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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
本文首先阐述了心理资本的定义、构成要素等方面的研究。然后,分析了知识员工需要提高心理资本,最后从人力资源管理角度对知识员工心理资本进行开发与培养提出了相关建议。  相似文献   

2.
心理理论(TheoryofMind)的产生被看作是儿童心理知识发展研究中的第三个浪潮。目前研究大部分致力于探察儿童最基本的心理状态的知识——愿望、感知、看法、知识、思维、意图和情绪,但是由于心理理论是个体理解自己和他人心理状态的一个复杂系统,相关研究还有待进一步深入探讨。从心理理论研究的历史以及当前研究的进展分别进行了梳理,从中发现了一些理论研究方面的不足和方法上的缺陷,并由此对其未来研究发展的趋势进行了展望。  相似文献   

3.
为了促进泌尿外科研究生教育的教学改革,文章对心理教育在泌尿外科研究生培养中的应用进行了综述,心理教育主要包括心理健康教育和医学心理学知识教育两部分内容.从医学研究生的心理健康状况和泌尿外科研究生的学习特点方面论述了心理健康教育在泌尿外科研究生培养中的必要性,并对心理健康教育的教学内容和形式进行了探讨;讨论了医学心理学知识在泌尿外科研究生教育中的重要性,以及教学形式探索,重点涉及医患沟通技巧、团队合作能力及简单的心理干预和心理教育能力.希望未来的教学工作能够逐渐增加心理教育内容,并在实践中不断改进.  相似文献   

4.
本文分别就信息的铭记、储备和提取三个过程 ,运用语言的心理机制和心理词汇方面的相关知识和理论 ,结合大学英语的教学实际 ,探讨了外语工作者如何在外语教学中帮助学生加强记忆、增加心理词汇、提高外语水平  相似文献   

5.
大学生从众心理探析   总被引:2,自引:1,他引:1  
在总结大学生从众心理外在表现的基础上,从主观和客观两个方面分析了当代大学生从众心理产生的原因及其积极的和消极的影响,从培养大学生独立思考,善于分析环境的能力;调动大学生内在学习动机,丰富知识内涵和生活阅历;加强大学生心理修养,完善他们的个性特征等方面,提出了大学生树立正确的从众观的建议。  相似文献   

6.
根据社会形势对人才提出的新要求,结合大学生的身心特点和心理现状,高校的心理健康教育,应着力于心理健康知识、心理调适方法和心理疾病的防治等方面。  相似文献   

7.
随着市场经济的不断发展,人们的消费行为和消费心理发生了巨大的变化,并向多元化方向发展,本文就消费者经济状况、商品市场、社会环境、知识普及、生活情趣等方面对现代消费者的多元化消费心理发展的态势进行了分析。  相似文献   

8.
在《大学生心理学》课堂教学中结合系统的心理训练 ,并在教学前后对学生施测了《症状自评量表》(SCL - 90 )。结果证实学生们做到了心理学理性知识和感性知识的良好结合 ,在自我意识、人际关系、压力应对等方面有了实质性的进步。证明了在课堂教学中配合相应的心理训练是心理健康教育的一种有效方式  相似文献   

9.
概述了影响学生阅读学习效率的诸方面因素 ,它们主要包括 :阅读习惯 ,阅读心理 ,语言知识 ,背景知识 ,篇章知识 ,阅读策略与技巧 ,动机以及社会因素等等 ,并结合这些因素 ,讨论了如何提高阅读效率的问题  相似文献   

10.
现有文献中对于心理资本—知识共享意愿和心理契约—知识共享意愿两种关系的研究是相互分离的,而对于心理资本和心理契约的关系尚无一致结论。基于对409名知识型员工的问卷调查结果,构建心理资本、心理契约和知识共享意愿关系结构模型,研究结果表明:心理资本对知识共享意愿有正向影响;心理契约的规范型、人际型和发展型三个维度均能够正向影响知识共享意愿;心理资本对心理契约的三个维度均能产生显著的正向影响;心理契约各个维度在心理资本对知识共享意愿的影响中均起到中介作用。  相似文献   

11.
知识价值观是价值观领域的新命题。从心理学角度来看知识价值观的涵义 ,它是实践主体以自己的需要为基础而形成的对知识重要性的认识。知识价值观的基本成分包括知识价值目标、知识价值手段和知识价值评价三个方面 ,并具有历史性、社会性和个别差异性等特征。知识价值观是一个多维度、多侧面的系统 ,可以根据知识的属性、知识在教育中的价值、知识促进人的发展等不同的角度对它进行分类研究  相似文献   

