西部人才资源开发的主要制约因素

人才资源是第一资源 ,经济竞争的根本是人才的竞争 ,应当充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的决定性作用。我国的西部大开发首先是西部人才资源的开发 ,特别是对当地人才的及时发现和合理使用。然而 ,西部人才资源开发的主要制约因素是观念落后     

我国西部地区人才资源开发问题及其对策

]文章对当前我国西部地区人才资源开发中存在的人才总量不足、人才流失严重、现有人才资源开发不够充分、人才流通渠道不畅等问题进行了分析。在分析原因的基础上,提出了一些对策：树立“人才资源是第一资源”的观念;眼睛向外,吸引人才;立足自身,培养人才;科学管理,事业留人。     

人才建设:西部开发的第一要务

国以人兴,政以才治。当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。西部大开发这场规模空前、具有深远意义的伟大实践本身是在人才资源紧缺的条件下进行的,因此,进一步加强西部地区的人才队伍建设,是西部大开发顺利实施的保证。西部地区要走稳定、引进和培养并重的道路,要创造西部地区特有的新的人才培养管理模式。     

对延边人才资源开发的思考

延边在参与西部大开发中,人才的培养、引进及用好人才是经济增长和可持续发展的决定性因素。延边人才资源存在着一些问题,因此,延边应采取相应的对策开发人才资源。     

西部地区人才资源开发的战略意蕴、现实困境及思路对策

西部地区要想在新一轮西部大开发中实现与全国同步实现小康,就必须加快发展步伐。然而,人才资源开发的滞后已成为西部地区发展的主要制约因素。因此,实施人才资源开发战略乃是西部地区冲破发展瓶颈的制胜之策。当前,西部人才资源开发要坚持科学发展观,以观念更新为先导,以教育培训为基础,以全面提高西部人的综合素质为核心,以引进外来人才和用好现有人才为主线,以构建稳定环境和机制为保障,确保人才在新一轮西部大开发中发挥应有的作用。     

西部开发与高等教育

本文主旨认为西部开发是中国社会经济持续发展的重要举措 ,而高等教育的长足发展则是促进西部开发的一个重要因素 ,高等教育应为西部地区的经济繁荣和社会进步作出显著的贡献。文中首先分析了西部地区的现状及所存之主要问题 ,其次提出了解决这些问题的一些办法和一些建设性的发展思路。强调高等教育应在整个社会系统的革新中起主要作用 ,应树立新的思维观念、重视人才资源建设 ,强化科技自主创新 ,增强开放意识、合作意识和竞争意识 ,在创新中求大发展     

人才决定着未来的经济发展

人才是一种特殊的资源,是经济增长和社会进步的源泉。要参与世界竞争,发展高新科技,应对WTO的挑战,推动知识经济,搞好我国西部大开发,融入经济全球化潮流,都离不开人才资源的开发。     

西部地区人才资源资本化的思考与建议

在经济社会发展相对滞后的西部地区,不断提高人才资源的资本化程度,对于充分发挥人才的创新能力和价值创造能力,使有限的经济资源发挥聚变和裂变效能,实现西部地区的跨越式发展是极为关键的.正确分析西部地区人才资源资本化的现状与原因,以转化观为先导,以完善社会主义市场经济为根本,以建立和优化人才管理体制和机制为突破口,是提升西部地区人才资源资本化水平的基本思路和对策.     

论民族地区人才资源开发战略

人才资源开发在民族地区经济社会发展中具有战略地位。尤其是面对知识经济的挑战与机遇,民族地区人才资源的开发具有基础性、战略性和决定性作用。本文从人才资源开发在民族地区发展中所具有的战略意义着手,分析当前民族地区人才资源开发中存在的问题和误区,重点探讨了发展民族教育、盘活现有人才、吸引外来人才、创新机制等民族地区人才资源开发等几个方面的策略。     

西部欠发达地区企业人才流失的思考及对策

人力资本已成为一个国家乃至一个企业首要的战略性资源 ,人才成了一个国家乃至一个企业成功的宝贵财富。市场的竞争 ,实质上就是企业之间人才的竞争。近年来 ,我国西部欠发达地区的企业 ,人才流失非常严重 ,这必须引起人们的高重视 ,既要充分认识人才流失的原因 ,又要看到人才资源流失的消极影响 ,更要采取积极对策 ,使人才发挥作用。     

再生资源与一次资源之间的动态价格关联

建立了含有再生资源的资源最优动态配置模型,并推导出反映一次自然资源价格与再生资源价格之间动态关联的确定性方程式。在此基础上给出一种资源市场运行的规范行为机制。对于自动损耗极慢的再生资源,也给出了其原生一次资源的动态逐期定价法。在存在再生资源利用的情况下,资源最优动态配置模型及其解的实现,与不存在再生资源利用的场合之间存在实质上的差别,出现了一种市场失灵现象。这一结果改进了国外学者已有的研究结果。     

