学术期刊数字化新特征及发展对策

随着互联网的普及、媒介形态的多样化、受众阅读方式的改变以及政府对数字出版发展的政策助推,学术期刊数字化转型已势在必行。从数据库合作、网站建设、数字对象标识(DOI)、优先出版、开放存取、二维码、移动终端七个方面分析学术期刊数字化发展的独特表征,系统总结学术期刊数字化存在的问题,并提出树立互联网思维,加强深度融合,选择合适的发展模式,建设高素质数字出版复合型人才队伍等发展对策。     

数字化背景下的学术出版研究述评

近年来,学术出版物的数字化出版成为出版研究的热门话题。研究主要集中在学术出版及其途径、学术出版物数字化出版面临的问题、学术出版物数字出版的对策和路径选择等问题上。这些研究对数字化背景下的学术出版健康发展起到了重要作用,而且,也只有正视并解决这些问题,学术出版的数字化之路才会越走越顺畅。     

高校学术期刊数字化出版现状及问题探讨

学术期刊数字出版是一个涉及传播学、信息管理学等多学科领域的综合性课题,其研究成果可以为有关部门管理和应用数字期刊提供参考,对提高我国知识创新能力,繁荣学术交流,推动学术资源的快速共享,起到十分重要的作用.深入探讨了数字出版的定义,分析了我国高校学术期刊数字化出版的现状和存在形式,指出数字化出版过程中存在的问题及解决方法,以期为促进学术期刊数字出版的发展提供借鉴.     

数字化视阈下的学术期刊转型发展

科学技术的发展日新月异,数字化的浪潮汹涌而来,人们的生活已越来越离不开网络的支持。这场影响广泛、深远的科技变革为学术期刊的转型发展带来了难得的机遇与挑战,作为科学技术传播载体的学术期刊应快速适应这一变化,积极主动地利用好数字化技术,大力推进学术期刊的数字化建设,将传统出版方式与数字出版方式有机地结合起来。本文从学术期刊数字化的必要性谈起,从传播速度、传播范围、阅读方式和增收途经四方面阐述了学术期刊数字化后带来的明显优势,最后谈了对学术期刊数字化转型的几点思考,指出数字化建设的关键是要提升学术期刊的学术力,"内容为王"是学术期刊数字化的核心。     

中国学术期刊数字化出版平台发展研究

通过网络调查法和案例分析法对国外和国内具有代表性的数字化出版平台进行调研和对比分析,探索了国内外学术期刊数字化出版平台的发展现状和特征,为我国学术期刊数字化出版平台的研究和发展提供参考。研究发现国外期刊数字化出版平台在资源整合、个性化服务、优先出版和开放获取等方面发展较为成熟;国内学术期刊数字化出版平台发展较快,但尚未形成一站式知识服务平台,出版周期相对较长,出版形式不够丰富,国际影响力有待提升等。针对现状分析,归纳出打造专业集群化出版平台,丰富出版形式、加快优先出版和开放获取,发展一体化出版方式实现多终端发布等方向,为国内学术期刊数字化出版平台的发展提供参考。     

河北省高校学术期刊数字化出版平台建设路径探讨

随着数字技术不断进步,信息传播方式和人们的阅读习惯发生了根本性变化,期刊出版传播的传统模式不断受到挑战。学术期刊在坚持内容为王的前提下,传播渠道与数字化出版平台建设日益重要。河北省高校学术期刊以学报为主,综合性学术期刊多,虽然都有自身特色,但影响力相对较弱,数字化出版平台建设相对滞后。因此,河北省高校学术期刊应立足学术期刊特色,创新学术期刊出版理念,搭建学术期刊出版数字平台,改变期刊的出版、管理和运营模式,适应移动互联网发展趋势,提高河北省高校学术期刊影响力和竞争力。     

论数字化学术期刊的发展

根据新闻出版署发展规划,学术期刊要勇于创新,进行全方位、深层次的内容开发利用,顺应时代的发展潮流,促进数字化学术期刊内容及出版模式的变革。本文介绍了实现我国学术期刊数字化具有代表性的三大路径;之后,分别从内容、技术以及营销等三个角度对数字化学术期刊的发展策略进行了较为深入而全面的阐述。     

