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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
DSP是一种用于软件无线电的嵌入式计算机。本文简要叙述了嵌入式计算机、软件无线电的概念、功能、结构特点,着重分析了用于软件无线电的嵌入式计算机DSP的实现原理及主要结构特点,并对DSP“核”及DSP芯片的发展进行了分析总结。  相似文献   

2.
唐穗欣 《中南论坛》2007,2(4):114-116
本文根据计算机在其应用领域的发展,介绍了嵌入式计算机的定义,分析了嵌入式系统工业及其开发的特点,总结了嵌入式微控制器在设计上采用了各种提高可靠性的新技术,并且概括了嵌入式处理器的发展趋势。  相似文献   

3.
本文分析了专科计算机教学的目标,结合学生的专业定位,探讨了计算机专业基础课教学的指导思想,并针对本专业的特点,总结了专业基础课的教学方法。  相似文献   

4.
嵌入式系统和Linux的有机结合,成为后PC时代计算机最普遍的应用形势.Linux所具备的稳定、高效、易定制、易裁减、硬件支持广泛等特点,结合其所独具的免费、开放源代码等特征,使得Linux在近几年内迅速崛起成为嵌入式领域的一批黑马.基于嵌入式Linux进行嵌入式设备开发,具有其它开发平台所不能比拟的优势.本研究以分析和实验为基础,基于Linux开发平台,研究了嵌入式设备联网中的TCP/IP协议栈中的DHCP的结构和运行原理,定制了适合嵌入式设备的DHCP程序.  相似文献   

5.
针对数学系信息与计算科学专业的特点,从计算机图形学的教学体会中,分析计算机图形学的课程特点和教学中存在的问题,并结合实际教学经验,对信息与计算科学专业计算机图形学课程教学模式进行了若干探讨。  相似文献   

6.
文章根据21世纪高校非计算机专业计算机教育的形势,结合一般普通高等院校非计算机专业的特点,提出了构建大学计算机基础课程规范的基本思路,构建了大学计算机基础知识体系结构,在此基础上提出了适用于普通高等院校非计算机专业的课程体系参考方案。旨在为一般普通高等院校非计算机专业计算机基础课程教育提供规范。  相似文献   

7.
针对目前民办本科高校计算机专业学生特点、市场需求,提出了加强计算机科学与技术专业计算机应用能力的培养模式,从知识结构、课程体系的改革两方面对培养模式进行了探索。  相似文献   

8.
在分析高校文科专业的计算机基础教学现状的基础上,提出了切实可行的针对文科专业的计算机基础教学改革措施,并以自己的教学实践论述了针对文科专业特点的教学思路和方法。  相似文献   

9.
一种嵌入式GUI软件结构实现方案   总被引:3,自引:0,他引:3  
综合比较了嵌入式GUI的几种实现方式,结合嵌入式系统的特点,研究了嵌入式GUI中的关键技术,分析了嵌入式GUI与普通GUI系统的不同之处,提出一种通用的嵌入式图形用户界面系统的设计思想和体系结构,这种嵌入式GUI实现方案具有轻型、占用资源少、可剪裁等特点。  相似文献   

10.
高等师范院校计算机科学与技术专业有着自身的特点,本文从社会发展的角度,论述高等师范院校计算机科学与技 术专业的人才培养目标和规格,分析了目前我国师范院校计算机科学与技术专业办学中存在的主要问题,论述了课程建设与 教学内容改革的主要内容,总结了改革的经验和取得的成果。  相似文献   

11.
国内外学习、研究和使用嵌入式技术热潮的兴起,对于新技术研究和探索最活跃的高等院校,既是机遇,也是挑战。从嵌入式系统教学过程中普遍存在的几个方面矛盾出发,结合东华理工大学软件学院教育的定位及特色,详细阐述面向就业为导向、创新能力为核心的嵌入式系统教学新体系建设,并对以ARM-Linux为载体进行嵌入式系统教学关键点进行了详实研究,有效促进嵌入式系统课程转型,化解嵌入式系统在教学工程中的关键矛盾,进一步有机作用于教学实践。  相似文献   

