大学生网络成瘾原因及对策分析

在总结以往对大学生网瘾问题的研究基础上,结合实际工作,分析了网瘾的危害、网瘾大学生的类型以及患网瘾的客观、主观原因。在此基础上,针对不同类型的网瘾大学生,提出了不同的预防和治疗对策。     

网瘾背后的心理问题

如果没有网瘾这个出口,他们宣泄苦闷的方式可能会是打架、偷、抢、酗酒,甚至吸毒"网络游戏防沉迷系统不能从根本上解决青少年网络成瘾的问题。"中国青少年心理成长基地网瘾问题专家、心理医生许雷霆说,"预防网瘾,或者治疗网瘾,我们首先需要了解网瘾的真正成因是什么,问题的核心在哪里。"     

大学生网络成瘾的社会工作介入策略分析--以江西某高校为例

本文以江西某高校学生为调查对象，采用问卷法和访谈法相结合的形式，对大学生的网瘾状况进行了调查研究，从网瘾的不同类型来分析大学生网瘾的原因，并从社会工作专业方法的视角对解决该类问题提出了有针对性的解决措施。     

青少年网瘾问题的成因及其监控机制研究

通过对国内外网瘾问题研究的实践经验的理性分析,从青少年网瘾概念界定入手,探讨了青少年网瘾现状及基本类型;再从网络特性、青少年自身因素以及外部环境因素对青少年网瘾成因进行分析;最后,从家庭、学校、社会三方面建立“三位一体”网瘾外部综合监控机制;以期通过青少年网瘾问题的理论研究,推动我国青少年网瘾监控和防治实践。     

高职高专学生网瘾倾向成因及对策初探

互联网的广泛使用，使网瘾成为人们日益关注的问题，但对网瘾进行科学的界定仍是一个世界性的难题。由于主体、客体及大学校园的特殊环境，造成了为数较多的高职高专院校学生网癌倾向者，应从多方面对其加强预防和矫正。     

青少年不当使用网络与矫正及其伦理价值导向

认为应该尽量慎重使用或者少用网瘾一词,网瘾是对极端不当的使用网络的一种描述.不应该将网瘾与毒瘾类看待,更不应该对所谓网瘾进行医学药物治疗.部分青少年伦理教育缺失,理想缺失,正确的伦理价值观导向缺失,是深层次不当使用网络的根本原因.应加强对网络文化和网络游戏产品的内容监管监控和伦理审视,全社会要高度重视青少年理想教育与伦理价值导向问题,更多关注孩子的心灵成长和心理建设,从而在根本上解决青少年的心理危机问题.     

网络心理导师成正式职业

“青少年网络心理导师”职业培训工作日前启动。首批来自全国各地的七十多位心理咨询师参加培训。考试合格后，他们将成为我国首批指导青少年摆脱“网瘾”的网络心理导师。从“全国帮助未成年人预防和戒除网瘾自律委员会”传来消息，首批参与培训的70人中不仅有学校的心理或德育老师，还有网瘾孩子的父母、     

网络成瘾学生的心理辅导与干预的个案研究

大学生网络成瘾是学者研究的热点之一,但目前仍没有有效抑制大学生上网成瘾的治疗方法.该文是笔者对我院一名大学生所进行的为期两年的戒除网瘾的跟踪研究,旨在倡导广大辅导员发挥自身优势,对网瘾学生进行有效的心理辅导和干预,使他们能健康成长成才.     

职业游戏玩家 按常理出牌的永远是“输家”

玩游戏就是浪费时间和生命啊，怎么能当做职业？有这种想法就应该被送到网瘾戒除中心！可是，职业游戏玩家的出现，说明了的确有“天天玩游戏，还能挣钱”的营生。     

网瘾对青少年社会化的不良影响及对策分析

网瘾对青少年的个性发展、文化接受以及社会结构影响很大,社会对此问题的关注度越来越高,而通过增强互动的方式对网瘾青少年进行帮助,符合青少年的特性。所以,从社会互动的角度增加青少年与陌生人之间的互动,增加与家庭成员间的互动,增加同辈群体间的互动,可以帮助青少年摆脱网瘾、走健康路。