大学文化建设与地方本科院校特色发展

大学文化是大学的灵魂,是大学核心竞争力的重要组成部分,也是大学特色的重要标志.大学文化引领着地方本科院校的特色发展,并为其提供源源不断的强大动力;地方本科院校的特色发展又为学校的文化建设注入新的内涵,增添新的活力.地方本科院校大学建设要以顶层设计的引领,推进大学文化建设工程;以特色发展的追求,丰富大学文化内涵;以系统建设的原则,建构大学文化体系。     

地方应用型本科高校学术文化内涵浅析

通过对我国大学学术文化研究成果三个方向的归纳和综述,指出新时期要加强大学学术文化的前瞻性、综合性应用研究的必要性和紧迫性.区域性、应用型和服务地方经济社会发展是地方应用型本科高校学术文化的基本内涵,同研究性大学相比,特色更为鲜明,内涵更为丰富.地方应用型本科高校的学术文化立足点在于服务地方,其学术成果要服务地方经济社会发展,引领地方文化建设.     

关于和谐大学文化建设的思考

大学文化是对社会文化的传承、批判、选择和创造,在构建和谐社会的前提下,大学只有通过营造和谐大学文化才能完成高等教育肩负的历史使命。和谐大学文化必须在传承社会先进文化的基础上实现和谐协调,必须以崇尚真理追求科学为本质以传递价值文明,必须是理想主义的精神家园以引领时代潮流,必须以大学自治、学术自由为标志确保独立发展,必须与时俱进以实现自身超越,必须体现更多的社会责任感以完成历史使命。     

地方大学服务创新型区域建设的路径

创新型区域是指创新在经济发展中起主导作用的区域。在创新型区域建设中,地方大学起着重要的引领和支撑作用。其突出作用表现有三个方面：第一,地方大学是区域高层次创新人才的主要培养基地。第二,地方大学是区域自主创新的主体。第三,地方大学是区域创新文化的引领者。地方大学要全面参与并服务创新型区域建设,核心在四个方面,即树立积极主动服务创新型区域建设的意识;要成为区域高素质创新人才培养的主阵地;强化自主创新能力;打造集聚人才的高地。     

地方高校引领区域文化发展的突破、困境与反思

当前,地方高校在引领区域文化发展的过程中取得了一定的突破,但仍然存在形式化、理念化、功利化等问题和困境.地方高校为了充分发挥高等教育文化传承和创新的作用,更好地引领区域文化发展,需要进行反思,努力在强化观念、改进方式、突破机制、重视实效等方面下功夫.     

论社会主义核心价值体系与大学文化建设

大学文化是大学的理想、信念、价值目标和观念体系的总和,是大学的灵魂。大学文化建设要贯彻以人为本的原则,遵循着以物质文化为基石,制度文化为骨架、行为文化为具象、精神文化为内涵的建设发展思路,以社会主义核心价值体系引领和整合多元文化、思想意识和社会思潮,引导大学师生树立正确的价值观、人生观、世界观和荣辱观,对国家、民族和社会承负起强烈的历史使命和社会责任。     

全球竞争的文化转向与大学文化的国家安全战略维度

与中国社会转型发展和高等教育改革相适应,目前,我国大学文化研究大致存在“大学文化+思政教育”型、“大学文化+高校发展”型、“大学文化+地方社会”型和“大学文化+地方文化”型四种研究模式,其显著的特点是立足高校,试图以高校文化建设引领地方经济社会发展,然而,在不同程度地遭遇现实的冷遇后,“融入机制”“对接模式”等服务地方经济社会的突围激情开始走低,大学文化研究冲出校园的尝试多以回归校园告终.全球竞争文化转向的背景下,高校大学文化建设的国家战略价值和意义凸显,将大学文化建设和研究置于“总体国家安全观”视野中,将敞开一度被遮蔽了的大学文化建设和研究的国家战略价值和意义.     

新型大学农业推广在乡村振兴中的作用与实践——以安徽农业大学为例

服务乡村振兴战略是新时代赋予高等农业院校的历史使命.新型大学农业推广模式在推动乡村全面振兴进程中发挥着重要的支撑引领作用.我国的大学农业推广与美国、印度等国外的模式不同,但随着开展大学农业推广的国内高校越来越多,推广成效也越来越被社会认可.安徽农业大学立足安徽县域乡村振兴需求,构建"一站一盟一中心"大学农业推广服务模式,为地方高等农业院校更好地服务县域乡村振兴、推动校地高质量发展提供了重要参考.     