12.
经典的PBL是作为一种学科教育模式而被提出来的,并非针对单门课程学习而提出来的.在单门课程PBL教学中,教师的角色应当是"学习的主动服务者",教学内容应该包括构建"问题"、与"问题"相关的基本知识体系、学习和研究的方法论、社会行为规范等;教学方法可采用启发式的系统讲解、案例教学、小组讨论等方法;学习效果评价要建立综合性评价指标体系.  相似文献   

13.
学分制模式下教学管理的体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
学分制是以学分作为计量学生学习分量单位的一种教学管理制度。它按专业培养目标的要求,规定教学计划中各门课程的学分和学生在校学习期间必须获得的总学分。其特征是:注重学习内容的选择性,学习时限的灵活性,课程考查的变通性和培养过程的指导性。西南交通大学峨眉校区针对实施学分制后,在课程设置、学生选课、教学评估、班级管理中存在的问题,提出了相应的对策:压缩必修课的课时,增加学生自主学习的空间;鼓励有特长的教师开设专业选修课,对有创新改革的教师给予奖励;建立严格的选课审批程序,最大限度地减少学生因畏难而盲目选课的现象;准确提供选课学生名单,并采用签到或点名的方法进行约束;执行考教分离的制度。  相似文献   

14.
单片机课程改革与嵌入式教学的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章分析了高校单片机教学和专业人才培养现状,对单片机课程改革和嵌入式课程教学进行了思考,论述开展嵌入式教学的意义,嵌入式课程内容选取和如何开展嵌入式教学等问题.  相似文献   

15.
《管理系统模拟》是一门具有专业核心内容的课程,其教学应根据管理系统模拟实际要求,将管理知识与信息技术(计算机模拟技术)有机结合,从而实现课程的教学目标。课程教学内容设计应按照管理系统模拟研究的实际过程、模拟技术的运用、计算机模拟工具的特点等加以组织,并通过综合运用案例教学方法、合理安排计算机模拟实验等来实现教学方法的创新。  相似文献   

16.
浅谈学分制的教学管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对教学计划管理、教学运行管理、考试管理、学籍管理的论述及对学分制教学模式运行现状的分析,提出应建立健全与学分制相适应的、科学严谨的教学运行与组织管理制度,改革课程体系,优化课程方案,加强教学管理人员队伍的建设,完善教学资源配置,逐步完善学分制的教学管理。  相似文献   

17.
探索继续教育特点 构建实践教学体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
继续教育教学改革中应以突出针对性和尊重学生个性需求为特色,积极探索创新人才培养模式,强化实践教学环节,努力构建以培养应用型和技能型人才为目标的实践教学体系.  相似文献   

18.
高等教育信息化是在先进的教育思想指导下应用现代信息技术培养创新人才的系统工程。在信息环境下,我们应开发出高效丰富的数字化教材和精品课程网站等教学资源,以提高教学效果,推进教学方法和教学手段的根本性变革;把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,实现教学过程全优化;并将信息技术与实验教学整合,探索新的实验教学模式,不断提高学生实验操作和知识创新能力;注重课外学生和教师的互动,构建网上教学平台和教学质量评价指标体系。  相似文献   

19.
嵌入式Linux实践教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学对培养应用型人才具有非常重要的作用。文章分析了嵌入式Linux课程的实践教学意义,提出了培养应用型嵌入式人才的目标,并结合嵌入式Linux系统的教学实践经验,对教学过程中的实践教学平台及实践教学实施过程作了详细介绍。  相似文献   

20.
教学制度创新与改善教师教学行为   总被引:5,自引:0,他引:5  
教学制度是教师教学行为的准则 ,传统教学制度是以工厂制度为蓝本建立起来的 ,存在诸多问题。为此 ,要实现教学制度创新 ,使教师能在教学中淋漓酣畅地展现自己的创造性 ,不断实现其专业成长  相似文献   

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