|
1.
|
职业卫生监管中执法风险探讨
|
|
|
|
|
|
|
王利 钟细英 胡君娥《管理科学文摘》,2012年第16期
|
|
|
执法风险的产生有些是制度因素，有些是人为因素，有些也是可以避免的。本文就卫生监督部门在职业卫生日常监管中存在的执法风险进行探讨，从而引起多方关注；探索有效解决途径。
|
|
2.
|
莫把“突破”当回事
|
|
|
|
|
|
|
建兵 国涛《金陵瞭望》,2005年第9期
|
|
|
据新华社记者对部分群众越级信访事件的调查表明，相当数量农民受到不法侵害时，不是通过正常法律途径解决，而是走上了上访之路，有些完全可以在基层司法部门解决的问题，竞越级上访到省里甚至中央。
|
|
3.
|
一直都在瞎忙乎
|
|
|
|
|
|
|
黄爱东西《半岛新生活》,2004年第12期
|
|
|
关于性，总是会有很多似是而非的经验之谈。有些对，有些不对，有些可以自圆其说，有些则纯属主观臆测胡乱发挥。
|
|
4.
|
国外银发族热衷邮轮养老
|
|
|
|
|
|
|
《恋爱.婚姻.家庭：养生》,2014年第10期
|
|
|
辗转于各艘邮轮，环游世界，是一些欧美老人的养老方式。每天，老人可以在餐厅解决三餐，行动不便还可以叫餐到舱房。有些邮轮上甚至还会提供低糖、低脂的食物。虽然客房狭小，但游泳池、健身房、图书馆、剧院等可以提供丰富的娱乐生活，舞厅还有定期音乐会和主题派对，在甲板上闲坐还可以找人聊天。一条普通的邮轮包含的设施已经足够老年人一天衣食住行所需。有些邮轮甚至还配备有医护人员。
|
|
5.
|
老年朋友,借贷中别忘“四个要”
|
|
|
|
|
|
|
林子《老友》,2005年第8期
|
|
|
相互帮助是我们中华民族的传统美德。民间借贷是相互帮助的一个方面,可以为他人解决生产、生活上遇到的燃眉之急,如借钱看病、购买生产资料和生活用品等等。但是,由于民间借贷的不规范,引起纠纷的现象屡见不鲜。其中,有些离退休老人手头
|
|
6.
|
浅谈高等几何的方法在初等几何中的应用
|
|
|
|
|
|
|
朱秀娟《江苏教育学院学报》,2014年第2期
|
|
|
高等几何是初等几何的延拓和扩展，高等几何中的有些原理和方法可以直接用来解决一些初等几何的问题．本文从高等几何中的一些原理和方法出发，结合初等几何中的某些具体问题，探讨了高等几何的思想和方法在初等几何中的应用．
|
|
7.
|
论刘孝标《世说新语》注的整体观
|
|
|
|
|
|
|
张明《兰州学刊》,2008年第11期
|
|
|
刘孝标是以整体观来注释《世说新语》的，其整体观体现在刘孝标对所引文献作者的处理上，也体现在刘注有些问题可以通过刘注本身来解决上，还体现在刘注的“已见”、“别见”以及人物小传的给出上。
|
|
8.
|
男性性功能障碍,夫妻同治是前提
|
|
|
|
|
|
|
《百姓生活》,2007年第10期
|
|
|
大多数人同意这样的观点:一个人如果得了病,只要自己积极治疗,正确地吃药打针做手术,就基本可以解决。然而,对于有些疾病来说,仅仅依靠患者自己或者医生的努力可能是不够的。在男性勃起功能障碍(ED)的治疗中,就特别需要夫妻双方同心协力,共同治疗。
|
|
9.
|
我国中小学教育中急待解决的几个具体问题
|
|
|
|
|
|
|
殷方敏《江苏大学学报(高教研究版)》,1992年第1期
|
|
|
当前,我国的中小学教育中存在着一些迫切需要并且可以解决的问题。这些问题的解决,不一定需要国家较大的投资,也不需要动用社会的力量,然而,对发展我国的教育事业是有一定的推动作用的,是不容忽视的。 一、我国目前的中小学教育行政管理和教学方法主要依据经验作指导,实行经验管理,在有些方面缺乏科学指导,甚至违背科学原则。
|
|
10.
|
如何处理课堂突发事件
|
|
|
|
|
|
|
张砚明《职业》,2010年第18期
|
|
|
课堂突发事件,顾名思义,就是指教师在组织教学活动中所遇到的意料之外的事情.有些课堂突发事件是比较容易处理的,比如知识性方面的问题--学生在学习的过程中遇到的难以解决的问题或学生指出教师在上课时存在的问题,这些问题都可以放到课后去解决.但也有一些令人头疼的问题,比如遇到学生"挑衅".
|
|
11.
|
关于“性福”的新说法
|
|
|
|
|
|
|
馋猫《人生与伴侣》,2007年第11期
|
|
|
日常生活中，有些普通的食品、药品，可以用来美容护肤，以下是美眉提供的最爱DIY方法，有些很简单，但它们确实很有用哦，各位不妨参考一下。
|
|
12.
