情感真挚气自华

“感情真挚”是高考作文基础等级的重要要求。人常说“感人心者，莫先乎情”，文章若想打动人、感染人，就要挖掘内心深处的灵魂，抒发内心深处的真情，以我手写我心，写我见，写我闻，写我想，写我感，用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。     

三项调查反映患者用药习惯

我威胁他说，我要把你的那点儿破事写出来，他在电话里头淡淡一笑，写吧，要写得云淡风轻的。于是，我开始在回忆里整理，老五的生活四季分明，但都有温暖在心。     

我未曾谋面的奶奶

<正>当我打开文档，在键盘敲下“我未曾谋面的奶奶”几个字的时候，我的脑子一片空白，我沉思良久，不知如何写下去。在我的文字里，我写过父亲：《父亲的小推车》《父亲的垛玉夼》《告慰父亲》，写过母亲：《妈妈，我想您了》，且以母亲为原型写了中篇小说《菊娘》，我写过我爷爷：《祖孙开荒》《我的爷爷》，     

细心呵护用心引导——低年级写话的有效性教学指导

新课标对小学低年级写话的建议是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围的认识和感想。”它旨在消除写话的神秘感，让学生处于一种放松的心态，这就是人们常说的“我手写我口”。同时强调写话与生活的联系，重观察，重思考，重真情实感，要求说真话，说实话，说心里话。     

自来卷受过的酷刑

卫斯理写过一个恐怖小说，叫《头发》。当然，我写的跟这个没关系，不恐怖，我写的，就是我头发的那点事。在我小时候，经常有一个诡异的画面。小小的我，洗完头发，丰干不干之际，坐在一个小凳子上，我娘坐在高处，给我把头发梳成一个马尾，然后，拿很细很长的带子，一圈一圈绕起来。在最下面打个结。怎么说呢，效果很像现在古装武打片里侠女的造型，还得是粗制滥造那种。     

高楼崛起，墨花飘香——欣欣向荣的江苏南京市六合区马鞍中学

墨香文学社取材于校园墨菊，得名于校歌“高楼崛起，墨花飘香”，自2006年创办以来，一直坚持以“营造书香校园，优化育人环境”为宗旨，主张“我写我口”写真情，写真心的话语。     

让作文变得好玩些——如何激发孩子习作的兴趣

小学《语文课程标准》指出：“学生的语文水平怎样，作文是一个衡量的重要尺度。”当前，小学作文教学的最大问题，就是学生普遍厌烦。归根结底，是学生缺乏习作的兴趣，懒于表达，羞于表达，难以表达。那么，如何使学生从“厌写”变为“乐写”，从“要我写”变为“我要写”，去寻找“快乐和宝藏”呢？我认为，     

细心呵护 用心引导——低年级写话的有效性教学指导

新“课标”对小学低年级写话的建议是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”它旨在消除写话的神秘感，让学生处于一种放松的心态，这就是人们常说的“我手写我口”。同时强调写话与生活的联系，重观察，重思考，重真情实感，要求说真话，说实话，     

会“唱歌”的杯子

“啊!我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作，就请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限，可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。写的时候，要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现……”，也可以根据所写的具体内容来拟定。     

关于觉新的一封信

关于觉新的一封信巴金收稿日期：１９９７—０５—２３开莲同志：来信收到。您要写谈觉新的文章，我似乎应当帮忙，可是我一时抽不出时间写长信，而且说老实话，即便我有时间我也不见得就谈得好，不会有什么精确的分析。其实我也写过几篇文章谈到觉新一些人物。在“谈秋”...     

