基于剩余收入的消费者均衡模型修正

传统的消费者均衡模型没有对收入进行细化,其效用函数只体现商品的效用,收入则没有直接进入效用函数,而是体现在预算约束条件里,造成“均衡等式矛盾”的漏洞。为推出更加合理的消费者均衡等式,将传统模型中的收入细化为总收入、剩余收入和实际支出3部分,将剩余收入引入效用函数,运用条件极值法建立修正的消费者均衡模型。研究结论认为,传统的消费者均衡模型是修正的消费者均衡模型的一个特例,运用修正的消费者均衡模型可以更好地理解货币的边际效用,也可以为宏观经济现象提供微观理论依据。     

基于消费者消费能力差异的Hotelling博弈模型

对于消费者差异性的假设是经济学问题研究的重要内容。消费者消费能力差异对Hotelling模型中厂商的产品定位策略与产品均衡价格及博弈结果会产生重要影响。当产品提供给消费能力较低的消费者的最大效用较小且该类消费者不能被市场完全覆盖时,厂商对产品的定位策略不再符合最大差异化原理,而具有线性函数形式赶路成本的博弈模型也存在Nash均衡。     

公共产品价格理论的重建

依据一个不同于传统理论的公共产品定价模型,市场竞争被分为消费者竞争和生产者竞争两种状态.当市场上商品供不应求时,竞争发生在消费者之间,产品的价格等于边际消费者所愿意支付的最高价格;当市场上商品供大于求时,竞争发生在生产者之间,价格等于边际上生产者能够获得正利润时的最低价格.由于假设所有消费者偏好不同,当市场扩大,剩余增加,市场将会分裂出新的产品,以减少消费者的效用损失.当相邻产品之间的竞争达到均衡时,两个产品市场上边际消费者效用相等.根据新的价格形成机制,全部均衡必定是由"价格-规模-种类数"三者同时决定的.这个定价工具的应用,将使公共产品同私人产品的定价没有本质差别.     

投射偏差视角下的服务类品牌消费--以农村信息消费支付意愿为例

现将投射偏差模型框架引入服务类耐用品消费者均衡中,从理论上阐述投射偏差如何会导致消费者在服务类商品消费时无法达到效用最大化。研究采用实验和实地调研的方法,一共有251名人员参与了实验与调研,分析上网体验对于未来一年宽带的支付意愿影响。研究结果发现,人们在体验上网前后对于信息的认知状态有显著差异,没有上过网的人会基于当前的认知状态而低估未来一年宽带的效用,其支付意愿明显低于上过网的人,投射偏差在服务类耐用品的消费均衡中发挥了重要作用。     

地方政府政治均衡与农村公共物品供给关系研究

现实中政府出于自身利益和效用考虑实现的政治均衡往往会偏离经济社会的帕累托最优状态,从而导致资源配置失当和低效,以及总体社会福利的损失。以地方政府执政能力函数为基础,研究了地方政府政治均衡和农村公共物品的供给规模与结构。结论表明消费者和纳税人的政治价格和边际收益以及边际成本曲线共同决定了公共物品的均衡产出,政治价格相等是均衡产出实现最优的充分条件;消费者的政治影响力上升或纳税人的政治影响力下降都将使政府扩大供给规模。由于地方政府的政治均衡往往偏离社会的最优状态,采取农村社区村民自治、市场参与和民间组织的介入等手段,不失为目前增进资源配置效率的可行举措。     

消费者广告信息搜寻的边际效用与广告策略

微观经济学中的边际效用理论不仅仅可以用于解释经济领域中的现象,对消费者广告信息的搜寻也具有普遍的适用性.本文研究了消费者广告信息搜寻的边际效用与效用评估,探讨了影响广告信息搜寻的边际效用的因素和广告信息搜寻的边际效用在消费决策中的具体表现.     

基于消费者视角的会展需求模型分析

笔者基于会展产品的功能性特点,构建了会展消费者线性最优规划模型,并通过对模型的分析认为,消费者预算开支形成了消费参展产品及会展产品的有效需求空间,是影响消费者效用最大化的约束性条件;会展产品的价格则制约着消费者消费会展产品的数量,而会展产品与参展产品之间的互补性强弱则决定了消费者在获取参展产品信息过程中对会展产品依赖性的强弱;参展产品与会展产品边际效用之间的替代能力则显示出,会展产品边际效用对参展产品边际效用的替代能力越强,消费者在进行购买决策时对会展产品的需求就越强。     

零售业态演化规律研究——基于消费者成本和效用模型的分析

从消费者需求的角度出发研究零售业态的演化规律,基于消费者成本和效用模型分析了零售业态的需求动力,认为正是不同消费者保留效用层次产生的零售业态需求,结合外部的零售业态供给力量,推动了零售业态的演化.不同零售业态的竞争实质是应用不同的成本组合满足消费者保留效用的结果,并应用该理论分析了零售业态的演变过程.     

消费者学习对销售促进效用影响研究

消费者学习是社会学习理论在消费者行为研究的实践性拓展。近年来理论界在销售促进强度与效用背离研究中得出了很多真知灼见,但有关销售促进效用降低的消费者心理层面原因及内在机制研究则被忽略了。事实上,消费者在社会学习中获得的有关销售促进的社会刻板印象、过度促销的社会认知、销售促进的规律认知以及销售促进的激励效应,应是造成销售促进效用不断降低的消费者层面的心理动因。