建构高职专业英语DCPEA教学模式探索与研究

通过对高职生专业英语教学的分析和研究，提出建构“以职业英语能力发展为中心（DCPEA）”的教学模式，提高高职学生的职业英语应用能力，实现高职专业英语课程教学目标与社会需求的“零距离”。     

关于高职专业英语教学的探究

当前高职专业英语教学中存在着许多问题,必须结合专业英语的特点探索提高高职专业英语教学质量的途径。     

高职软件技术专业英语教材编写探讨

高职软件技术专业英语教材的选用直接影响到学生在软件企业输出英语的能力。要做好高职软件技术专业英语教材的编写工作,必须明确高职软件技术专业英语课程的教学目标;用专门用途英语教材编写理论来指导和规范教材编写;合理分配公共英语与专业英语的课时比例,分阶段编写专业英语教材。     

高职机械专业英语应用能力培养的思考

通过阐述高职机械专业英语教学现状,分析了在培养学生专业英语应用能力方面目前所存在的问题,从教学理念、教材建设、师资培养、课堂教学、评估体系等方面探讨培养高职机械专业学生专业英语应用能力的实施方法。     

浅谈计算机专业英语课程在高职院校中的教学

本文通过分析各高职院校计算机专业英语教学的特点、存在的问题及现状,对计算机专业英语教学改革进行了探索,提出了适合高职计算机专业英语的教学方法。     

基于项目教学法的高职专业英语应用文写作教学模式浅析——以国际货运代理公司英文业务简介的撰写教学单元设计为例

应用文写作能力在培养高职高专学生英语综合运用能力方面起着至关重要的作用,而传统的格式加例文的教学方法在高职专业英语应用文写作教学中效果不甚理想。本文旨在以国际货运代理公司英文业务简介撰写教学单元设计为例探索基于项目教学法的高职专业英语应用文写作教学模式。     

财经类本科高校物流专业外语教学模式研究

物流专业英语教学是财经类本科高校物流专业学生专业教育中的一个重要环节.文中针对当前我国财经类高校物流专业课程教学中存在的问题,结合本人物流管理专业外语课程教学中的实践,进行相关阐述,并对我国高校物流专业外语课程教学方法的改革与创新提出了一些建议.     

高职专业英语教学的现状及对策探讨

随着经济全球化的不断深入,对于多数具有国际贸易背景的用人单位来说,它们的用人标准已经不再仅仅关注丰富的专业知识,而是更为重视具备一定专业英语基础的技术技能型人才。这个人才标准的变化,带来了对高职院校专业英语教学的反思。通过对高职院校专业英语教学现状进行分析,并结合自身教学实践提出提升专业英语教学效果的策略。     

高职专业英语课程标准的框架探析

针对目前高职院校专业教学效果不佳的现状,探讨如何制定科学、合理的专业英语课程标准,规范专业英语课程教学的基本要求,提高专业英语课程教学质量。并依据泰勒的课程理论,提出了构建高职专业英语课程标准的设想,为高职高专英语教学改革提供切实可行的课改之路。     

高职物流专业办公自动化项目化教学改革教学环境的构建

高职高专教育如何为物流行业培养符合行业需求的人才，成为高职物流专业眼前急需解决的问题。而以项目化教学改革为目标的高职物流专业办公自动化教学环境的构建将成为解决这一问题的有力手段之一。本文介绍了项目化教学的理念，提出了高职高专物流专业《办公自动化》课程项目化教学改革教学环境的构建，并结合教学实践，给出了实施过程。