江苏省人才吸引力探讨

随着经济的发展,人才已成为左右知识经济发展的决定因素,人才的竞争已日趋明显。人才对经济的发展具有重大意义,一个国家或地区发展经济必须重视人才、吸引人才。人才的吸引取决于人才的发展环境。根据影响人才发展环境因素,构建了吸引人才评价指标体系,运用该指标体系对江苏省13个城市的人才吸引力进行了实证分析,并根据分析结果提出有关吸引人才的政策机制。     

论邓小平的人才战略

邓小平十分重视人才在社会主义现代化建设事业中的巨大作用,其重视人才、开发人才、选拔人才、使用人才、衡量人才、培育人才的思想丰富独特,形成了完整的人才理论体系,是邓小平理论的重要组成部分,对我国社会主义现代化建设具有极其重要的指导作用。     

广州市人才资源的SWOT分析

广州近几年人才的发展表现出人才总量充足、黄金年龄人才多、人才配置力强等优势,但同时也存在人才素质低、人才创造力、吸纳力弱、人才结构与经济结构不匹配等劣势。人才竞争国际化以及京、沪两地人才高地对广州人才发展造成威胁,而泛珠三角经济圈的形成又给广州人才发展带来了新的机遇。面对人才发展的优劣势以及威胁和机遇,广州应该坚持以人为本的人才发展观,坚持人才数量与质量、引进与提高两手抓,加强人才结构对经济结构的适应度和引导力,加强对非公经济人才的管理和服务。     

国内人才共享研究述评

作为共享经济的一种关键形式,人才共享成为学术界的一个研究热点。当前国内学者主要针对人才共享的内涵、人才共享的发展历程、人才共享的价值、人才共享的形式、人才共享的运营机制、人才共享的效应、人才共享的障碍和人才共享的风险等方面进行了分析研究,而对人才共享研究动态的系统梳理还较为欠缺。对国内人才共享的研究应重点从人才共享与前因变量的关系、人才共享与结果变量的关系以及人才共享概念的内在结构和量表开发三个方面深入开展,以进一步推动人才共享理论的发展。     

地方政府在人才集聚过程中的角色定位研究

吸引人才、集聚人才对地区经济和社会的发展具有重要意义,而如何集聚人才就成为地方政府工作中的重要议题,这涉及到地方政府在人才集聚过程中的角色定位问题,而地方政府在人才集聚过程中的角色定位直接影响到人才集聚的成功与否.如何培养人才、吸引人才、留住人才,通过人才集聚带动当地经济发展,发挥人才集聚效应,如何制定各项吸引人才的政策共同发挥作用从而达到政策的协同效应,是一个值得深入研究的课题.     

试论实现人才创造力的主体条件

人才作为第一资源,是国家发展的战略资源.当前我国正处于社会转型时期,解放人才和人才创造力的实现是我国可持续发展的不竭动力和源泉.解放人才实质是人才创造力的实现,人才创造力主体内涵包括个体人才创造力和人才集体创造力,人才创造力的实现是一个复杂的系统工程,其中离不开人才之知识结构、价值观念和审美素养三大系统的介入和渗透,是一个“合力”作用的结果.     

人才强省——辽宁老工业基地振兴的关键

振兴辽宁老工业基地,必须坚持以人为本,大力实施人才强省战略。拥有高素质的党政管理人才是实现辽宁全面振兴的重中之重。必须把人才战略上升为发展振兴战略,维护人才安全。坚持以人为本的人才文化理念,改革人才管理体制,创新用人机制,做到不拘一格用人才。实施我省人才回流工程,完善人才回流机制。重视人才环境建设,完善激励机制,创造条件,留住人才。注重教育培训,培养创新型人才。     

入世后我国人才工作刍议

入世后我国人才工作面临着应对人才竞争的压力明显加大 ,调整人才结构的任务更加紧迫 ,人才素质创新能力的不适应进一步加剧 ,现有的人事制度和管理观念有待于完善更新等一系列挑战。为此 ,我国人才工作应该采取进一步强化人才竞争意识和激励机制 ,引导人才合理流动 ,充分发挥人才的积极性和创造性 ,千方百计聚集高素质人才 ,努力营造宽松和谐的社会环境来应对挑战     

人才生态环境建构研究

人才成长、培养和使用的环境是否和谐,是否有利于人才的发展和转化,直接决定人才成长的速度、人才培养的质量和人才使用的价值。人才生态环境系统是一个可持续发展的能量交换体,人才在其中能够与人才群体、人才组织、人才社会各生态要素相互联系、相互影响和相互作用,以至形成综合的具有核心竞争能力的生态系统,最终促使人才自我价值的实现,从而有效提升人才的使用价值和社会价值。     

