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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
高校思想政治教育必须通过一定的载体才能进行,其重要载体是课堂教学和社会实践。课堂教育教学是高校思想政治教育的主载体,社会实践活动是高校思想政治教育重要的辅之载体,高校思想政治教育要发挥课堂教学载体的重要作用,讲究实效,并与社会实践活动辅之载体相结合,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。  相似文献   

2.
农业高校社会实践活动发展模式的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据农业高校人才培养的目标和要求,结合农科大学生的思想特点和成长规律,在总结我校社会实践教育活动成功经验的基础上,初步提出了农业高校社会实践活动发展模式,即:面向“三农”服务,把握实践教育的方向性;开展“三期”教育,注重实践教育的层次性;坚持“三化”要求,强化实践教育的实效性。  相似文献   

3.
随着时代的发展,社会实践教育已是高等教育体系的重要组成部分。作为大学生思想政治教育的重要环节,社会实践活动对于全面促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的重要作用。全社会必须站在"人才培养"的高度,重视和支持大学生课外社会实践活动。在社会转型期,必须注重大学生课外社会实践活动的形式和内容的创新。本文根据当前各高校开展社会实践活动,指出了大学生社会实践活动中普遍存在的主要问题,并提出了相应的对策建议。  相似文献   

4.
高校开展党的群众路线教育实践活动,对于加强高校党的建设、从严治党,巩固党的执政基础,改进高校党员干部的工作作风,推动高校的科学发展,具有重要的现实意义。通过分析高校开展党的群众路线教育实践活动的现实意义,总结了高校开展教育实践活动以来的成果和经验,提出了高校开展群众路线教育实践活动要做到紧密结合高校党员干部的思想实际、作风实际和工作实际的"三个结合";并针对高校如何以巩固党的群众路线教育实践活动成果为契机,坚持从严治党,从三个方面提出了可行性建议,以全面提升高校党建工作的科学化水平。  相似文献   

5.
构建高校党的群众路线教育实践活动长效机制,是巩固扩大教育实践活动成果、提升科学发展动力的必然要求。构建高校党的群众路线教育实践活动长效机制的具体举措主要包括:强化党的领导、建立健全学习机制、建立健全群众参与机制、完善制度机制、建立监督机制等方面。必须保证高校党的群众路线教育实践活动常态化及深入发展。  相似文献   

6.
为适应高校教育改革新形势,缓解当前高校大学生就业难题,实现社会培养创新型、创造型人才的目标,高校开展了不同程度的创业教育。笔者以高校开展创业教育现状为视角,积极探索高校创业教育的途径,对大学生创业价值观、创业教育课程体系建设、创业教育实践活动以及营造创业文化的氛围进行了客观的阐述,旨在提高大学生创业意识、创业精神、创业能力,为适应社会发展培育高素质的创造型人才。  相似文献   

7.
时间的延伸和空间的开放性是当今社会和教育发展的世界性趋势。遵照邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示,近几年来高校许多大学生积极投身改革,掀起了广泛参加社会实践活动的热潮,这对大学生了解社会、学习社会、服务社会起着积极的作用,对促进社会的发展和教育改革有着十分重大的意义。随着大学生社会实践活动进一步开展,如何把握大学生社会实践的发展趋势,这是深化大学生社会实践的一个很重要的课题。本文试就大学生社会实践的发展趋势作些初步的探讨.一、建立大学生社会实践的工作体系,实现社会实践活动制度化。大学生社会实践活动不能打“游击战”,也不能昙花一现,必须形成制度,有一个完备  相似文献   

8.
大学生社会实践教育一直是各高校重视的活动之一,通过社会实践活动的开展有效地锻炼了学生的综合素质,培养了学生的社会责任感,但现今大学生社会实践教育的开展却出现了一系列与初衷不一致的问题。本文从分析现今大学生社会实践教育中存在的问题入手,结合大学生培养实际,提出大学生社会实践教育创新机制建立的一些可行性措施。  相似文献   

9.
大学生社会实践活动是高校教育教学工作的重要内容之一。对大学生社会实践活动的指导,一要围绕社会时代主题、社会焦点热点问题、大学生的专业背景做好实践活动的选题。二要加强科学管理,做好实践活动的过程控制。三要耐心细致地指导社会实践报告的写作,充分展示活动成果。  相似文献   

10.
美国高校服务学习的特点、实施程序及对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国高校服务学习作为一种全新的教育形式,在学生培养、高等教育改革和社区发展等多个方面发挥了积极的作用。笔者通过对美国高校服务学习的内涵、特点,实施的途径和程序进行详细的介绍,力求为中国高校课堂教育和大学生社会实践活动的发展提供一定的参考和有益的启示。  相似文献   

