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相似文献
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1.
健康教育对糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨系统健康教育对糖尿病患者疾病认知及健康行为建立的影响。方法 随机选择200例住院糖尿病患者分为实验组和对照组,实验组采用系统健康教育;对照组采用常规疾病护理。结果 实验组在健康教育涉及的疾病相关问题认识、胰岛素注射、正确用药、情绪调节、家庭适应、自我护理、生活技巧、热卡估算、营养搭配和运动方式等多方面效果均显著好于对照组(p<0.05)。结论系统健康教育是提高患者对疾病的认知能力及建立健康行为模式的重要途径。  相似文献   

2.
对抑郁症的认知治疗模式的考察可以表明认知治疗的核心环节在于认知重塑,而认知重塑的基础在于改变信念.通过将信念结构划分为表层信念、中间信念和核心信念,再结合AGM模型的信念修正方式与原则,可得认知治疗中信念改变的可能路径,即从表层信念向核心信念的修正方式.这种方式对信念修正的AGM模型中与心理治疗原则不相契合的部分进行了扬弃,以保证认知治疗在治疗实践中的效用.  相似文献   

3.
为了探索情绪对于大脑单侧化认知功能的效果,通过实验研究设计,利用数字比较范式和空间关系判断范式考察不同情绪对两个任务完成的影响.同时招募78名大学生在E - prime软件上进行实验,结果显示:正性情绪未对数字比较任务产生促进作用,然而负性情绪对数字比较任务造成了干扰;小数阿拉伯数字比中文数字反应更快更准确,大数阿拉伯数字比中文数字更慢更不准确.研究结论是正负性情绪下对空间关系判断快于中性情绪,都促进认知灵活性,对空间关系判断具有促进作用.正性情绪反应快于负性情绪,但准确度低于负性情绪.  相似文献   

4.
有关学生与教学关系的研究,传统上受到行为主义研究学派影响,往往偏重体育行为的探讨,缺乏对学生信念作深层的理解,因而无法深入理解学生认知的历程及其作用。随着认知心理学的发展,研究者逐渐重视到学生内在认知历程对体育行为的影响,认为学生的体育行为与学生体育技能学习前、中、后阶段的思考有关,学生信念便成为教学研究关注的焦点[1]。其中,自我效能[2]148-149成为学生信念研究的核心,是学校体育  相似文献   

5.
大力提升和养成青少年的积极心理素质是当前政府、社会和学校的一项重要任务。积极心理学为青少年积极心理素质养成提供了重要理论根源与实践手段。青少年积极的心理素质包括积极认知、积极情绪、积极意志行为和积极个性四个部分,四者相互联系成为一个整体,可以从重构理性认知、感悟正向情绪、形成良好习惯、提升自我修养四个方面来分别养成青少年的积极认知素质、积极情绪素质、积极意志行为素质和积极个性素质。  相似文献   

6.
消费者在面对放纵机会时,其个人特质会影响最终的选择。采用实验操纵的方式研究中产阶级消费者核心自我评价对放纵消费的影响和路径以及认知稳定性在其中起到的作用。结果表明,消费者核心自我评价可以直接或间接地对放纵消费产生显著影响,具有高核心自我评价的消费者,通常具有更加积极的情绪,更容易抵抗诱惑,不进行放纵消费;具有低核心自我评价的消费者,通常具有更加消极的情绪,更有可能屈服于诱惑,进行放纵消费。自我认知稳定性在核心自我评价对放纵消费与情绪的影响中起调节作用,较高的自我认知稳定性会增强这种影响,较低的自我认知稳定性会缓和这种影响,核心自我评价与自我认知稳定性的交互作用对放纵消费产生影响。  相似文献   

7.
宽恕是人的认知、情绪、行为由消极转为积极的过程,是亲社会动机的变化过程。认知和情绪是影响宽恕的重要因素,属于认知的有归因、后果严重性的程度的评估、道歉真诚度的感知、对以往伤害行为的沉思(RUMINATION);属于情感的有移情和情绪。认知和情感的因素需要做更深入的理论探讨以清晰宽恕的心理机制。认知和情感在影响宽恕的时候是相互作用,不可分割的。  相似文献   

