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1.
包建霞 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(6):88-91
一、引言
随着城市化进程的加快,越来越多的民工子弟进城寄读。这使得当地学校(特别是小学)的教育对象主体发生了很大的变化:学生中外来民工子弟所占比例呈现逐年上升趋势,有的学校甚至已经超过了百分之六十。 相似文献
2.
朱海伦 《重庆交通大学学报》2003,3(2):39-42
大量使用外来民工的企业由于不合理地位用和管理滞后,对当地社会带来了许多外部不经济性问题。运用公共经济学的外部性理论,讨论企业使用外来民工的负外部性的原因,并提出政府通过收取外来民工的管理税,使用外来民工的企业依据政府的管理政策,合理制定本企业的发展战略,使负外部性内部化。 相似文献
3.
40多岁的张师傅是河南人,来浙江省衢州市打工已经3年了。晚饭后,他到社区民工阅览室看报纸,和一起打工的工友们开心地交谈。张师傅说:“衢州对我们外地民工真好,社区把我们当自己人,不仅免费提供书报给我们看,还有丰富多彩的文体生活。”现在他们一家三口都到衢州安家了,夫妻俩在一家服装企业上班,孩子在本地学校读书。 相似文献
4.
朱海伦 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2003,3(2):39-42
大量使用外来民工的企业由于不合理地使用和管理滞后 ,对当地社会带来了许多外部不经济性问题。运用公共经济学的外部性理论 ,讨论企业使用外来民工的负外部性的原因 ,并提出政府通过收取外来民工的管理税 ,使用外来民工的企业依据政府的管理政策 ,合理制定本企业的发展战略 ,使负外部性内部化 相似文献
5.
章虹 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(6):109-111
近年来,随着城市建设的快速发展,越来越多的外来民工涌人大中型城市,参与城市的建设和发展。同时这些人员的子女也越来越多地来到父母所在的城市学校就读,城市学校中民工子女的比例越来越高。我校学生中民工子女的比例也一年比一年高,较之城市居民孩子,他们的语文课外阅读存在着明显的不足。造成的原因主要是: 相似文献
6.
7.
陈劲芳 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(5)
如何提高外来民工子女语文阅读能力,如何让他们的阅读能力和城市里的同龄孩子接近,对于接纳民工子女的学校中的语文老师来说是个大难题。通过调查分析外来民工子女阅读能力相对薄弱的原因,根据成因提出了语文阅读教学有效策略:四个一点,对民工子女语文阅读能力的提升将会产生较大的实效。 相似文献
8.
80年代末以来,“民工潮”现象成了国人共同关注的社会热点问题。对此,尽管见仁见智者至今仍各执一端,但一个基本的客观事实谁也无法否认,即组成“民工潮”主体的千百万中国农民,始终是我们从事中国特色社会主义建设大业所必须依靠的基本群众。江泽民同志提出讲政治,其核心就是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。这就必然涉及重新认识“民工潮”现象的问题。尤其是作为民工主要输入地的沿海经济发达地区,直接面对“民工潮”的潮头,如何正确看待外来民工就显得尤为重要。一、外来民工在苏州苏州地处长江经济带和沿海经济带… 相似文献
9.
罗晨 《江苏教育学院学报》2009,(4):127-129
对苏州市办学规模较大的七所民工子弟学校3126名及苏州市区六所小学3462名7—12岁年龄段的小学生进行十一项体质健康评价指标进行测试.对测试数据进行分析研究、比较,研究结果显示:民工子弟学生与城市同年龄段学生在身体形态、机能和运动素质指标各方面,在不同年龄段男女孩之间存在差异,并在分析的基础上提出对问题解决的对策,为教育主管部门决策及社会力量的关注、投入提供科学的理论依据. 相似文献