大中学生网络思想政治教育面临的挑战及其对策

计算机网络作为思想政治教育的一个新的重要阵地,为高校思想政治工作和未成年人思想道德建设提供了发展机遇,也带来了严峻挑战。加强和改进高校思想政治工作和未成年人思想道德建设,就要科学分析网络对思想政治教育带来的冲击,有效防范网络的负面影响,充分利用网络的积极因素,积极探索大中学生网络思想政治教育的新途径。     

感恩教育——加强和改进未成年人思想道德教育的有效载体

感恩教育载体,是指教育者通过对未成年人进行感恩教育这一途径,向未成年人传播丰富、正确、生动的思想道德教育信息,引导未成年人发现生活中人、事、物的美好和价值,唤起未成年人对自然、社会和他人的一种认同和感激,形成和提高未成年人的道德认知、情感和行为的一种思想道德教育形式.感恩教育必须成为未成年人思想政治教育的有效载体.要积极运用感恩教育载体,进一步加强和改进未成年人思想政治教育工作.     

浅谈网络虚拟群体思想政治教育工作

网络虚拟群体同大学生生活社区、大学生公寓等一样已成为新型大学生组织的一个重要形式。加强和改进大学生思想政治教育工作,必须加强对大学生网络虚拟群体的教育和引导。在思想政治教育进网络工作的未来,网络虚拟群体的思想政治教育工作是思想政治教育进网络工作的必须和必然。要做好网络虚拟群体的思想政治教育工作就必须开发性能完善的思想政治教育工作网络系统,建立精简高效的网络虚拟群体思想政治教育组织,深入开展有广泛影响的网络虚拟群体思想政治工作。     

网络传播与高校思想政治教育

针对网络传播出现的新情况 ,分析了高校思想政治教育进网络工作存在的主要问题 ,提出了要像抓学科建设那样来抓思想政治教育进网络工作 ,建立网上思想政治教育工作队伍 ,构筑网上思想政治教育阵地 ;根据网络传播的特点开展网上思想政治教育 ,对网络传播要以柔性管理为主 ,加强网上思想政治教育与“两课”和文化素质教育的整合     

对高校学生网络思想政治教育工作的思考

高校学生网络思想政治教育,起源于高速发展的网络技术以及高校计算机的普及化。高校学生对网络的痴迷和不恰当利用引发了对高校学生网络思想政治教育的思考。通过分析网络对高校学生的各方面影响,试图在原有的思想政治教育工作的基础上,借助网络传媒,来提高思想政治教育工作的成效。     

基于网络维度的高校思想政治教育研究

基于大学生网络行为特点,研究了网络对高校师生的影响。指出：作为高校思想政治教育工作者应该增强责任意识,把握时代脉搏,迎接思想政治教育手段和工作领域变革的挑战,主动深入到网络空间拓展工作,不断研究网络环境下大学生的思想活动、心理状态和价值取向,变革常规的思想政治教育方式方法,不断提高网络思想政治教育工作的实效性。同时,提出了基于网络维度,改进高校思想政治教育工作的意见和建议,以提高现阶段高校思想政治教育工作的效果。     

运用网络信息技术,开辟高校思政工作的新天地

网络思想政治教育是思想政治教育与信息网络相结合的产物,是思想政治教育的一种现代化方式,是创新高校思想政治工作的重要手段。本文从加强对高校网络思想教育重要性的认识、网络思想政治教育应坚持的原则出发,提出了加强和改进高校网络思想政治教育的方法和策略。     

论信息网络对思想政治教育工作的影响及对策

网络是当今世界科技力量蓬勃发展的一种重要体现,对现代社会人们的工作、生活及精神世界产生了深刻影响,给我们党的思想政治教育工作既带来了极好的机遇,也带来了巨大挑战.网络思想政治教育工作,是思想政治教育现代化的一项重要而又复杂的系统工程.我们应当充分利用网络对思想政治教育工作的影响,指出目前我们网络思想政治教育工作面临的机遇和挑战,提出更好地加强和改善思想政治教育工作的新途径.     