8.
大学新生适应问题与教育干预模式探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学新生普遍存在"新生综合征",在心理学上表现为认知、行为、情绪三方面问题."新生综合征"本质上是个体原有认知结构和行为模式不能应对新环境而带来的一系列混乱.认知结构和行为模式具有生物学意义上的稳定性,不是简单的"说教"所能改变的.新生适应教育的真正出路在于如何把经验教育化,然后通过教育化的经验改变认知和行为,诸如发展心理学教育,进行"尝试错误"、"心理成熟"和灵活看世界等认知改变训练,在行为上进行"学习行为"、"人际行为"、"做事行为"的训练等.  相似文献   

9.
元认知在指导、调节人的认知活动中起着重大作用。自卑的实质为消极核心信念,利用元认知的调 节和监督功能,监控并调节消极信念,用替代思维破坏核心信念,从而改变思维模式,对外在刺激进行积极反馈,用 取得的成功、自我肯定的语言激励自己,从而增强自信心。  相似文献   

10.
从社会认知心理学的研究视阈分析,社会主义核心价值观的认同是个体在已有价值观念基础上,不断探索与社会主义核心价值观的相似之处,并内化为自身价值取向,从而指导和约束自身行为的心理倾向.其形成过程包括在意识层面进行的从认知到认同的外显认同阶段和在无意识层面进行的从认同到内化的内隐认同阶段.在前一阶段,个体的认知、情感和行为意向等心理成分参与其中,并且需要付出意志努力才能完成;后一阶段则是在反复强化的基础上形成的一种自动化、习惯化的反应模式,几乎不需要意志努力的参与.要真正提升对社会主义核心价值观的认同,必须外显认同和内隐认同同时兼顾,不能失之偏颇.  相似文献   

11.
房价的波动原因一直是房地产经济学中备受关注的一个核心问题.随着行为经济学的兴起,行为研究的方法能够帮助传统经济学理论更好地解释和预测房地产价格的变化.文章在系统梳理相关研究文献的基础上,深入分析了从行为经济学视角研究房价波动的缘起,总结了市场参与者普遍存在的认知局限和行为偏差,梳理了房地产市场个体参与者心理和行为与房价波动关系的影响效度检验,以及房地产市场个体参与者心理和行为与房价波动关系的影响机制研究,并归纳了现有研究的不足和对未来研究重点进行了展望.  相似文献   

12.
幼儿道德规则认知与行为是衡量幼儿社会性发展的重要指标。本研究选取湖州市两所幼儿园小、中、大班共180名幼儿为被试,采用故事访谈法和观察法相结合的方式对其道德规则认知与行为的一致性进行研究。研究发现:1.年龄、性别对幼儿道德规则认知水平影响显著,年龄越大幼儿的道德规则认知水平越高,女孩道德规则的认知水平高于男孩;2.年龄、性别对幼儿道德行为影响不显著;3.在总体上,幼儿道德规则认知得分显著低于行为得分,说明两者在幼儿阶段发展水平并不一致。而且在遵守情境下,在三个年龄段上均是道德规则认知得分显著低于行为得分;在违反情境下,道德规则认知得分高于行为得分,除小班差异不显著外,中大班差异均显著;男孩、女孩在遵守情境下,道德规则认知得分显著低于行为得分;在违反情境下,道德规则认知得分显著高于行为得分。  相似文献   

13.
在梳理关于小农户行为属性三派争论的基础上,提出认知理性小农户概念,构建认知理性小农 户行为的两阶段主观博弈分析框架:小农户在与所处情境进行互动的过程中建立主观博弈模型,进而在 主观博弈模型下进行策略博弈,博弈的结果是在两个阶段分别达到主观认知均衡和主观博弈均衡。小 农户的认知理性行为具有显著的情境依赖性,具体表现为情境锁定和情境适应两种模式,所依赖的情境 主要包括社会制度、交易市场、文化传统、社会结构和自然环境五个维度。在传统社会向现代社会转型 的情境变迁中,小农户在情景锁定和情境适应不足的双重作用下,面临认知及行为的情境失调危机。在 农业高质量发展情境中,小农户行为的认知治理路径包括提供高质量信息服务、增强扶持政策的认知导 向、构建产业链准纵向一体化治理结构。  相似文献   

