对1997—2016年被Web of Science核心合集数据库收录的语言景观文献数据进行可视化分析,并绘制出知识图谱.分析共现关键词、共引文献、共引作者的知识图谱,揭示近20年语言景观研究的发展历程与热点文献、主要研究者与研究机构、主要发文期刊,以及热点课题和研究前沿,为相关研究的深入和拓展提供借鉴.     

供给侧结构性改革研究的文献计量学分析——基于CSSCI(2015-2017)数据

[提要]本文以2015-2017年CSSCI收录的446篇关于供给侧结构性改革研究的论文为来源数据,利用可视化分析软件CiteSpace,从研究的基本情况、研究的热点和发展趋势等方面进行文献计量学分析并绘制知识图谱。主要结论为：（1）从研究的基本情况来看,研究成果逐年增加,正在形成一批有影响的研究机构,但作者之间、机构之间整体关联性不强;（2）从文献、作者、期刊共被引分析来看,研究主要集中在经济和管理领域,学科交叉融合不多,研究的基础较为薄弱;（3）从关键词共现和聚类来看,研究重点集中在供给侧结构性改革的理论逻辑、重点领域、政府主体方面,研究的政策导向性较强,我国供给侧结构性改革的研究与党和国家政策文件的出台高度相关。     

后扶贫时代金融精准扶贫研究热点与前沿——基于中国知网文献分析

2021年我国脱贫攻坚取得全面胜利,进入"后扶贫时代".在此新旧交替之际,探索过去八年我国金融精准扶贫领域的研究状况,有助于厘清其发展过程,为新时代贫困治理总结经验.本文采用文献计量法和CiteSpace可视化分析法,对2013～2020年金融精准扶贫的711篇样本文献进行分析.研究发现:研究热点主要集中在金融精准扶贫...     

国际阅读能力研究发展态势——基于WOS数据的知识图谱分析(1900-2018)

在全民阅读的社会背景下,提高阅读能力是提升国民素养促进国家软实力发展的重要渠道,具有重要战略意义。通过分析1900年-2018年国际阅读能力研究状况,为现阶段我国阅读能力理论研究与实践创新提供参考。以Web of Science(WOS)数据库收录的阅读能力相关文献为研究样本,利用信息可视化工具CiteSpaceV进行定量分析并以知识图谱方式呈现。发现阅读能力研究领域涉及的主要学科和作者聚类群;构成阅读能力研究知识基础的高被引文献和高中心性文献;阅读能力研究的四个发展阶段、八大聚类主题,以及近期前沿趋势。     

基于知识图谱的国际建筑信息模型研究可视化分析

运用科学知识谱图和信息可视化的手段研究了BIM技术的发展和演进。以1998—2017年中Web of Science中检索到的806条文献记录为数据源,使用Citespace软件绘制了研究主题、期刊共被引、作者共被引、文献共被引和学科演进的可视化图谱,分析BIM研究的科研力量分布、知识基础、研究热点和对学科发展的影响,为更好、更深入地了解BIM技术的研究现状和前沿领域提供了参考。     

大学内部治理研究:现状、热点与前沿趋势——基于CNKI 2008～2017年文献的知识图谱分析

通过运用CiteSpace知识图谱分析和可视化工具,以"大学内部治理"和"高校内部治理"为关键词,对CNKI中文期刊全文数据库2008～2017年中收录的1 807篇文献进行数据分析。从时间分布、期刊来源、作者机构与高被引文献四方面对大学内部治理研究进行了文献特征分析;通过关键词共现分析对该领域高频关键词进行了词频统计,梳理了近十年的研究热点;通过关键词聚类分析,从要素、主体、客体与比较的视角对聚类结果进行了具体阐述,并在结合国家政策文件的基础上,进一步分析了我国大学内部治理研究的发展趋势,以期为完善该领域的相关研究提供启示。     

习近平关于教育的重要论述研究现状述评——基于CNKI文献的量化分析

以中国知网CNKI数据库为样本来源，对习近平关于教育的重要论述的相关研究文献进行梳理。通过CiteSpace5.1 R6的可视化分析，从年度发文数量、期刊来源分布、核心作者分布、主要研究机构、文献被引统计等方面回顾当前学界对习近平关于教育的重要论述研究的文献产出特征；从关键词的共现、聚类、时序演进等角度全面归纳和剖析学界对习近平关于教育的重要论述的研究热点和方向。在此基础上，对学界就习近平关于教育的重要论述的研究现状进行评析，旨在为全面和深入探讨习近平对教育改革发展提出的新理念、新思想、新观点提供必要的学理支撑和研究借鉴。     

国际人类学知识基础、研究热点与前沿分析

以2010-2015年Web of Science数据库收录的人类学20934篇文献为研究样本,利用信息可视化工具Cite Space III以知识图谱的方式分析了国际人类学的研究主体、知识基础、研究热点和研究前沿。通过研究发现:首先,国际人类学研究领域的20位高被引作者和5个较大的作者聚类群,以及从事人类学研究的主要机构和国家;其次,由12篇高被引文献和9篇高中心性关键文献构成了国际人类学的知识基础;再次,近六年来国际人类学研究热点分别是政治、儿童、进化、移民、考古、人群;研究前沿主要涉及考古学、遗传学、骨学和符号学等研究领域。