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1.
《广西青年干部学院学报》2015,(6)
辅导员职业化是高职院校辅导员队伍建设的必然要求,高职院校辅导员队伍在学生管理工作中至关重要。针对目前高职院校辅导员工作中遇到的困境,应从制定切实可行的选拔、考核、管理办法,为其职业发展做好规划;加强高职院校辅导员理论学习和工作研究,以提高其自身素质;鼓励高职院校辅导员融入思想政治教育团队等方面入手,帮助高职院校辅导员走出工作困境,更好地服务于学校的学生管理工作。 相似文献
2.
周鹃 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2008,(6)
传统的大学生管理工作主要围绕文本契约来实施。随着高等教育大众化进程加快,大学生管理工作呈现新的特点,对辅导员胜任力提出了新的要求。分析心理契约在思想政治教育和大学生管理工作中的适用性,从辅导员胜任力提升的视角探究如何运用心理契约来增强辅导员开展思想政治教育工作及大学生管理工作的针对性和实效性。 相似文献
3.
周鹃 《重庆交通大学学报》2008,8(6):103-105
传统的大学生管理工作主要围绕文本契约来实施.随着高等教育大众化进程加快,大学生管理工作呈现新的特点,对辅导员胜任力提出了新的要求.分析心理契约在思想政治教育和大学生管理工作中的适用性,从辅导员胜任力提升的视角探究如何运用心理契约来增强辅导员开展思想政治教育工作及大学生管理工作的针对性和实效性. 相似文献
4.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,但由于辅导员承担着大量繁琐的学生日常管理事务,导致其思想政治教育工作严重缺位。文章通过对辅导员工作的问卷调查,描述了辅导员在高校思想政治教育中的现实状况,分析了辅导员在高校思想政治教育工作中缺位的成因,并提出了解决辅导员在高校思想政治教育工作中缺位问题的对策建议。 相似文献
5.
余海龙 《西昌学院学报(社会科学版)》2013,(3):107-110
高校辅导员(以下简称辅导员)是高校学生思想政治教育的引导者、学生教育管理的执行者、学生学习生活的服务者、学生心理健康的保护者、学校教学科研的承担者。因此,界定辅导员工作有效性的内涵,梳理辅导员工作现状,探索增强辅导员工作有效性的措施,对加强和改进大学生思想政治教育和高校的改革、发展、稳定具有重要意义,对大学生的健康成长具有重要作用。 相似文献
6.
新形势下高校学生思想政治教育诸方面发生了深刻变化,学生思想政治工作面临新的挑战。为迎接挑战,一方面,学校领导层应提高认识,建立和健全辅导员队伍建设的长效机制,另一方面,辅导员应加强自身素质,提高工作能力和水平,有效地开展学生思想政治教育工作。 相似文献
7.
高校政治辅导员是沟通学校和学生的纽带,是学校推进思想政治教育工作的出发点,担负着非常重要的作用。本文阐述了政治辅导员的作用与加强政治辅导员队伍建设的重要意义,指出了高校政治辅导员应具备的素质和要求,分析了当前高校政治辅导员队伍现状,提出了加强政治辅导员队伍建设的具体措施。 相似文献
8.
浅谈如何从实际出发做好高校辅导员工作 总被引:1,自引:0,他引:1
王旭 《吉林工程技术师范学院学报》2009,25(12):22-23
高校辅导员是党的教育方针的宣传者和贯彻执行者,是学生思想政治教育工作及日常管理工作的指导者和组织者。本文主要结合工作实际,就如何在新形势下做好高校辅导员工作进行了阐述。 相似文献
9.
阮爱民 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1994,(2):68-69
政治辅导员是高等学校活跃在学生思想政治工作第一线的主要力量,他们不仅肩负着对学生进行思想政治教育和管理,宣传落实党的路线、方针和政策的重任,而且又担负着教书育人的光荣任务,既是学生的领导者和组织者,又是学生的良师益友,具有专职政工干部和教师的双重职能。同时,政治辅导员队伍又是学校党政干部队伍后备军。因此,政治辅导员队伍素质如何,直接关系到学校学生工作状况的好坏;关系到学校党政后备干部队伍质量的优劣。所以,如何提高政治辅导员队伍的素质就显得尤其重要和迫切。本文拟据自己从事政治辅导员多年的实际经验,就如何提高政治辅导员素质谈几点看法。 相似文献
10.
高校辅导员的执行力及强化策略 总被引:1,自引:0,他引:1
刘源 《广州大学学报(社会科学版)》2011,10(11):69-73
辅导员队伍建设是近年来加强高校思想政治教育中的重要课题。我们不妨借鉴企业管理上“执行力”概念来考察辅导员队伍建设和能力体系建设。当前,辅导员由于职业倦怠、发展困境、角色冲突等问题,执行力日显不足,难以满足新形势下学生思想政治教育工作的要求。要提升辅导员执行力,学校必须构建辅导员交流学习平台,合理配置、使用辅导员,并为辅导员职业发展提供切实有力的制度保障。同时,辅导员自身也必须努力提高综合素质。 相似文献