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相似文献
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1.
在素质教育的大背景下,高校学生社团得到了迅速发展,蓬勃发展的学生社团又对在校大学生的素质教育起到了积极作用。文章介绍了目前学生社团的发展状况,阐述了学生社团在高校素质教育中对思想政治教育、创新创业教育、校园文化建设和大学生个性发展的作用,分析了学生社团存在的问题,进而提出加强学生社团建设的思路,以积极发挥学生社团在素质教育中的作用。  相似文献   

2.
随着高校学生社团组织的蓬勃发展,学生社团在校园文化建设和大学生成才就业等方面起到了积极推进作用。但是,在学生社团组织的管理和发展上还存在诸多问题。本文通过分析高校学生社团组织建设与管理等方面的问题,提出相应的解决对策,旨在进一步提高学生社团活动的质量,发挥其应有的教育功能。  相似文献   

3.
对当前高校学生社团工作的几点思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
学生社团是高校校园文化的重要载体、第二课堂的重要组成部分,在培养大学生创新精神和创造能力,拓展大学生综合素质、发展个人爱好和兴趣等方面发挥着越来越重要的作用。当前许多高校学生社团的运行和管理还不够规范,效果不够理想,本文分析了学生社团工作存在的主要问题及原因,提出学生管理部门要加强对学生社团的指导、管理和支持,进一步促进学生社团的健康发展,充分发挥学生社团的积极作用。  相似文献   

4.
结合高校学生社团实际,从学生社团活动的特点及其在全面提高大学生素质方面的积极作用、建立学生社团的良性发展机制等三个方面对学生社团问题进行了较深入的探讨。  相似文献   

5.
高校学生社团发展的现状分析与可能选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生社团作为校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分。在肯定学生社团丰富校园生活、培养兴趣爱好、扩大交友范围等积极作用之际,但也不能回避学生社团存在着发展短暂、管理无序、组织零散等诸多问题。因此,高校学生社团的发展应克服上述诸多不足,通过建立健全学生社团各项规章制度、加强学生骨干的培养、注重先进文化的引领等方面的措施,切实发挥学生社团在大学生成长中的积极效用。  相似文献   

6.
加强学生社团建设 构建和谐校园文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生是大学的主体,学生社团是和谐校园文化建设的重要力量。学生社团在对大学生思想观念的引导、整合大学生人格、促进大学生全面发展、协调校内各方关系、加强与社会互动等方面发挥积极的作用。要正视学生社团中存在的问题,加大对学生社团的物质投入,完善其制度建设,加强引导和指导,发挥学生社团在和谐校园文化建设中的效能。  相似文献   

7.
高校学生社团服务大学生就业创业的研究和探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校学生社团是大学生开展第二课堂活动的主要阵地,是丰富广大学生校园文化生活的重要载体.大学生在校期间积极参加社团活动,对培养大学生就业能力和创业能力有着重要作用.学生参与社团活动对大学毕业生就业有着积极的作用.高校应积极推进社团建设,组建职业类社团,广泛开展社团社会实践活动,帮助学生更好地锻炼和提升自己,以便更好地就业.  相似文献   

8.
对高校学生社团存在问题、建设与管理的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。当前,高校学生社团具有管理体制不够完善;社团内部管理不顺,社团建设连续性不够;指导力量不足,社团建设深度鲜有提高;社团硬件保障不足;社团建设目的不明确,对学生素质提高作用不充分等问题。高校必须深刻认识学生社团的地位和作用;加强对学生社团的思想政治工作;加强制度建设和社团管理;优化社团发展环境;抓好骨干队伍的培养;扶持和培养优秀社团、典型社团,严格把关,实现社团档次的全面提升。  相似文献   

9.
高校学生社团在培养学生能力素质方面起到的突出作用。当前学生社团存在的主要问题有经费不足,管理不规范、活动不稳定等,今后应加强指导思想建设、硬件建设、管理建设以及定位研究等,以推动社团的发展及发挥更大作用。  相似文献   

10.
发挥学生社团在大学生思想政治教育中的作用   总被引:14,自引:0,他引:14  
高校学生社团作为校园文化特有构成部分,在学生成长成才过程中发挥着积极作用,并日益受到重视。本文论述了学生社团是开展学生思想政治教育的有效载体;深入、全面地剖析了如何进一步发挥不同类型的学生社团在大学生思想政治教育中的作用;并就学生社团建设与管理提出建议。  相似文献   

11.
新时期高校学生社团建设的出路与走向   总被引:3,自引:0,他引:3  
回顾了高校学生社团的发展历史,指出了当前高校学生社团建设在发展与结构、管理与制度、经费与场地等方面存在的主要问题。着重论述了新时期高校学生社团建设关键在于要做到高度重视、正确导向,把握好学生社团的航向;深化实践、寓教于乐,实现好学生社团的思想政治教育功能;突出重点、分类指导,营造出学生社团的特色;规范管理、抓好骨干,推动学生社团的持续发展;建立机制、不断创新,促使学生社团建设再上新台阶。  相似文献   