大学文化引领职能的哲学思考

大学职能是伴随着科学技术进步和社会生产力发展而不断丰富与日益完善起来的。从历史上看,它依次经历了人才培养、科学研究、社会服务3个发展阶段。在全球化语境下的今天,伴随着东西方文化交流、交融、交锋的日益频繁,特别是我国先进文化的繁荣与发展,大学已不仅是社会文化进步与发展的晴雨表,而且担负着弘扬和引领社会先进文化的历史使命。大学的文化传承创新职能是人类社会进步与发展的必然结果,在先进文化发展过程中具有无可替代的重要作用。     

文化大发展背景下大学引领文化的职能探析

引领文化是大学的基本职能,在中国文化大发展的背景下,探讨大学这一基本职能的学术定位,分析引领文化职能的现实表现,提出有效发挥引领文化职能的途径和措施,对更好发挥大学在推进文化大发展中的作用,具有十分重要的意义.     

从地域文化角度看封龙山文化研究的当代价值

对高铁所引起的地基土振动的研究已有20多年历史了,随着新一轮高铁兴建浪潮的兴起,高铁所引起的环境振动污染备受关注,有必要对前人的研究成果进行系统总结。对地基土振动进行现场实测要遵循恰当的过程和方法,才能保证实测数据的可靠性。在数据分析前,需要对数据进行背景压缩和滤波等必要的预处理。对数据的分析,建议采用“三分之一倍频有效振级谱”的方法,该方法可以实现对振动数据的全面分析。文中还总结了已有研究得到的地基土振动特性,并提出了需要进一步深入研究的问题。     

论区域文化传承创新与地方高校思想政治教育的融合

文化发展繁荣离不开传承和创新。文化传承创新关乎到国家的统一、富强以及能否满足人民日益增长的精神生活需要。作为地方高校,应针对区域文化的特点,努力发掘区域文化资源,推进区域文化传承创新与高校思想政治教育融合,充分发挥其在区域文化传承创新中的作用。     

齐齐哈尔大学文化建设中的形象文化初探

高校形象直接关系到高校在社会中的美誉度、知名度,形象文化建设对高校,尤其是地方高水平大学的文化挖掘和建设意义重大。文章从高校形象文化的内涵、价值、建构途径等方面对高校形象文化建设进行了介绍和探讨,并且以齐齐哈尔大学为例,重点从地域文化借鉴、自身内涵挖掘、文化载体完善等三方面厘清了高校形象文化建设的路径,以期对高校的形象文化建设提供参考。     

以学科建设为龙头的地方高校核心竞争力的培育

大众化背景下的高等教育,高校之间的竞争日趋激烈,社会对高等教育的需求越来越高,提升核心竞争力是每一所高校追求的目标。地方高校就目前的现状来说,是竞争中的弱势群体。要提高核心竞争力,必须立足区域经济社会发展需求,突出学科建设的龙头地位,强化特色意识,强化自身服务区域的大学功能,把特色培育与大学功能的发挥有机结合起来。     

我国地方高校的文化危机及发展路径

地方高校是我国高等教育大众化的生力军。作为本地区的一个文化载体,地方高校在承担人才培养、科学研究、服务社会、文化传承和创新等职能的同时,也受到地方优秀传统文化的深刻影响。坚持＂以文化人＂、重塑大学文化,坚定＂服务理念＂、摆脱功利化,坚守＂学术文化＂、远离官本位,是我国地方高校走出文化危机,早日形成特色,实现科学发展的力量源泉。     

地方大学的创新与区域经济社会发展适切性研究

地方大学与区域的适切性即地方大学主动适应区域经济社会发展，并与之建立协调的关系。地方大学与高水平综合大学在人才培养类型的多样性相互补充，尤其是在特色的创新型人才、创业型人才及适应区域经济发展的本区域人才培养方面具有独特的优势。地方大学虽立足于区域，但超越了区域的视野，通过适应区域的需求、制定科学合理的规划、建立广泛的合作关系及走特色之路，主动进行自我调整，促进地方大学与区域经济、文化和社会共同发展。     

地域文化视角下的高校文创产品设计及推广

从地域文化发展视角出发,分析国内外高校文创产品的开发现状,通过对文创产品的消费群体定位与分析,提出高校文创产品设计及营销推广策略,进而提出推动高校文创产品的全面发展,从而服务于地方经济建设。     

区域经济与地方高校建设的耦合效应

分析地方高校发展对区域经济发展的引动作用,区域经济的发展反过来给高校发展提供了发展的平台,注入了活力。本文通过探讨区域经济与地方高校的耦合效应,认为区域经济与地方高校之间应该强化这种耦合关系,提出了完善建议。     

区域经济视角下地方高校发展方略思考

地方高校承担着为区域经济发展培养各类人才的重任。地方高校要从区域经济发展的实际需要准确定位为起点，立足市场以服务区域经济发展为归宿，构建地方高校和区域经济一体化发展机制为线索，从而实现地方高校与区域经济的全面协调可持续发展。