14.
"认知疲倦"(cognitive fatigue)是指个体在对各种信息进行认知加工时引起的劳累、疲乏、困倦等主观体验。认知疲倦的内在核心成分是认知功能弱化,它主要包含感知疲倦、注意疲倦、记忆疲倦、思维疲倦、想象疲倦这五个成分,认知情绪消极、认知意志薄弱和认知行为退缩是认知疲倦的外显的、重要的成分。认知行为退缩是认知疲倦的直接结果。认知功能弱化往往伴随着认知情绪消极和认知意志薄弱,直接导致认知行为退缩。而认知情绪消极、认知意志薄弱和认知行为退缩则直接加剧认知功能的弱化。认知情绪消极和认知意志薄弱可以直接引起认知行为退缩,而认知行为退缩往往伴随着认知情绪消极和认识意志薄弱。认知情绪消极和认知意志薄弱是相互引起的关系,这两者相生相伴。认知行为退缩往往伴随着认知行为消极和认知意志薄弱。认知疲倦产生的内在因素包括:记忆水平、个性特征、认知加工策略,外在因素包括:材料难度、材料数量、认知加工连续时间等。  相似文献   

15.
为了识别界面管理任务对核电厂操纵员的认知行为的影响,首先对核电厂数字化主控室人机界面特征进行分析,并识别操纵员的主要认知行为特征,然后分别从监视检测、状态评估、计划响应、计划执行4种主要的认知行为进行分析,识别界面管理任务对其的影响。结果显示,界面管理任务对认知行为产生的不利影响主要表现为操纵员的认知负荷和操作负荷的增加。针对上述的不利影响,提出了相应的人因失误预防对策。  相似文献   

16.
低调陈述具有三个典型语言特点。认知语法认为规约性低调陈述是语用因素习惯化、语法化的主要表现形式之一;非规约性低调陈述是一种以词或句子为焦点、以语境为框架的语用现象,认知语境是确认和理解低调陈述的主要依据。从社会心理学来说,低调陈述产生于面子需求,是用温和言辞避免正面冲突、保全双方面子的语用策略,是语言使用中人们协调人际关系的一个重要手段。用礼貌理论的框架来分析,低调陈述具有变动性、缓和性、认同性和补偿性四种语用功能。  相似文献   

17.
论认知行为疗法的理论研究及应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
认知行为疗法是以认知治疗技术为基础,由认知理论和行为治疗相互吸纳、相互补充形成的系统心理治疗方法,它包括三大基本理论和四个技术实施步骤。在大学生心理危机预防与干预的实践中,成都理工大学心理健康教育中心成功运用了认知行为疗法对学生开展团体心理辅导,在提升认知水平、缓解情绪障碍、促进认知功能完善等方面都取得了良好效果,这为高校学生心理健康教育改革提供了参考。  相似文献   

18.
从康柏公司的发展历程引出关于公司治理结构中领导者的管理能力与环境不对称的问题,即认知行为问题。高新技术企业所面对的竞争特点是“快吃慢”,其实质就是认知模式转化的快慢问题。所谓的认知模式,就是存在于人的思想之中,影响人们采取行动的许多假设、成见。而学习型组织的要点就是改善人的心智模式或者说是认知模式。在竞争逐渐演化为企业的行为竞争趋势下,将高新技术企业与学习型组织契合起来,通过持续的学习,不断改善认知模式,进而提升高新技术企业的行为竞争能力,应该说是一种最佳的选择。  相似文献   

19.
目的:分析江苏省建筑生产企业外来务工人员艾滋病相关健康信念及其与艾滋病预防行为的关系。方法:采用问卷调查方法收集江苏省外来务工人员艾滋病健康信念与艾滋病预防行为的资料,分析其艾滋病健康信念和艾滋病预防行为及信念与行为的关系。结果:调查对象的艾滋病健康信念得分不高,总分7.2分,其中易感性得分和行为效益得分低于其他两项得分。外来务工人员发生性行为时每次都用安全套的仅占8.9%。相关分析显示安全套使用频率与健康信念4个项目得分均呈正相关。结论:外来务工人员发生性行为时安全套使用率低,今后可以健康信念模式为理论框架来设计艾滋病行为干预策略。  相似文献   

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