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相似文献
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1.
陈果夫与江苏省立医政学院   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
江苏省立医政学院是南京医科大学最早前身.1934年,国民党要员陈果夫创建了江苏省立医政学院,并兼任首任院长.他大力实验新医政教育制度,创造融合中西医的新医学,使学校在办学理念、培养体系、管理体制和民生服务等方面都取得了长足发展,江苏省立医政学院也成为民国医学教育领域中独树一帜的“医政学院”.  相似文献   

2.
蔡元培1935年为江苏省立医政学院(南京医科大学前身)首届毕业生题词“卫生有道”, 寄予着殷切期望,蕴藏着时代之变。1928年,国民政府建立。当时社会剧烈变革,“卫生”观念也从注重个人“养生延年”转向公共领域的“防疫强种”,需要在卫生政策、卫生教育和社会管理等方面积极作为。省立医政学院师生顺应和引领时代潮流,积极服务推动国家公共卫生事业发展,以实际行动践行了“卫生有道”的理念。  相似文献   

3.
悠悠岁月,江苏省立医政学院自1934年创办以来,迄今已80个春秋,今日南京医科大学之辉煌与当年创办年代相比,不论从校园规模、学科建设、师生之数量,已不可同日而语了。抚今忆昔,才能体会到今日学校之巨变。  相似文献   

4.
医政是国家管理的重要组成部分,历史较为久远,且相对保持稳定。1934年,陈果夫创建江苏省立医政学院,将卫生教育、卫生行政与卫生医疗三者融为一体,奠定了医学与政治的新关系,实现了医政与教育的新融合,联接了当下与未来的新通道,实现了医政新变。  相似文献   

5.
2013年11月6日,由南京医科大学医患沟通研究中心、医政学院、《南京医科大学学报(社会科学版)》联合主办的“和谐医患:呼唤人文与理性”研讨会在南京医科大学举行。  相似文献   

6.
文章回顾了民国时期江苏省立医政学院设立卫生教育科的缘由、课程设置及人才培育效果,提出当时的卫生教育科在生源、教育管理制度、理论联系实际方面有独到的特点,对当代健康教育人才的培养有一定的启示意义.  相似文献   

7.
二十世纪三四十年代是我国健康教育事业兴起的时期。由于当时健康教育事业发展的需要,陈果夫、胡定安、邵象伊等创办了江苏省立医政学院和国立江苏医学院健康教育专业人才培养机构,创建了中国卫生教育社,为我国现代健康教育事业的发展奠定了良好基础。  相似文献   

8.
深入贯彻新时代党的卫生与健康工作方针,加快医学教育高质量发展,深化卫生健康服务供给侧结构性改革,努力推进卫生健康治理体系和治理能力现代化,对建设健康中国具有重要意义。2021年12月16日,由南京医科大学健康江苏研究院和江苏省医学会医学教育分会主办,南京医科大学医政学院、南京医科大学医学教育研究所和南京医科大学全球健康研究中心承办的第六届健康江苏建设与发展高峰论坛暨江苏省医学会医学教育分会第二次学术年会在南京医科大学召开。会议紧扣医学教育与卫生健康高质量发展的主题,多位专家学者围绕数字化转型赋能医学发展、高等医学教育发展、医保制度高质量发展等内容发表主题演讲。  相似文献   

9.
文章立足于医药类高校“医教协同深化临床医学人才培养改革”的要求,以5G时代信息技术为支撑,分析了通用专业普适型、医学专业结合型、校院协同联动型三大类智慧学习平台类型,并基于智慧学习平台研究了可积累的校本资源类型。最后以南京医科大学康达学院建设实践为例,探讨了基于平台的校本资源积累的困难及对策。文章将“医教协同”“信息技术”“智慧学习”“校本资源”进行有机整合研究,为进一步深化学校教育信息化建设奠定理论基础。  相似文献   

10.
日前,南京医科大学以及南京医科大学第二附属医院、南京市儿童医院、常州市第二人民医院、无锡市第二人民医院、常州市疾病预防控制中心、常州市妇幼保健所等10所医院的领导完成了在美国霍普金斯大学举办的中美卫生事业管理学习班的学习。同时,南医大医政学院就联合培养医学管理硕士生与霍普金斯大学教育管理学院进行了磋商。双方拟在继续非学历教育合作办学的基础上,开展学历教育,联合培养医学管理硕士生。本次中美卫生事业管理学习班是南京医科大学与国外医学院校合作办学的第一次,也是霍普金斯大学首次在境内合作办学。霍普金斯大…  相似文献   

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