高校军事课程改革探析——基于深度军民融合发展视域

在我国当前深度军民融合发展形势下,梳理制约高校军事课程建设发展的各因素,提出新时期高校军事课程改革发展的方向及目标,建议从加强顶层设计、创新教育方式、置身国防动员体系等方面着手,积极为国防事业提供强大的人才和技术支撑.文章的研究方向,对于高校在"后国防生"时代,抢抓军民融合发展机遇,挖掘自身在国防动员体系中的潜力,助力强军目标的实现,具有重要意义.     

进一步加强军队人才体系建设的几点思考

军队人才的范围主要包括两个方面,一是软实力人才,就是军事指挥人才;另一个是硬实力人才,也就是军队科技人才包括军队的科研院校文职干部和士官。军队人才的培养就是要从军队干部中把这些优秀人才选拔出来,通过培养成为复合型人才,再充实到各相关单位的主要岗位上去。因此,进一步加强军队人才体系建设是加快推进国防和军队现代化建设的重要组成部分,是深化国防和军队改革的核心,是实现习近平总书记提出的强军目标的关键所在,是适应世界新军事革命加速发展战争形态和作战方式深刻变革的迫切要求,是提高全军官兵的战斗精神和战斗能力的重要举措,是强军的动力,是我军的中流砥柱。对此,笔者认为站在军队改革和发展的高度进一步加强军队人才体系建设是一个永恒的课题。     

习近平新时代中国特色社会主义思想方法论研究的回顾与展望

哲学方法论的科学凝练和本质凸显是思想理论不断走向体系化、成熟定型的重要标志.当前学界主要从重要地位与现实意义、理论底蕴与实践基础、丰富内涵与科学体系、基本特征等方面,初步构建了习近平新时代中国特色社会主义思想方法论的研究图景,但在研究的学理性、思想性、创新性方面有待突破.为进一步推进这一研究,应在深入探究方法论之于理论体系重要地位的基础上,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想方法论的专门系统研究,全面揭示习近平新时代中国特色社会主义思想方法论对马克思主义方法论的原创性贡献.     

中国梦视域下的习近平强军思想——从理论、历史与发展三个维度的理解

习近平新时代中国特色社会主义思想为中华民族伟大复兴描绘出新时代的恢弘画卷,其中习近平强军思想是指导新时代中国国防军队现代化建设的指导思想和行动指南。但其重要价值不仅于此,以中国梦追逐民族复兴的历程为轴,从理论、历史、发展三个维度认识理解习近平强军思想,便会发现它在理论建设、制度建设、经济建设中的重大战略意义。     

新时代完善思想政治工作体系的基本理路

完善思想政治工作体系,是新时代加强和改进思想政治工作的重要课题。习近平总书记关于思想政治工作及其体系的相关重要论述,指明了新时代思想政治工作发展的方向、目标和道路,是新时代完善思想政治工作体系的基本遵循和行动指南。完善思想政治工作体系是一项基础性和全局性工程,主要涵括基层领域落实和系统整体完善两个方面的基本内容。构建完善的新时代思想政治工作体系,应科学运用理论研究与经验总结相结合、定量分析与定性分析相结合、系统分析和个案分析相结合的基本方法予以推进。     

习近平历史观研究述评——基于整体性的考察

党的十八大以来,习近平的一系列重要讲话精神无不闪烁着耀眼的历史光芒,这些光芒聚集在一起呈现出一幅习近平历史观的整体性画卷。"习近平历史观"研究越来越受到国内学术界的重视和关注,一系列有价值的学术成果相继发表,主要从理论来源、形成背景、形成过程、主要内容、构成要素、理论特征和当代价值等几个方面进行了探讨,然而,已有的成果中只是选取其中几个方面进行研究,并没有形成一个完整的研究体系,在基础理论建构、研究思路调整、基本概念厘清、研究方法拓展等问题上有必要进一步深入研究。因此,以时间整体性、空间整体性、理论整体性和实践整体性四个维度,以及四个维度之间的辨证关系,来探讨习近平历史观的整体性,对于全面把握习近平的历史观具有重要意义。     

论习近平法治思想的价值意蕴与要义解读

习近平法治思想作为当代中国马克思主义法治理论、21世纪马克思主义法治理论，是新时代推进全面依法治国的指导思想和行动指南。习近平法治思想的创建，对于明确中国特色社会主义法治的政治方向、丰富中国特色社会主义法治理论体系和规定新时代法治中国建设具有重大的政治意义、理论意义和实践意义；对于习近平法治思想的理论要义解读，可从其坚持党的领导、追求公平正义、建设法治中国、全面系统的内容体系、法律实施等方面把握其前提基础、价值追求、总体目标、框架结构和突破口；另从建设高素质法治工作队伍、抓住领导干部这个“关键少数”和发挥道德的教化作用等方面提出了推动全面依法治国的保障条件。开展习近平法治思想的科学解读阐释工作，有利于推动全面依法治国的顺利进行，为实现中国式现代化提供高质量的法治保障。     

习近平生态文明思想研究述评

党的十八大以来,国内学术界对习近平的生态文明思想展开研究,并取得较为丰富的成果.学者们主要从形成背景、理论来源、主要内容、显著特点、价值意义和实践路径等方面对习近平的生态文明思想进行研究.通过文献梳理发现,当前学术界对习近平的生态文明思想研究存在诸如有“热度”缺深度,重理论轻实践,有局部少整体,重个案轻比较等问题.这些问题不仅暴露出当前研究中存在的短板与不足,同时也为学者们进一步深入研究习近平的生态文明思想提供了参考和向导.     

习近平党建思想的科学体系与创新价值

习近平党建思想是一个逻辑严密、内容丰富、辩证统一的科学体系。"中国梦"是习近平党建思想科学体系的战略目标,党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设是习近平党建思想科学体系的主要内容,践行群众路线是习近平党建思想的实践支撑。全面从严治党、突出领导示范、坚持问题导向是习近平党建思想科学体系的核心创新之处。习近平党建思想是马克思主义中国化党建理论的最新成果,是我们党建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的科学指南。     

论习近平对邓小平对外开放思想的继承与发展

邓小平对外开放思想是邓小平理论的重要组成部分,也是习近平对外开放实践的重要理论来源。采用文献研究法搜集 资料并对实事加以分析,明确研究的目的与意义,为文章提供理论支持;采用理论与实践相结合的方法,将邓小平理论与习近 平对外开放的实践相结合突出文章主旨;采用历史归纳法,对邓小平对外开放的理论和实践归纳总结并梳理分析,明确其理论 实践对习近平在扩大对外开放方面的启发从而得出结论。在新时代,习近平创造性地继承和发展了邓小平对外开放思想,提 出了国家富强目标,制定了民族复兴的计划,强调要加强经济合作共赢,稳定政治发展,倡导加深文明交流互鉴等一系列重大 论断。创新点在于选题具有时代性、研究视角多样,并且将邓小平对外开放理论加以凝练总结,一一对应突出其对习近平对外 开放的启发,并深入阐述习近平对邓小平对外开放理论和实践的继承与发展。