11.
进入新时代以来,我国经济社会的主要矛盾、比较优势和外部环境都发生了巨大变化,社会经济发展不能还走专注数量和速度的老路。必须立足新阶段,走高质量发展的新道路;要把新发展理念贯彻到高质量发展的全过程。高质量发展的内涵十分丰富,包括创新、协调、绿色、开放、共享这五个维度。高质量发展具有五大本质特征:科技创新成为第一动力,协调成为内生特点,绿色成为普遍形态,开放成为必由之路,共享成为根本目的。基于新发展理念,推动高质量发展要从构建和完善机制入手,转换驱动机制,把科技创新作为第一动力;再创协同机制,处理好发展过程中的重大关系;建立倒逼机制,促进生产生活方式绿色转型;扩大开放机制,实行更高水平的对外开放;完善包容机制,促进共同富裕。  相似文献   

12.
在现代理论中 ,社会发展的尺度与代价是个很现实的问题。单纯以经济为尺度的发展观已没有市场 ,而社会发展观特别是以人为中心的发展观日益受到重视。然而任何发展都必然产生正反两方面的效应 ,发展总是与付出的代价相联系的 ,因此衡量社会发展的尺度不能离开发展的代价而孤立地去研究  相似文献   

13.
论高校的全面、协调和可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
近十年特别是实行"扩招"政策以来,我国的高等教育发展实现了历史性跨越,取得了举世瞩目的辉煌成就.迫于超常规发展和历史欠账积累的双重压力,面临着办学条件滞后、教师总量不足、就业形势严峻等问题和挑战.在高校的新一轮发展中,要树立和落实科学发展观,坚持高校的全面、协调和可持续发展.  相似文献   

14.
GNP或GDP发展观和产业结构变化的发展观都有很大的局限性,不能解释发展的全部内涵.人类发展指数(HDI)及托达罗的发展观对发展有了较为全面的论述,但仍没有涵盖发展更全面的含义.其实,发展就是满足人类不同需求层次,发展就是可持续的问题.此外,发展也还应该包括政治上的自由、民主和进步以及人们精神面貌的提高、男女平等等诸多方面,发展的涵义还应当扩展到世界的和平和谐发展和发展中国家与发达国家的合作.理解发展的全面含义对于我们中国这个正处在蒸蒸日上发展过程的国家意义深远.  相似文献   

15.
马克思认为,如果不仅从国家和民族自身去考察,而且从其相互间的交往中去考察,社会发展的主要方式包括:内源式发展,即"过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态",主要依赖国家或民族的内部因素的,"完全是自然发生的"社会发展方式;派生式发展,即交往扩大后,"国际关系在这里的影响"的,"第二级的和第三级的","导入的和带去的","派生的、转移来的、非原生的"社会发展方式;跨越式发展,即全球化时代,某一特定民族或国家充分利用现成的物质条件,获得"异常迅速的"、"跳跃性的"社会发展方式。内源式发展、派生式发展和跨越式发展是同一与共生的。  相似文献   

16.
合肥是安徽乃至中国中部地区的一个缩影,近几年,合肥经济增长势头迅猛,其中,招商引资、承接东部地区的产业转移是其经济快速崛起的主要力量。这样的事例安徽各市县比比皆是,这是政策导向与市场选择的双重作用叠加所致。在发展过程中,处理好政府与市场的关系十分重要,"要GDP,更要幸福感",经济迅猛增长并不一定代表人民幸福指数的提高。正如改革开放初期开展的社会主义生产目的大讨论一样,当前需要讨论并明确的是:社会主义经济增长的目的。  相似文献   

17.
论我国东西部协调发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国东西差距悬殊 ,如果任其发展下去 ,将会引起社会的不稳定 ,将使西部地区缺乏自我发展的能力 ,也将使东部地区的发展受到制约。威廉姆逊的倒U型理论指出 ,地区间经济发展由不平衡到平衡具有客观必然性。开发落后地区 ,是世界性的趋势 ,我们必须顺应这种历史趋势 ,尽快缩小东西差距 ,使东西部协调发展。  相似文献   

18.
通过世界现代发展观演进的历程,彰显科学发展观对发展理论的重大贡献;通过科学发展观在国家层面的主要体现,彰显党的十七大对我国社会主义现代化建设的实践创新;提出要把科学发展观落实到学校发展的六个主要方面.  相似文献   

19.
发展是人类追求的主题,关于"人"和"物"的片面理解使现代发展观呈现出有增长却无发展质量及大多数人享受不到发展成果的局限性。人们应寻求科学的发展观,使社会实现可持续发展。  相似文献   

20.
统筹经济社会发展,是科学发展观的重要内容,是全面建设小康社会的必然要求.发展的协调性很大程度表现在经济社会的协调发展.统筹经济社会发展并不是要放慢经济发达地区的经济增长速度,而是要防止单纯追求经济增长速度、不惜牺牲其他社会价值发展的偏向.这就要求我们必须从理论上搞清楚一些问题:第一,党的三代领导集体都非常重视统筹经济社会发展问题;第二;新的发展环境决定统筹经济社会发展的根本方针是统筹兼顾;第三,以科学发展观为指导,怎样进一步推进统筹经济社会发展,从而更加注重发展社会事业,推动经济和社会协调发展.  相似文献   

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