12.
在Web2.0时代,社会性软件的出现,给个人知识管理带来了巨大的转变,克服了传统下的许多障碍,本文从个人知识获取、个人知识组织以及个人知识共享三个方面论述了社会性软件平台给个人知识管理带来的转变。  相似文献   

13.
当前,我国的现代化建设已进入一个崭新的阶段。形势的变化要求我们必须进一步深化对中国特色社会主义建设事业的认识与实践。在清醒地分析前进中的机遇和挑战基础上,党的新一届领导集体提出中国的发展要走和平崛起的道路。这一理论创新,极大地拓宽了我们关于中国特色社会主义发展道路的视野,必将对我国以及世界的发展产生深远的影响。  相似文献   

14.
史蒂夫·富勒是当代世界著名的社会学家和哲学家,在科学哲学界和STS研究领域享有盛誉。他从社会认识论思想出发,开辟了科学哲学研究的新方向和新领域;通过科学修辞学的引入,试图解决各学科间乃至科学共同体内外进行"人类的对话"的难题;通过对智慧设计论的支持,试图克服库恩的范式理论的缺陷,为大众广泛参与科学知识生产过程争取必要的空间。文章对富勒的科学哲学思想演化、内涵及其特征进行了简要分析与评判。  相似文献   

15.
语言是文化的载体 ,如果对所学的那门语言的文化背景不了解 ,很难说真正掌握了那门语言。本文从文化及其层次、文化教学的层面、文化教学的原则与方法几个方面谈在外语教学中导入文化教学的重要性和文化教学方法和原则。从而培养学生掌握所学语言进行有效的交际。  相似文献   

16.
当代教育心理学的发展为教育教学领域带来了可喜的变化,其中,认知心理学中知识的分类理论改变了传统的对学习的认识,为英语阅读教学提供了很多有益的启示。根据这个理论,在大学英语阅读教学中,教师要注意激活性导入、以语篇分析指导阅读、完善认知结构。  相似文献   

17.
人脑输入汉语文本识别分词时的假象分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使中文信息处理中关于分词问题的研究从人脑的分词机制中得到参照,我们探索了人脑在给汉语书面语分词时识别词的交叉和包孕假象的过程,包括以下4个问题:1.人脑在输入汉语文本时可能遇到的词的交叉和包孕假象及这些假象形成的原因;2.人脑识别词的假象的范围和途径;3.人脑识别词的假象所需要的知识和能力;4.人脑的言语场。  相似文献   

18.
学习观作为学习者对学习现象和经验所持有的直觉、潜在的认识,对学生的学习过程和学习结果有着深刻的影响。研究学习观研究的理论模型、实证研究以及学习观形成与发展的影响因素对教育教学有着重要启示。  相似文献   

19.
目前 ,对知识意义的研究 ,大多是经济学的。诸如 ,产品中知识含量增加、知识带来产业结构的变化、人力资源开发力度加大等等 ;从认识论的角度来研究知识的意义是对知识进行哲学研究的传统维度。它通过剖析知识的生成过程探讨了知识的认识功能 ;至于知识于人的意义则着力于对人的素质这一表象的认识上。这些角度都不同程度的揭示了知识的意义 ,但都忽略了知识意义得以发生的深层根源 ,并且都是静态的分析知识的意义 ,把知识的意义看作是知识理所当然的结果 ,而缺乏对知识意义得以实现的动态机制的考察。其实 ,知识的意义从哲学层面上来看 ,是对人的本质力量的张扬。而知识对人的本质力量的张扬意义由知识的本质特征决定 ,并通过人的对象化活动得以实现  相似文献   

20.
清末民初以来,中国的妇女生育逐渐经历了一场基于西医知识体系的医疗化过程,这是中国社会近代化的组成部分。然而,相比于关于这一时期中西医的一般论争,西医在产科医疗领域主导地位的确立以及相应的医疗新秩序的建立,较少受到学界的关注。文章以产婆的规训和被污名化作为具体切入点,探讨西医的宣传者与捍卫者在与传统中医竞争过程中所采取的知识或社会策略,认为西医知识系统在产科医疗领域的确立,很大程度上并非依赖于其知识和技术的“先进性”,而更多的是社会和文化等多种因素共同作用的结果。  相似文献   

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