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最近,出版界掀起了一股"柏杨热",推出了"典藏柏杨"系列丛书,据说这是"为了传承人类优秀文化成果,为读者提供一流的文学精品"。柏杨及其作品真有那么伟大吗?早在20年前,人们就对此提出质疑。当时出版界有人说柏杨犹如鲁迅、胜似鲁迅,有人就发表《鲁迅、柏杨异同论》加以驳诘,其现实意义至今未曾稍减。现特摘要转载,以飨读者。——本刊编者 相似文献
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江西省兴国县长冈乡87岁的老红军钟发镇的一生,可说是充满了传奇与坎坷:他15岁参加红军长征,"爬"过泸定桥;在炮火中为李先念翻译过西安事变的电报;在西路军时经历了惨烈的古浪战役,不幸被国民 相似文献
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王宗凡 《湖南大学学报(社会科学版)》2009,23(2)
鲁迅与柏杨都以鲜明的人格魅力著称.两人的人格建构,既有鲜明的共同点,也有迥异之处,整体上分别呈现出"高山"与"激流"的特征.鲁迅像一座悲凉深邃的苍山,伟岸挺拔,厚重、深沉;而柏杨则像一条发自高山深谷间的激流,充满自信的生命力,演绎激情人生.鲁迅和柏杨虽然人格建构有差异,但他们都是真正的知识分子,他们构成中国的脊梁. 相似文献
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俞可 《江苏大学学报(高教研究版)》2014,(1)
正曼德拉光荣而璀璨的一生充满了传奇,他曾在罗本岛身陷囹圄长达18年,却将阴森森的监狱打造成为活生生的学府,值得教育界学习——把大西洋的碧空当作黑板,在罗本岛上被强制改造的曼德拉却把这座死亡之岛改造成为一所鲜活的"曼德拉大学",尽管学校仅存于狱友心间。这些狱友自然也是"曼德拉大学"的校友,为创建新南非而充当中流砥柱。姆贝基当选新南非的参议院副议长,其子嗣塔博· 相似文献
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在浩瀚的音乐世界中,您可知道,有许多唱响神州的著名“红歌”,都出自南京人的手中。它们带着深深的“南京印记”,在数十年来被广为传唱,奉为经典,铸就了中国“红歌”中一段段难以忘却的传奇。 相似文献
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一场车祸,让单身母亲颅脑严重损伤。得知肇事司机家境贫寒,善良的女儿谅解了年轻的肇事司机并认了"干亲"。女儿把相依为命的母亲带到了学校,边读书边打工边照顾母亲。"绝境自救的最坚强女儿"感动了江淮大地,她却谢绝了潮水般涌来的爱心捐助,希望大家将爱心送给更需要帮助的人,浓情演绎出一段荡气回肠的人间大爱传奇。在这个感人故事背后,在女孩年轻的非凡生命历程里,究竟充满怎样的跌宕传奇? 相似文献
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李商隐十年京师应举,十年京师求仕,然而在京师未有一席栖身之地。他力求有所为的一生,终究牺牲在政党斗争之下,成为坎坷又潦倒的一生,最终"一生襟抱未曾开"。无题诗委婉地再现了诗人执著追求理想、实现抱负的艰难历程,但所落空空的人生巨痛。抒写了诗人期望与失望,执著与彷徨,叹惋与绝望,悲愤与痛苦的情感。 相似文献
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李荣仙(1909-1986年),广东怀集冷坑镇人。他从放牛娃直到当教授,从初中毕业文化自学至获得联合国荣誉哲学博士称号,这其中的奥秘便是勤奋。他的一生,是传奇的一生。人穷志不穷荣仙幼年丧父,家境清贫,兄弟姐妹5人中,母亲只能供兄长一人读书,他无钱上学,从 相似文献
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梁长红 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(4):13-14
作文是精神产品的独创,文章必须能给人一种陌生感,令人耳目一新,力求避免和别人雷同,所以,我们在作文教学中要注重培养学生的创新意识和创新精神。俄国文学家托尔斯泰说过:"如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。"可见创新学习显得多么重要。我们应教学生作文时从以下几个方面去尝试创新。 相似文献
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郭英德 《清华大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):67-74,157
吴伟业《秣陵春》传奇现存的最早刻本,当为清顺治间振古斋刻本。据此本卷首寓园居士《秣陵春序》,传奇的刊刻当在顺治十年秋前后。从沈自晋《南词新谱》的编刻时间,可以考定《秣陵春》的作期在顺治四年七月至顺治十年秋之前,甚至可推定为顺治八年九月前后至顺治十年秋之前。从吴伟业与余怀的交往,可以考定《秣陵春》传奇的作期当为顺治七年至顺治八年,最后完稿应在顺治八年初秋或稍前。《秣陵春》传奇作期的考定说明,吴伟业在顺治十年九月出仕清廷之前,就已经借传奇戏曲的写作,既表达对故国眷恋的铭记,也包含着对新朝恩宠的感戴。这正是当时江南士子的典型心态。 相似文献
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柏杨的幽默与鲁迅的幽默有着显著的差异.鲁迅的幽默更醇正、雅致,保留了更多幽默的"内核";而柏杨的幽默则粗俗、放肆,呈现一种特殊的"野俗"风格.他们的幽默都是为历史的沉重和国民的落后而发出的深邃而警醒的呼号. 相似文献
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乔布斯,2009世界十大商业巨子之一,计算机领域最具影响力的创新者,身价百亿。乔布斯最传奇的一次演讲,是他被苹果公司炒掉11年后重返该公司并成为公司掌门人时的就职演讲。一个被开除过的人,离去11年回来, 相似文献
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正"一个好校长就是一所好学校""这句在中国教育界耳熟能详的格言,虽然过于简单地将"好校长"与"好学校"划了等号,但我们从中能够体会到校长在学校发展中的重要性。著名教育家陶行知先生也曾说过:"校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。"然而,在临访之前,记者能查找到的 相似文献