辩证理解“中国梦”应正确处理和把握的几个重要关系

＂中国梦＂揭示了中华民族实现伟大复兴的内心渴望和集体意识,展现了中国人民的共同向往和美好愿景。要正确认识和早日实现伟大的＂中国梦＂,必须辩证理解和准确把握＂中国梦＂与＂美国梦＂以及其他西方国家和民族梦想之间共性与个性的关系,＂中国梦＂实现过程中的自觉自信与忧患意识之间的对立统一关系,＂中国梦＂与＂富民梦＂等梦想之间整体和部分、系统与要素的关系,＂中国梦＂和现实之间可能性与现实性的关系,用理性观照现实,用实干托起梦想。     

“李约瑟难题”之解——探寻实现“中国梦”的科技支撑

实现中华民族伟大复兴的"中国梦"凝聚着近代以来几代中国人的夙愿,承载着亿万中华儿女的共同期盼。如何实现这一中华民族最伟大的梦想,是社会各界关切的焦点。科学技术以其无所不在的巨大力量,成为实现"中国梦"的首要动力。本文尝试通过对"李约瑟难题"的解答,为实现"中国梦"寻找科技支撑,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"寻找着力点。     

马克思主义信仰与“中国梦”之关系

党的十八大召开之后,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的＂中国梦＂理论思想。这一思想指导和激励着全国各族人民开启了史无前例的伟大征程。用历史的眼光来看,中国共产党的发展历史,无疑就是一部不断实现＂中国梦＂的历史,亦是马克思主义普遍真理与中国实际不断相结合的历史。＂中国梦＂的践行,必须以马克思主义理论为指导,＂中国梦＂的实现,也必须始终坚定不移地坚守马克思主义的信仰。     

在大学生中开展“中国梦”宣传教育的途径与方式?

习近平主席说实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。随着"中国梦"的多次诠释,其内涵越来越清晰,实现的路径越来越明确。大学生作为实现"中国梦"的中坚力量,需要借助一定的方式和手段,引导其为伟大的"中国梦"而不懈奋斗。     

自觉负担起实现“中国梦”的历史责任

党的十八大明确指出,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是建设中国特色社会主义的总任务。2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时又指出：每个人都有理想和追求,每个人都有梦想,现在大家在讨论中国梦,何谓中国梦？     

浅析“中国梦”的价值观重塑

十八大召开之后,政府对民生的关注和民间对于改革的呼吁日益增多。然而,解决民生问题是改革的关键。重塑＂中国梦＂价值观对于中国人民过上幸福的生活、实现共同富裕和实现中华民族的伟大复兴是十分重要的。从＂中国梦＂价值观的定义和历史变迁入手,通过对＂中国梦＂价值观重塑的必要性和可行性进行分析认为：政府应在中国梦的价值观重塑中充当重要角色;人民群众是中国梦价值观重塑的根本力量;中国人的价值观确实需要重塑,但绝不是回到改革开放前的那种教条和禁锢之中去,而是要逐步建立新的价值体系。     

关于中国梦的几点思考

习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦,凝聚了全党的智慧,是新时期中国各族人民奋斗的目标,是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持社会主义核心价值,必须吸收人类一切优秀文化,并吸收中国传统文化的精华,以此形成伟大的民族精神,成为凝聚中国各族共同奋斗的伟大理想和奋斗目标。     

“中国梦”宣传教育途径与方式研究

过去世界一直在追求＂美国梦＂、＂欧洲梦＂,而如今全世界都将目光聚焦在中国,＂中国梦＂成为新的梦想代名词。＂中国梦是一种信念,并坚信所有人为之共同奋斗就能实现的信仰。＂[1]大学生是最具有梦想意识的青年群体,大学则是播种梦想、耕耘梦想和收获梦想的田野。作为教育工作者,要肩负起育人的责任,在课堂教学、第二课堂、社会实践、网络教育、心理教育、思政教育六个方面深入宣传＂中国梦＂的信念,助推＂中国梦＂的实现。     

毛泽东的“中国梦”及其实现路径

作为一个坚定的马克思主义者,毛泽东把传统中国的"大同"理想融入对社会主义、共产主义目标的追求中,建设共同富裕的社会主义现代化强国成为毛泽东的追求与梦想。为了实现"中国梦",毛泽东提出了实现"中国梦"的战略目标,规划了实现"中国梦"的战略步骤,培育了支撑实现"中国梦"的中国精神,其不懈的努力与探索实践为实现中华民族的伟大复兴做出了重要的历史贡献。     

高校思想政治教育下的“中国梦”思考

中国梦,是全体中国人民共同的追求。习近平总书记曾经发表过重要的讲话从中指出要想实现中华民族的伟大复兴这一事业,它需要我们中华儿女一代代共同为之努力,为之奋斗与拼搏。除此之外,习近平总书记还曾多次阐述了＂中国梦＂,而当代的大学生就是实现中华民族伟大复兴、建设社会主义事业的接班人,是实现＂中国梦＂的重要力量,他们的思想与觉悟对建设有中国特色的社会主义事业成功失败与否有着十分紧密的关系。因此,应该加强对学生的思想政治教育,培养他们的责任感与历史赋予他们的使命。就目前而言,高校把对中国梦的教育作为思想政治教育的一项新的教育内容[1],并不断创新实现思想政治教育下的中国梦的教育途径。