小黑

我家有一只小狗，它全身黑黑的，我给它取了个名字叫“小黑”。小黑可聪明了。有一次，我在写作业，小黑跑过来在我跟前转了几圈。我心想：“它一定是饿了。”我装作没看见，继续写作业。过了一会儿，它看这一招不灵，就又到我的身边，在我的腿上用尾巴甩了几下，     

新课标理念下的小学低年级写话教学尝试

《语文课程标准》对小学低年级写话的建议是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物．写出自己对周围的认识和感想。它旨在消除写话的神秘感，让学生处于一种放松的心态。这就是人们常说的“我手写我口”，同时强调写话与生活的联系．重观察、重思考、重真情实感，要求说真话．说实话．说心里话，     

一个股票分析员的真正醒悟

我的小书《一个证券分析师的醒悟》其实就是把读者当作远地的亲友来写的。后面三分之一写的不好，但前半部分我很满意。我确实有话要说。当了十几年的证券分析师，我究竟有什么样的体会和醒晤，胆敢让读者为我花钱和花时间呢？     

自由的快乐

拉我赴藏 老爸是个富有想象力的人。 此前，当我正在写Essay申请大学，焦头烂额时，老爸突发奇想，提议：“你去西藏写吧，说不定会有新的想法!”又说：“不如把你妈和外婆也叫上去玩吧!”我爸拽着我、我妈和外婆在隆冬12月奔赴青藏高原。     

关于充实的人生 人生最重要的就是生命本身

我是在俄克拉荷马市动笔写这篇文章的，当时正值阿尔弗雷得幕拉联邦大楼遭轰炸五周年纪念日.动笔之前，我把我所敬佩的人们的优秀品质一一想过，不知该写些什么才好。然而当我静听着俄克拉荷马市国家纪念碑的献辞仪式时，我豁然开朗，找到了答案：其实人生最重要的莫过于生命本身。     

为有源头活水来——浅谈“新课标”下第二学段的习作教学

目前，在片面追求升学率的影响下，一些学生为应试而作文，被缚住了手脚，写作动机不纯，写作兴趣全无，学生把写作视为畏途，普遍存在写作恐惧心理，作文存在“假、大、空”的毛病。小学阶段大多是写人、记事的记叙文较多，有的学生只要是写“乐于助人”这方面的事，总是写“让座”、“捡钱包”等内容，从三年级一直写到小学毕业。如果是写人，有的学生在写《我爱妈妈》这篇作文时，明明妈妈很年轻、健康，但却有同学写妈妈已经去世两三年了。要让学生喜欢作文，就应在作文教学中解放思想，冲破旧的观念，淡化各种“清规戒律”，为学生提供广阔的习作空间，放松心态，真正做到“我手写我口”。     

提高第一学段写话教学有效性的七个途径

学校要在二年级中举行“写话专项能力竞赛”．要求每班选派10名同学参加。比赛前一天放学前．我郑重宣布了参赛人员名单。教室里一片宁静，49双企盼的眼睛盯着我，当我一名一顿地报到第十个名单时．教室里爆发出欢呼声……突然．坐在最后面的徐锦柔。匆匆走到我身边，迅速把一张纸条塞进我的口袋转身离去．我打开纸条，只见上面写着：“老师．我也想参加写话比赛!”     

我的博客

2009-11-01——以书会友，以书强身 我今年71岁，身体十分健康，基本不生病，我想这和自己的爱好一写地书是分不开的。从第一次接触地书至今已有5年了，在此期间，我以书法会友，以写地书强身。     

幽默二则

注册网站我有个习惯．要求写真名的时候．注册Sina我就填袁新浪．注册Yahoo我就叫袁雅虎，注册Baidu我就写袁百度．注册Google我就改袁谷歌。今天接到个电话．问：是袁建设小姐吗？我知道，建设银行把我的个人资料卖掉了。     

我们的期盼——学生乐写

“唉，又是作文课!”“这次作文，我又没什么可写。”经常听到同学面对作文课唉声叹气。无话可说，无事可写，这是许多学生写作时畏惧心理产生的根源。如何变“无话可说，无事可写”为“有话想说，有事要写”，变“要我写”为“我要写”呢?现就这个问题谈谈几点看法。