高校网络思想政治教育之我见

网络技术的发展与应用,为高校思想政治教育的工作带来了新的机遇和挑战。本文分析了网络思想政治教育的优势,针对目前高校网络思想政治教育中的问题提出了加强和改进高校网络思想政治教育工作的对策和建议。     

农村未成年人思想政治教育的困惑及破解探析

农村未成年人这一弱势群体的思想道德教育问题日益凸显,主要表现为家庭教育中父母角色的缺失、社会环境中不良信息的冲击、学校德育工作中的失效、农村未成年人自身的局限等方面的困惑。我们只有坚持以人为本,促进农村未成年人的全面发展,建立学校、家庭、社会三位一体的思想政治教育机制,促进农村未成年人的自我教育与道德修养的升华,才能破解这一难题,进一步增强农村未成年人思想政治教育的针对性、主动性和实效性。     

构建网络文化背景下的高校思想政治教育工作

对网络文化的特点以及给高校思想政治教育工作带来机遇和挑战的两面性做了分析 ,论述了高校思想政治教育工作应抓住机遇 ,高度重视建立网上思想政治工作阵地 ,运用网络开展丰富多彩的思想教育活动 ,采取措施加强网络行为的监控和管理     

重视运用网络开展思想政治教育

随着改革开放的深入和网络技术的迅速发展 ,使我国社会发生了深刻的变化 ,给思想政治教育工作带来大量新情况和新问题。文章从计算机网络对思想政治教育影响的利弊分析中 ,提出充分运用具有现代科技特征的网络进行思想政治教育工作 ,是加强和改进思想政治教育工作的重要领域和途径。     

以科学发展观构建大学生网络思想政治教育新平台

以网络为平台进行思想政治教育,是党中央、国务院对高等学校提出的要求。本文结合大学生网上思想政治教育的工作实践,就如何利用互联网以科学发展观对大学生进行思想政治教育,构建大学生网络思想政治教育新平台切实把思想政治教育进网络工作落到实处提出了自己的观点。     

网络思想政治教育研究范式的未来转向

网络思想政治教育赖以生存的环境是网络社会,网络赋能让网络思想政治教育不再完全依附甚至嵌套在思想政治教育中。梳理思想政治教育和网络思想政治教育的学科边界,有助于明晰网络思想政治教育研究范式未来转向的理论基础和学科支撑。当前,网络思想政治教育研究范式转向主要包括：教学关系转向主体对主体,教育载体从板块转向共通,话语体系从逻辑映照转向人际关照。网络思想政治教育未来的研究范式转向,应坚持以马克思主义研究范式为指导,结合网络亚文化样态和网络思想政治工作需求,立足于交叉学科支撑,始终扎根思想政治工作实际。     

高校红色网站建设的现状与发展策略

随着网络的飞速发展和普及,网络对青年学生的思想和行为的影响日益加深,给思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。我国高校红色网站在主动构建学生思想政治工作网上阵地、拓展思想政治教育渠道方面做出了有益探索。同时,高校红色网站应该科学运用网络,提高网络思想政治教育的实效性和影响力。     

高校思想政治教育进网络工作的若干思考

提高思想政治教育进网络工作的实效是高校思想政治工作的新课题。网络作为强势媒体对高校思想政治教育工作提出了新的挑战,必须强化对该项工作的认识;网络的强势并不等于取代,校园广播、电视、网络、报纸四大媒体需协同互补;网络的特点决定了思想政治教育的内容要柔性切入;要想方设法优化网络大环境和小环境,“堵”、“疏”结合。     

以主体性教育深化网络思想政治工作的开展

网络的迅速发展拓宽了思想政治教育工作的空间,也为思想政治教育者带来了新的责任。就主体性教育对于网络思想政治工作深入开展的必要性、作用和方法及意义进行了探讨,以期能对思想政治教育者有所参考。     

对高校网络思想政治教育的思考

网络的发展给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战,同时也带来了难得的机遇.高校应该意识到网络思想政治教育的必要性,明确网络思想政治教育的主要内容,以新的教育理念和工作方法,通过具体有效的途径,占领网络思想教育阵地,积极推进网络思想政治教育工作.     

微媒体视阈下开展大学生网络思想政治教育的困境 及路径创新探究

网络新媒体技术的发展给传统的高校思想政治教育模式带来巨大冲击,也对高校思想政治教育工作者提出了更高的要 求。阐明了高校开展网络思想政治教育的必要性,分析了当前高校在微媒体下开展思想政治教育工作遇到的困境,进而提出 改进大学生网络思想政治教育工作的创新路径。     

网络时代加强大学生思想政治教育的思考

信息技术的高速发展使网络成为高校思想政治教育工作的新载体,网络的使用也为思想政治教育带来了新的机遇和挑战。高校要利用好网络载体,把握利用网络进行思想政治教育的规律,掌握利用网络进行思想政治教育的方法,趋利避害,利用现代网络技术加强大学生思想政治教育,不断推进高校思想政治教育工作的改革与创新。