|
政府职能转变的若干层面分析——论新一轮地方政府机构改革
|
|
|
|
|
|
|
卓越《厦门大学学报(哲学社会科学版)》,1993年第2期
|
|
|
政府职能转变是近年来行政体制改革、行政机构改革的中心话题。政府职能转变标示着政府机构改革由表面层次的单纯机构精简裁并发展到较深层次的机制转换的改革思路,地方政府机构改革必须遵循这一指导思想进行。笔者以为,政府职能转变可以分解为若干层面,并不是所有的层面都直接对即将进行的地方政府机构改革起同等重要作用。其中有些是地方政府已经基本解决的问题,有些是地方政府目前条件还不足以解决的问题,而有些则是时下地方政府亟待解决的眉睫问题。本文拟对政府职能转变的若干层面进行分析并在此基础上提出新一轮地方政府机构改革的重点和难点,为即将进行的改革提供一个有益的思路。
|
|
13.
|
英语形容詞句法功能淺釋
|
|
|
|
|
|
|
邹必成《厦门大学学报(哲学社会科学版)》,1981年第1期
|
|
|
一、前言有些形容词既可作定语也可作表语,有些形容词只能作定语,有些形容词只能作表语,这是大家熟悉的语言现象。例如:(*符号表示不能接受的结构) 我们可以说the old man,也可以说The man is old. 我们可以说the hard stone,也可以说Thc stone is hard. 我们可以说a mere child,却不能说*The child is mere.
|
|
14.
|
微波炉内异味巧清除
|
|
|
|
|
|
|
《当代老年》,2006年第12期
|
|
|
大家也许都有这样的经历，切完辣椒后，手像被火烧了—样疼痛，火辣辣的。这时，有些人会用冷水冲洗，但这只能稍微缓解疼痛，不能彻底解决问题。其实，可以用涂抹酒精、食醋,熟水洗手等方法去除辣味。最后告诉大家一个方法，在切辣椒时，可以用手指肚按辣椒，而不是用指甲掐住辣椒，这样就不容易烧手了。
|
|
15.
|
四类分子解析
|
|
|
|
|
|
|
曹恒永《办公室业务》,2013年第7期
|
|
|
一、有些人头脑中只有问题，没有解决问题的方法和路径，所以问题永远存在，这是抱怨者。
|
|
16.
|
《大学英语》几组词语浅析
|
|
|
|
|
|
|
杨吟兰《贵州民族学院学报》,1999年第4期
|
|
|
在大学英语学习中，一个经常使学生感到困惑的问题是：意义相同或相近的两个或若干个词在用法上却并不相同或并不完全相同。有些词在有些情况下可以相互换用，但在某些情况下却不可或不宜相互换用，而有些词在任何情况下都不能相互随便换用。这样的问题一般的英汉词典或同义词近义词辨析词典是解决不了的，或者说是不能完全解决的。以下几组词出现在《大学英语》课文中，本文希望通过辨析，对提高英语学习者运用英语语言的实际能力有点滴帮助。一、ａｗａｅｄ，ｒｅｗａｒｄ这两个词词形相近，但意思不同，用法也不同。１．ａｗａｅｄ（经决…
|
|
17.
|
留心留意：身边之物皆藏品
|
|
|
|
|
|
|
元尚《北京纪事》,2010年第12期
|
|
|
收藏有时候是要四处寻找，才能获得自己心仪已久的藏品，而有些是只要平日留心，就可以拥有的。
|
|
18.
|
预期效用的概念演化与计数属性——新儒学经济思想及因缘和合论之运用
|
|
|
|
|
|
|
林国雄《社会科学战线》,1994年第4期
|
|
|
消费是为满足人类欲望。如果不能满足欲望,就不能维持生命,发展生活。所以要满足欲望,是合理的企求。但欲望因人因时因地而异,具有种类和程度的不同。若就欲望全体来观察,可以发现欲望的种类是无限的,欲望也可以反复再现。通常满足丁某种欲望,可以渐次发生各色各样新的欲望。某特定欲望的强度可能是有限的,但将随着实现而使得其边际强度渐减。有些欲望不能延缓,必须当时即获得解决,例如食物欲望,这种欲望很明显就是生存欲望。有些欲望似乎可以延缓,例如读书欲望,是文化欲望,而且学无止境,学海无边,应
|
|
19.
|
关系命题的语形和语义——一个逻辑分析的实例
|
|
|
|
|
|
|
孙明湘 李建华《湘潭工学院学报》,2004年第7卷第2期
|
|
|
当关系命题的两个关系者词被全称和存在两个量词约束时，即所有事物与有些事物有某关系或有些事物与所有事物有某关系，如何正确表达和理解这类命题的含义以及它们之间的关系？这是现代逻辑必须研究和解决的问题。可以运用一阶逻辑工具及其解释的方法，分析该类命题的语形和语义，揭示不同量词在关系命题中位置变化的规律，对关系命题相应的普效式、可满足式给出严格的证明，从而提供一个逻辑分析实例。
|
|
20.
|
关系命题的语形和语义--一个逻辑分析的实例 被引次数：1
|
|
|
|
|
|
|
孙明湘 李建华《湖南科技大学学报(社会科学版)》,2004年第7卷第2期
|
|
|
当关系命题的两个关系者词被全称和存在两个量词约束时,即所有事物与有些事物有某关系或有些事物与所有事物有某关系,如何正确表达和理解这类命题的含义以及它们之间的关系?这是现代逻辑必须研究和解决的问题。可以运用一阶逻辑工具及其解释的方法,分析该类命题的语形和语义,揭示不同量词在关系命题中位置变化的规律,对关系命题相应的普效式、可满足式给出严格的证明,从而提供一个逻辑分析实例。
|
|