当代中国人才价值实现的路径设计

人才资源是经济社会发展的第一资源。面对日趋激烈的国际竞争形势,实现人才价值,走人才强国之路,是当代中国走向强盛的战略选择。人才价值实现具有能动性、创造性、增值性、再生性特性。中国是人口资源大国,但是存在人才整体质量不高、人才贡献低、人才体制机制僵化、人才开发总体投入不足等障碍因素,从而制约人才价值的实现。在人才资源开发中,应积极实施人才优先发展战略,坚持人才"以用为本",通过加大人才教育培养力度、创新人才发展体制机制、改善人才成长生态氛围等途径,为人才价值实现创造良好条件。     

策划编辑意识论

策划编辑机制的建立,对现代出版人提出了新的更高的要求。要适应出版业发展的要求,策划编辑必须具备八种意识:主动意识、市场意识、创新意识、特色意识、超前意识、精品意识、全程意识和整合意识。     

韬奋精神之现代观

韬奋先生的品格为人、事业追求,一直是编辑出版从业人员学习的楷模。韬奋先生所走过的道路,正是今天编辑出版从业人员所要走的道路。韬奋先生的精神风范,不仅指引着今天的从业人员的工作方向,而且它将成为当代从业人员的职业追求。     

构建适应西部大开发的人才建设工程

人才和科技是西部大开发的重要条件.本文从营造人才成长的良好人文环境,吸引人才的优惠政策、具体措施等方面阐述如何构建西部人才建设工程.     

李觏人才思想探析

李觏是北宋中期著名的思想家,他从当时的社会现实出发,看到了人才问题的重要性,对当时社会在人才取用、人才培养等方面存在的弊端进行了深刻的揭露和批判。在吸收中国古代传统人才思想的基础上,他论述了“守国在政,行政在人”的人才观和以重德、效实为特征的人才标准,并提出了兴学设教以培养人才的主张,多途并行以选拔人才的建议,以及量才制宜以任用人才,严格考核、实行赏罚以管理人才的原则。     

个性化、创造性与知识经济时代的人才观

人才的最大特点是创造性,人才观的最大特点是与特定的社会和生产方式相适应.传统社会人才观的根本局限是对人的个性不够重视,因而人才所共有的核心素质不是创造性.知识经济将是21世纪的主流经济模式,个性化与创造性将作为最重要的因素突显出来.其中,个性化是人才观的前提,创造性是人才观的导向,人才将在知识经济时代具有更大的兼容性、适应性和创新力.     

试论大学美育与人才培养

在人才培养过程中,美育起着重要的作用。我们应当重视美育,提高学生对美的欣赏能力和鉴别能力,引导他们追求美,这样我们才能培养出高素质的人才。     

中国少数民族图书出版的问题及对策

改革开放以来,中国少数民族图书出版业得到了较大发展,图书出版规模和质量都有显著提高。但各民族间的出版状况非常不均衡,个别少数民族语言文字的出版已经濒临绝境,民族题材专业编辑和创意人员较少,民族出版机构的分布和业务范围存在局限,民族图书的深度和广度徘徊不前,这些都是亟待克服的宏观问题。从具体情况来看,也存在诸如少数民族图书读者流失严重、出版资金匮乏、受众市场狭小、数字出版跟进缓慢等突出问题。研究认为,针对少数民族的出版应该特事特办,不仅要在资金上给予继续扶持,还要在人才培养上给予重点关照,在民族院校加强出版专业教学和科研,鼓励开展出版合作交流活动等。     

从次贷危机后的诉讼案例看评级机构法律责任的演进

次贷危机前,美国监管当局对评级业秉承“声誉资本驱动”的监管理念和评级机构被视为出版机构享有宪法第一修正案的保护这两大因素成为对评级机构追责的主要障碍。而在危机后引发的关于评级机构的诉讼案例中,法官裁定评级机构并非当然的出版机构受到宪法第一修正案的全面保护,而是应受到相应的前置条件审查后才能明确其出版机构的地位,这为追究评级机构的法律责任提供了可能。与此同时,立法机构和监管当局也对评级机构的法律责任体系加以完善,从中显现出强化评级机构法律责任的趋势。     

中小企业实施人力资源管理的现实途径

知识经济时代 ,人的技能和素质已日益成为企业发展的重要因素。作为影响国民经济的一支重要力量 ,中小企业正在积极寻求人力资源获取和配置的最佳方式。中小企业获取人才应重在内部培养 ,招聘人才的天平应向无资历但有潜力的新手倾斜 ,要重视情感管理 ,要建立科学合理的人才吸纳机制和考评机制。     

从打造“数字经济”看欠发达省区IT人才的培养

资源与环境是推进信息化建设,以信息化带动工业化,实现我国国民经济跨越式发展的基础和保证.在实施信息化,推动数字经济所必须的各种资源中,人力资源特别是IT专业人才已经成为超越资金、软硬件设施、项目和技术等其他资源的首要资源.相对而言,欠发达省区IT专业人才的引进更为困难,IT人才的缺失将严重制约区域数字经济的发展,甚至造成人才缺失--数字经济发展缓慢的恶性循环.本文从建设"数字经济"的实际需要出发,分析了当前IT专业人才的培养和选拔过程中的种种误区和不足,提出了一些较为切实可行的改进意见和实际操作手段.