论数字化学术期刊的发展

根据新闻出版署发展规划,学术期刊要勇于创新,进行全方位、深层次的内容开发利用,顺应时代的发展潮流,促进数字化学术期刊内容及出版模式的变革。本文介绍了实现我国学术期刊数字化具有代表性的三大路径;之后,分别从内容、技术以及营销等三个角度对数字化学术期刊的发展策略进行了较为深入而全面的阐述。     

辽宁省高等院校学术期刊融合发展策略研究

高等院校学术期刊是学术期刊的主要组成部分之一,在展示高等教育教学、科研成果等方面发挥重要的作用。以辽宁省104家高等院校学术期刊为研究对象,重点调研高等院校学术期刊运营的基本情况;从中选取27种具备融合发展特色的高等院校学术期刊,调研其数字化运营和融合出版调查分析发现,辽宁省高等院校学术期刊在专业化人才和运营资金方面存在较大的缺口,在网站建设技术等融合出版技术方面亟须完善,在知识服务理念方面尚有较大的提升空间。在案例分析的基础上,深入分析高等院校学术期刊融合发展中存在的主要问题,得出结论并提出建议:高等院校学术期刊融合出版应加强出版人才队伍建设,注重技术型人才以及营销型人才的培养;丰富融合出版模式,通过构建知识网络为用户提供优质的知识服务;建立高等院校学术期刊融合出版平台,注重意识形态把控工作,强化舆论引导,展现数字平台的支撑和协同作用,为学术出版规范与学术出版质量提供保障,以推动高等院校学术期刊的融合发展。     

我国学术期刊优先数字出版规范问题研究——以高校文科学报为样本

学术期刊优先数字出版是学术出版的潮流,近年来越来越多的学术期刊加入到优先数字出版的行列中去。但当前我国学术期刊优先数字出版存在着规范性意识不强,优先出版形式、优先时间、技术流程等缺乏行业规范和行业内部统一等问题。针对这些问题,需要提高学术期刊规范化意识,建立学术期刊优先数字出版规范化体系。规范化体系应包括优先数字出版平台登记、优先数字出版编校流程、优先数字出版形式规范、优先数字出版文章注释体例、优先数字出版物样本送交、优先数字出版物"出版日前(印前)审读"制度和优先数字出版物审读后数字版本更新等内容。     

学术期刊数字独家授权出版及其可持续发展

从学术期刊数字出版的发展现状出发,对学术期刊独家授权协议产生的原因以及带来的影响进行分析;并在独家授权协议弊端的基础上探索合作各方的共赢模式,以期为学术期刊数字出版的可持续发展提供一定的思路。     

论综合性高校学报的数字化生存

鉴于综合性高校学报与高等学校的特殊关系,综合性将始终是高校学报的一个焦点问题。然而,数字化出版技术淡化了期刊的类别、数量、档次,有"消化"综合性高校学报先天不足的可能,从而为其展现新的生存空间和发展机遇。提高综合性高校学报数字化生存能力的根本是注重内涵发展,同时需要在学报栏目设置与数字出版检索方式、出版数量、周期、编排环节、利润分配等方面,推进综合性高校学报与数字期刊的互动改革,实现资源共享、同生共赢。     

2003—2011年我国编辑出版学相关期刊高被引论文分析

运用中国引文数据库、中国期刊全文数据库对国内6种编辑出版学期刊2003—2011年发表的180篇论文作为高被引论文进行计量分析。统计结果表明,高被引论文中《编辑学报》总被引频次最高,《编辑之友》次之,发表年代主要集中于2003—2007年,呈逐年下降趋势,2008年之后显著下降;有主要来自高校和研究所的核心作者群,但是编辑出版学各刊存在一定差异;主要主题为网络出版与传播、编辑问题、数字资源和数字出版问题、高校学报、传统出版等。需要正视优势和不足,精心选题,挖掘优质稿源,扬长避短,突出特色,这样才能拓展发展空间,充分发挥学术期刊的导向作用。     

