提高学生英语阅读能力的有效途径——浅谈课堂阅读技能训练

依据将"以学生为中心的课堂"扩展为"提高学生能力的课堂"这一最新提法及有关阅读技能训练理论,论述了加强课堂阅读技能训练的重要性及基本训练方法.     

短跑放松训练研究的现状分析

近年来,越来越多的中外短跑运动员在训练与比赛的实践中认识到:在高速跑时掌握好放松协调技术能促使运动成绩的提高.笔者综合国内外有关资料对短跑放松训练研究现状作一分析,从而为有关教练员、科研人员在今后短跑放松训练领域中的研究提供参考.     

加强元认知策略训练提高学生英语自主学习的能力

文章报告了一项有关元认知策略和自主学习之间关系的实证研究。在研究中,采用了课堂中的元认知策略训练和课后的学习者合约相结合的方法对英语专业二年级学生进行了为期一个学年的元认知策略训练。研究结果表明:一是学习者使用元认知策略提高了。二是元认知策略训练有助于增强学习者的自主意识,提高学习者的自主学习能力,培养他们良好的学习习惯。     

美国举行苏联-亚洲关系会议

苏亚关系会议于1959年6月8—10日在美国南加利神尼亚大学国际关系学院举行,宣读的论文有:苏联有关亚洲方面的训练和调查研究;苏联有关亚洲方面特别是有关中国方面的出版物;联合王国有关俄国和亚洲方面的训练和调查研究;德国布美俄国和亚洲方面的训练和调查研究;法国有关俄国和亚洲的训练和调查研究;日本有关俄国方面的训练和调查研究;日本出版的有关共产党中国的著     

女人,不要拒绝力量训练

超短裙、露背装、紧身连衣裙……随着夏季一天天地临近,减肥又成了一件迫在眉睫的事情。于是,爱美的女士们纷纷拥进健身房。今天跳健美操,明天跳肚皮舞,后天练瑜珈,但却很少见到她们进行举重和器械等力量训练。原来很多女性朋友都认为力量训练会把她们的肌肉练得过于发达,从而影响美感。为此,本刊记者就女性进行力量训练的有关问题,特地采访了形动健身会所的陈军教练。     

视野观察能力在篮球教学与训练中的作用

篮球视野的训练练是一个长期的训练,是一种意识的培养,是根据年龄的增长无意识的培养而提高的.所以往往在篮球训练中会忽视视野的训练.篮球视野的在篮球比赛中起着很大的作用,合理的训练和长期的培养是提高全队战斗力,赢得比赛的有效途径.本文通过调查和收集有关研究篮球视野的文献资料进行对比,分析观察视野的训练方法,并对篮球视野提出科学化的训练.     

运用“情景想象”心理训练法提高中学生50米跑成绩的研究

根据运动心理学的有关理论，设计了一种用于短跑训练的“情景想象”练习法，并通过教学实验进行了效果验证，结论认为该方法对提高短跑成绩效果显著．本文还对该方法的作用机制作了初步分析．该方法对中学体育教师指导短跑训练有一定意义．     

山西省体育院系形体训练课的现状分析

运用问卷调查、文献资料等方法,整合了山西省体育院系形体训练课的现状,认为形体训练课的存在与发展与师资、场馆设施、学生对形体训练课的了解程度等因素有关。调查了现阶段形体训练课的教学目标、教学内容、教学方法、教学环境、体育教学评价、教师现状及教材等现状,分析调查结果,提出建议,为山西省形体训练课的健康发展提供参考。     

青少年运动员文化学习与篮球训练的关系

结合现代篮球发展的技、战术,对中国青少年篮球训练和文化学习的有关问题进行论述,有待加强青少年知识型运队员的培养,提出了青少年文化学习与篮球训练的若干关系。     

元认知技术训练对数学教学的应用

结合初等数学解题能力的教学内容,运用思维训练方法和元认知自我提问单,对学生进行有关解题能力的思维策略训练和元认知技术训练。结果表明:(1)元认知技术训练是提高学生解题能力的重要途径之一;(2)通过元认知技术训练,提高了学生学习应用题的兴趣,并能将学到的思维策略和技巧迁移到相近的学科之中。     

中老年锻炼的几个原则

最近,世界卫生组织发布了有关老人锻炼的"五大原则":应特别重视有助于心血管健康的运动。如游泳、慢跑、散步、骑车等。每周至少3次。应重视力量训练。以前的观点是老人并不适宜从事力量训练,其实适度的力量训练对减缓骨质丧     