12.
高校学生社团发展中存在的主要问题及对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
学生社团活动是实现素质教育的重要途径和有效方式,是思想政治教育的重要补充,在推进校园文化建设、提高学生综合素质等方面发挥着重要的作用。当前高校学生社团建设、发展中存在的主要问题是:结构不合理,发展不均衡;缺乏专业指导,活动品位待提高;活动所受限制较多,物质条件匮乏;管理制度不完善,社团内部秩序较混乱;社团管理体制不健全;继承与发展不够,社团发展缺乏可持续性等等。提出了解决这些问题的方法与对策:高校党团组织应高度重视大学生社团建设;要形成社团建设和发展的良性管理机制;加大对学生社团的扶持力度,优化学生社团发展的外部环境;重视社团管理的骨干队伍建设;改善社团结构,分类引导;搭建平台,建立活动机制,创建品牌活动等。  相似文献   

13.
大学生社团对大学生素质拓展的作用越来越明显,已成为培养大学生非智力因素的有效途径。为了适应新时期的发展要求,高校学生社团必须创新工作机制和管理模式,力求社团的制度化、项目化、规范化、科学化发展。从分析高校学生社团在大学生素质拓展中的重要作用及存在的问题入手,提出基于高校学生社团的大学生素质拓展机制:加强制度化的大学生社团管理,培养大学生组织管理素质;实施项目化的大学生社团活动,培养大学生学业规划素质;构建和谐化的大学生社团环境,培养大学生合作学习素质;培育精品化的大学生社团内涵,培养大学生精神文化素质;瞄准社会化的学生社团方向,培养大学生应用实践素质。  相似文献   

14.
高教体制改革和学生素质教育催生高校学生社团的发展。当前形势下高校学生社团蓬勃稳定发展的同时,也存在着一些亟待解决的问题,诸如学校投入、社团管理、活动质量、专业指导等,都不同程度制约着社团的健康发展。本文从高校学生社团的现状特点、问题和对策等方面对其加以探讨,寻求高校学生管理的新模式。  相似文献   

15.
高校学生社团是我国高校校园文化建设的重要载体和第二课堂的引领者,在大学生中具有较强的凝聚力和影响力。具有管理机制的自主性与灵活性、发展目标的一致性与科学性等基本特征。然而,高校学生社团建设目前存在学生社团管理体制有待健全、学生社团活动的品牌意识有待加强、支持学生社团发展的资源有待整合等问题。通过对公寓社团活动的整合与提升,优化公寓育人环境;加强公寓学习型社团的建设,促进公寓优良学风的建设;学生社团组织进公寓,促进学生、学生社团与公寓文化的共同发展等途径,可有效发挥社团活动的育人功能,加强公寓文化建设。  相似文献   

16.
大学时期是个体社会化的重要阶段,而作为校园文化重要组成部分的高校学生社团,以其自主性、开放性及多样性,成为大学生社会化的重要载体;它既有助于大学生学习基本技能、掌握社会规范、培养社会角色,也有助于增强社会责任感。因此,为了有效发挥学生社团对于大学生社会化的积极作用,高校需要从明确价值取向、增强发展能力以及优化外部环境等方面加强社团建设。  相似文献   

17.
加强高校学生社团建设促进思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生社团是大学生思想政治教育工作的重要阵地。文章分析社团活动在思想政治教育工作的重要作用以及存在价值取向偏移、文化品位不高、管理不善、活动质量不高等问题,提出加强高校学生社团建设,应明确指导思想,科学管理,开展形式多样的思想教育活动,以促进学生社团健康发展。  相似文献   

18.
以高校学生社团在推动校园文化建设,提高大学生综合素质等方面的重要作用为出发点,指出学生社团的发展程度高低标志着高校校园文化建设的水平和所达到的高度。并以某校的社团组织为研究对象,对某高校社团目前存在的状况加以分析,为今后加强和改进学生社团工作提供几点可行性建议。  相似文献   

19.
学生社团建设与大学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生社团作为校园文化的重要组成部分,是第二课堂的重要载体,在培养学生创新能力方面起着积极的推动作用。在分析学生社团特点和创新能力内容的基础上,找到了学生社团和大学生创新能力培养之间的内在联系,并就如何加强学生社团建设,促进学生创新能力的培养进行了论述。  相似文献   

20.
学生社团与素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵乃璞  刘建 《南都学坛》2000,20(2):63-64
在高校学生社团管理中 ,往往忽视学生社团在学生成才和素质教育中的积极作用 ,还存在认识不清、管理不力、措施不当、经费不足等问题。对此 ,要加强对学生社团领导 ,引导学生摆正专业学习与社团活动的关系 ,保证学生社团活动健康持久地开展  相似文献   

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