福建省人才资源开发的理论分析与对策思考

对人才资源开发进行了理论分析,并针对新的竞争形式,从人才资源及其环境两个角度,分析了福建省人才资源开发的现状与问题,并提出对策。     

腐败现象产生的主客观根源分析

人的行为是在外界环境刺激下,由"人格需要"和"人格判断"共同作用的结果。从这一角度看腐败现象产生的根源,有两个方面:一是人的主观方面,即人格素质结构;二是客观方面,即环境刺激。腐败现象产生的主观原因是腐败分子的人格存在缺陷,特别是政治素质、道德氏下;其客观根源是外界环境刺激,主要包括社会环境、单位环境、家庭环境和社交环境。     

资源的价值内涵变迁的思考——以云南元阳县箐口民俗生态旅游村的水牛为例

本文以中国云南红河哈尼族彝族自治州元阳县箐口村作为考查点,紧紧围绕牛作为一种资源,在当地社会、经济、宗教、以及旅游开发等领域中的综合利用情况展开实地调查。以不起眼的牛粪饼燃料作为调查的原点,通过对牛的自体循环和牛在哈尼族村寨中社会各层面的实际使用而形成的外部循环体系中的相互关系进行细致考察,从中分析由于利用资源的主体的不同而使其价值内涵各不一致,尤其是在新的时代背景下,旅游业的开发赋予牛新的价值与意义。     

国外下一代战略性人力资源管理研究综述

人力资源实践与企业绩效间相互关系的研究一直是国外战略性人力资源管理研究的重点 ,对于先进的人力资源管理实践能否带来企业绩效的提高近年来国外学者进行了深入的研究 ,并提出了人力资源管理实践影响企业绩效的过程模型即人力资源价值链模型理论 ,根据该理论 ,优秀的人力资源实践通过影响人力资源价值链上的各个环节 ,最终能导致公司市场价值的提升。该理论的实证分析仍处于逐步探索阶段 ,但已是国外下一代战略性人力资源管理研究的方向。     

基于资源配置逻辑的国防经济学理论体系探析

国防经济学相关理论主要是专题性的研究,专题之间呈现出较强的独立性。现有的国防经济学理论体系主要是外延性的归纳,缺乏一脉相承的内涵式界定。运用逻辑的方法梳理国防经济学的相关理论,建立国防经济学理论体系的逻辑框架是学科发展的必然要求。尽管学界对国防经济学研究内容的认识并不统一,但国防经济学领域主要的研究主题都与资源配置范畴之间存在着一定的联系,都属于不同层次的资源配置问题。与国防经济学相关的资源配置包括全球范围社会经济再生产中的资源配置、国民经济再生产中的资源配置和国防资源配置及国防资源在国防供给和国防需求系统内部各层次的配置等。国防经济学和资源配置理论现有的研究表明:每个层次的资源配置逻辑当中都包含着国防经济学的理论点;同时,国防经济学当前的理论点也都包含在资源配置的层次体系和各层次资源配置逻辑当中。这表明,以资源配置为逻辑主线建立国防经济学理论体系的逻辑结构是合理的。     

甘肃农村资源配置中存在的问题与农业产业化发展的对策

文章根据资源禀赋在资源配置中的重要作用,从甘肃省农村资源禀赋的具体情况出发,探讨了甘肃省农村资源配置中存在的具体问题以及甘肃农业产业化发展的障碍性因素;并据此提出了甘肃农业产业化发展的具体思路,以及提出了如何使甘肃省有限的资源按照其具体的禀赋特征进行有效地配置,从而提高经济效益、发展农业生产力的建议。     

柔性资源受限的多项目调度问题研究

对国内外关于资源受限的多项目调度问题及柔性资源的现状进行研究,将资源受限的多项目调度问题中的资源拓展为柔性资源并展望了柔性资源受限的多项目调度问题的研究方向。     

论新型工业化过程中的国有企业人力资源开发

新型工业化发展道路为国有企业的发展指明了新的方向。国有企业要想在新型工业化发展道路上走得更为稳健,关键是要科学的解决人力资源开发问题。针对传统工业化模式下国有企业人力资源开发中存在的一些问题,提出了在新型工业化模式下解决这些问题的对策和建议。     

以案例教学改革为核心 全面整合教学资源的新探索

教学资源主要包含人力教学资源、物力教学资源、课程资源和时间空间资源等内容。案例教学改革为整合教学资源,提供了极好的平台。在管理类专业的课程教学中,案例教学使学生的学习变被动接受为主动探索,促进学生将知识内化成解决问题的能力,有效缓解了学生接触实践难的矛盾。针对案例教学中存在的许多问题,必须要有计划、分阶段地进行案例教学的改革。通过以案例教学为核心的教学改革,可以实现全面整合教学资源的目的。