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1.
《华中农业大学学报(社会科学版)》2014,(4)
正为适应期刊数字化发展的潮流,实现传统的纸质媒体与现代数字媒体无缝对接,更好地为广大作者和读者服务,本刊拟从2014年第1期开始,在学报有关版面内容及刊发论文的中文题目右侧标识二维码。读者通过手机二维码软件扫描,即可下载与本刊及论文相关的更多信息。作者在稿件录用后,可向编辑部提供论文相关的文字、图片、音频、视频等信息文件,供编辑部选用作者一旦上传,表明作者同意公开。 相似文献
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《华中农业大学学报(社会科学版)》2014,(2)
正为适应期刊数字化发展的潮流,实现传统的纸质媒体与现代数字媒体无缝对接,更好地为广大作者和读者服务,本刊拟从2014年第1期开始,在学报有关版面内容及刊发论文的中文题目右侧标识二维码。读者通过手机二维码软件扫描,即可下载与本刊及论文相关的更多信息。作者在稿件录用后,可向编辑部提供论文相关的文字、图片、音频、视频等信息文件,供编辑部选用,作者一旦上传,表明作者同意公开。 相似文献
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《华中农业大学学报(社会科学版)》2014,(1)
正为适应期刊数字化发展的潮流,实现传统的纸质媒体与现代数字媒体无缝对接,更好地为广大作者和读者服务,本刊拟从2014年第1期开始,在学报有关版面内容及刊发论文的中文题目右侧标识二维码。读者通过手机二维码软件扫描,即可下载与本刊及论文相关的更多信息。作者在稿件录用后,可向编辑部提供论文相关的文字、图片、音频、视频等信息文件,供编辑部选用,作者一旦上传,表明作者同意公开。 相似文献
4.
本刊编辑部 《华南农业大学学报(社会科学版)》2014,(3):96-96
正【本刊讯】为进一步拓宽读者的阅读渠道,本刊定于2014年第3期开通单篇文章的二维码扫码阅读功能,通过扫描每篇文章的二维码标识,读者可以使用手机、平板电脑等移动终端快速阅读、下载文章的电子版。扫描每篇文章首页右上方的二维码,点击"下载"即可在线打开文章pdf文件并进行保存。这是继2014年第1期在期刊扉页印制学报主页的二维码标识开通二维码浏览功能以来,本刊进一步利用二维码技术,集合了纸质媒体与数字媒体之 相似文献
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杨光洲 《福建论坛(社科教育版)》2008,4(4):56-58
接受美学视读者为实现作品意义的关键,媒体批评亦视读者为生存的基石,对“读者”的共同关注,使接受美学和以大众传媒为依托的媒体批评在某种程度上有了共通互动的基础。论文把媒体批评放诸接受美学语境下加以观照.阐释媒体批评在消费社会中对文学活动的积极意义,探讨媒体批评在文学市场化进程中的作用。 相似文献
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《江苏大学学报(高教研究版)》2014,(6)
正随着《高校教育管理》2014年第8卷第6期的付梓,本年度编辑出版任务已顺利完成。在此,本刊编辑部特向校内外审稿专家,专栏、专题主持人致以崇高的敬意与衷心的感谢!感谢您们严谨认真地为本刊作者审阅论文,不辞辛苦地付出了宝贵的时间和精力。正是由于您们的学术把关作用,使本刊所发论文得到读者广泛好评,学术影响力不断提升。今后本刊将会继续坚持同行专家评审和匿名三审制度,希望各位专家继续支持本刊,与我们共同耕耘这块绿色 相似文献
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一直嚷嚷着2012年将迎来世界末日,但地球照样转,老百姓日子照样过。不同的是,二维码在2012年突然闯进人们的生活,进入了加速普及期。一个二维码的时代正在到来!
稍微留意一下,在地铁、公交车的广告栏中,在报纸、杂志等各种媒体的角落里,二维码的身影随处可见。交际直接用二维码名片,购物用二维码扫码还打折,用二维码登机牌轻松登机,用二维码看电影电子票优惠…… 相似文献
10.
《成都大学学报(社会科学)》2007,(4):6-6
2007年4月9日,本刊收到读者江苏省教育科学研究院、江苏教育学院科研管理处蔡飞来信,指出本刊于2003年第2期发表的《精神分析的焦虑理论述评》一文与读者本人在1995年发表于《南京师大学报》第3期的论文《精神分析焦虑论批判》几乎完全一样,“有重大抄袭嫌疑”。因为,“此文的主题、结构、论点、论据与本人的论文完全一致,只是作了缩略”。读者同时也给我刊发送了两篇文章的对比刊样。 相似文献