提升高等学校自然科学版学报影响力的主要途径

从高等学校自然科学版学报的办刊宗旨出发,分析了影响其发展的两个主要因素:栏目的“综合性”和稿源的“内向性”,即自然科学版学报的栏目几乎涵盖了学校所有的学科和专业,论文作者绝大多数是本校的师生员工,以及目前学报面临的困境;指出提高自然科学版学报的学术水平和影响力是自身发展的必要条件。建议摒弃传统的办刊理念,使自然科学版学报由内向封闭型向外向开放型转变。从吸引优质稿源、改变编辑工作模式及栏目创新三个方面阐述了提高学报影响力的主要途径。最后讨论了自然科学版学报未来的发展模式:构建网络平台,开放存取和集约化办刊。     

新传媒环境下学术期刊质量提升的制约因素与对策

数字网络开辟了一个新传媒时代,实现了交往传播关系的一种全新构造。然而,数字网络的发展也给学术期刊发展带来了一些的问题,形成了其质量提升的三大瓶颈。要消除瓶颈制约,全面提升学术质量,就必须转变观念,努力克服学术期刊发展中对传统出版方式的惯性效应和＂路径依赖＂,充分利用网络的技术优势,迎接数字网络出版的范式革命。同时,还要不断创新和完善学术期刊编辑选择手段和机制,提高编辑选择的透明度和个性化服务程度;不断优化学术评价机制,消除学术腐败的制度诱因,进而提高学术创新的内在动力。     

广西高校学报数字化出版平台建设探析

数字化出版发展迅速,但广西高校学报在数字化出版方面比较落后,仅仅是实现办公自动化、电脑排版,借助商业数据库把电子出版在网上传播。广西高校学报在运作数字化出版面临较多的困难。要取得数字化出版的发展,必须采取有效的措施。从广西高校学报的实际出发,可从以下方面着手：（一）组建数字化出版联合体;（二）分阶段建设。     

谈科技期刊的健康发展之路

要弄清科技期刊的价值所在及前进道路上的障碍,就必须了解科技工作者投稿倾向和对现有期刊的评价,以及阅读偏好与选刊标准。对此调查的结果是:作者希望把研究成果投到出版周期短、影响因子大、管理部门认可度高的期刊。国外期刊更符合作者的要求,一些高水平的科技论文因此向国外流动;读者对信息新、全、快、需要符合度高的期刊感兴趣。根据读者和市场的需求选准科技信息生产者(作者)并保证其产品及时广泛的传播和应用,在源头上为高质量的科技信息提供保障,留住作者,满足读者,使科技期刊在健康的轨道上前进。     

科技期刊出版的传播学特征

作为一种信息传播活动,科技期刊的编辑出版具有显著的传播学特征。科技期刊出版过程中的传播者包括科技论文的作者、期刊编辑群体、期刊编辑部或杂志社等;科技信息是科技期刊的主要传播内容,科技期刊是科技信息传播的主渠道之一;科技论文作者在科技传播活动中扮演着传播者和受众的双重角色;科技期刊的学术影响日益扩展。在科技信息的采编、审读、刊发等各个环节上,科技期刊编辑主体具有“守门人”功能,编辑取舍稿件的决断就是最值得关注的“守门”行为。随着科学技术的发展和进步,科技期刊的出版形态由纸质印刷向数字化电子出版物不断演进,这个过程是计算机领域的数字技术向科技信息传播领域全面推进的过程,是科技信息传播的技术手段以数字制式全面替代传统模拟制式的转变过程。在学术评价中,“期刊级别”和“核心期刊热”等现象影响着科技期刊的媒介威望,作为学术传媒的科技期刊必须摒弃偏见,打造特色,发挥优势,树立良好的媒介威望。     

学术期刊专栏出版暨学术平台建设——研讨会会议实录

围绕学术期刊专栏出版与在线出版平台建设、期刊跨区域合作与协同创新,以及学术传播与学术评价、学术新媒体建设与学术服务功能拓展等内容进行专题学术研讨。由此,总结“中国高校系列专业期刊”建设经验,重建互联网时代学术传播的新秩序,利用新技术新应用创新学术传播方式,加强学术传播能力建设,通过跨区域合作和协同创新,推动学术期刊专业化、集约化、数字化转型及体系化发展,更好地服务于国家哲学社会科学创新工程建设,推动社会主义文化改革与繁荣发展。