教师教学技能分解训练方法体系初探

为了尽快提高教师的教学技能，采用分解训练的方法有其合理性与可行性。有鉴于此，本文对国内外有关教学技能的分解研究及其方法进行了介绍，对教学技能分解训练的理论基础进行了初步探讨，对国内外教师教学技能训练的方法成果进行了总结，并根据我国的实际，初步构建了教师教学技能训练的方法体系     

排球运动员的心理特征及赛前心理训练探讨

随着现代体育运动的发展 ,心理训练在运动训练和竞赛中的应用越来越广泛 ,成为取得优异运动成绩的一个重要保障。该文通过查阅有关资料 ,并结合实际的运动训练和比赛情况 ,分析了排球运动员的心理特征及其决定因素 :排球运动活动结构决定心理特征 ;排球运动的主客观条件决定心理特征 ;各种主客观刺激的应答过程和排球运动的高水平发展决定心理特征。针对其心理特征提出了赛前心理调节和训练的具体方法 ,为广大排球教练员提供理论上的训练依据。     

浅谈中专公共英语课的听说训练

笔者通过几年来担任公共英语的教学实践和探索,深感在教学过程中对学生进行听说训练的重要性,并采取了一些切实可行的措施和方法,取得了良好的效果。 一、上课开始前的听说训练 每节上课开始前的几分钟,进行以下两种听说训练: 1、师生对话(内容有关问候、值日天气、日期和学生出席情况等)。Teacher: Good morring (arternoon), ClassStudents: Good morring (afternoon), Miss ZhuangTeacher: Sit down, please! Who's on duty today?Students: (Zhang ming) I am     

议论文阅读“三突破”

在现代文阅读训练中，议论文阅读可称得上是阅读中的重点，更是难点。虽然同学们都能将议论文的有关知识点背得滚瓜烂熟，可一旦要他们将知识运用于实践训练，这些知识点就成了一堆生锈的废铁。怎样将这些零件组合成一台功能完整的机器。怎样使同学们在阅读中灵活运用这些知识点．你不妨试试下面的“三突破”。     

论民族唱法、美声唱法中男高音的共性和特性

本文主要从“呼吸”“喉咙打开”“高音关闭”三个方面对民族、美声唱法男高音训练过程中的共同性和特殊性进行了分析和论述。针对在男高音训练过程中出现的有关问题,提出了自己的一些看法和观点。     

对大学生运动员一般心理训练的几点认识

论述了大学生运动员一般心理训练的目的、内容;提出了客观上的困难决定于某种运动项目的特点和主观上的困难取决于大学生运动员对比赛、训练的态度的观点;认为有关意志品质方面的知识可以帮助教练员更具体制定训练计划;大学生运动员的心理调节包括自我组织和自我动员;大学生运动员的一般心理训练对教练员的活动有依赖性,教练员应善于在训练过程中采取心理预防和心理卫生措施。     

提高速度和速度耐力的重要途径——论无氧与有氧训练的某些生化问题

随着短跑成绩的日益提高 ,短跑项目中的速度与速度耐力训练问题越来越受到人们的重视。本文从生理、生化角度上 ,对速度和速度耐力训练中的有关问题进行探讨 ,以期为体育教学与训练提供依据     

武术训练中应用控制论的若干前提

一、确定恰当的指标要求这是在武术训练中应用控制论,首先应该进行的工作.所谓指标,可以理解为某种事物预计达到的最佳状态的一种衡量尺度.在武术训练中,就是预计最后所要达到的目标,即最佳训练成果.这种指标不仅仅是建立在以往训练经验基础上提出的比赛成绩要求,还应包括建立在大量数理统计和科学实验基础上提出的一系列有关因素的数据.例如,不仅仅是一个全能总分的分数,而应包括各项的具体的技术水平,难度、数量、编排和完成的技术方法及其质量等一系列具体要求,还要有为了达到这样的技术水平所要求的各种身体素质的具体标准和在技术训练、战术训练、心理训练方面应达到的水平,以及为此所应付出的时间和精力     

师专生职业技能训练的内容与实施

作为一名合格的师专毕业生,除了在政治思想,专业知识水平上有一定的要求外,还有一个重要的,也是长期以来一直被高师院校所忽视的方面,就是必须掌握基本的教师职业技能。任何职业都有本行职业技能,不掌握这些基本职业技能就无法胜任本行工作,从事教师工作当然也不例外。基于这样的认识,师专应当建立完善的职业技能训练体系,保证其毕业生在校期间接受良好的职业技能训练。 1987年在江苏省教委组织下,全省七所师专的有关同志曾多次集中讨论如何开设职业技能训练课程的问题,并且编写出版了相应教材。根据这几年的实践,本文试就师专生基本职业技能训练内容,以及训练途径两个方面进行初步探索。