施复亮研究综述

施复亮(1899-1970),原名施存统,又名施伏量,曾化名为方国昌、光亮、文亮以及CT等,浙江金华人,是我国民主革命时期著名的政治活动家和知名学者.本文主要对施复亮研究的学术价值、研究现状进行简要的梳理与分析.
　　一、关于施复亮研究的学术价值
　　施复亮早年就读于浙江省立第一师范学校,1919年,因在<浙江新潮>发表<非孝>一文引起轩然大波而被迫辍学离家,从此开始步入社会.从参加北京工读互助团到创建中国共产党、从领导中国社会主义青年团到积极改组国民党、从呼吁民主抗战到倡导中间路线,都有他为之不懈奋斗的足迹.
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论施复亮在“五四”运动前后的思想转变

施复亮曾是一位颇有影响的革命者,也是一位复杂多变的历史人物。在漫长的历史岁月里,他的思想发生了几次重大的变化。在“五四”运动前后,他由一个无政府主义者转变为一名马克思主义的信仰者,并且是中国共产党最早的党员之一。本文就其思想转变作一粗略分析。 施复亮,原名施存统,1899年生于浙江省金华县叶村的一个贫困的农民家庭。1917年进入浙江第一师范学校。读书期间,中国正处在新旧交替的巨变时代,以“五四”运动为界     

辛亥革命与中国共产党人

辛亥革命与中国共产党领导的新民主主义革命 ,同为 2 0世纪上半叶中国历史上发生的伟大的革命运动。历史不能割断 ,进步的事业总是承前启后的。辛亥革命与中国共产党人的关系 ,是一个值得重视和研究的课题。参加建党和早期加入中国共产党的老一代革命家 ,几乎无一例外地参加过辛亥革命或受到这场革命的深刻影响 ,“这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士是从辛亥革命出发再继续向前迈进的。”(胡绳主编 :《中国共产党的七十年》,第 5页 )吴玉章 190 5年即参加了孙中山领导的同盟会 ,1911年 9月他与王天杰领导宣布“荣县独立”…     

关于红船精神认识误区的几点辨析

"红船精神"自提出以后,得到了学界的深度阐释和研究,其中也存在一些认识误区。这些认识误区主要有:红船起航于浙江,红船精神诞生于浙江,具有历史必然性,非浙江莫属;红船精神是中国革命精神之源,是中国共产党革命精神的全部"源头活水"。事实是:红船精神是中国共产党的建党精神,红船精神诞生于浙江,但对红船精神的阐释应超越浙江、超越地域性因素;红船精神是中国共产党革命精神之源,而非中国革命精神之源,更非中国共产党革命精神的全部"源头活水"。只有准确认识红船精神,科学阐释红船精神,才能彰显理论的深度和其历久弥新的思想光芒。     

中国共产党创始人之一李达的建党活动

一九二○年夏,李达抱着实践马克思主义拯救中国的愿望,返回祖国。他自己说过:“到了一九二○年,我自以为懂得一点马克思主义了,应当回国找寻同志来干社会革命了”。回国后,他立即参加了创建中国共产党的活动,做了大量的实际工作和理论工     

谭冠三将军的西藏情结

谭冠三1901年出生于湖南省耒阳市一个贫苦农民家庭,1925年参加革命,1926年加入中国共产党。1928年参加湘南暴动后,随朱德、陈毅上井冈山。此后,谭冠三南征北战,为中国革命立下了赫赫战功。在进军西藏和建设西藏的艰难岁月里,他将自己的一切无条件地奉献给了西     

戎马一生 业绩辉煌——记江西省莲花籍将军朱家胜

1929年,年仅15岁的朱家胜参加了革命,从此踏上了一生的戎马生涯。朱家胜1932年8月参加红军,同年加入中国共产党。1934年8月随红军长征。在抗日战争时期,随三五九旅在南泥湾屯田。他跟随贺龙元帅和王震、肖克将军南征北战,出生入死,业绩辉煌。朱家胜荣获二级     

我心目中的周恩来副主席

正我是湖北省黄安县(现湖北省红安县)七里坪联山乡张李家村人,第一次国内革命战争时期参加中国共产党领导的湖北农民革命运动,大革命失败后,参加中国共产党领导的黄麻起义,任当地赤卫队副队长。1932年1月,我由农民自卫军参加中国工农红军正规部队。参加过创建鄂豫皖革命根据地和     

一位老共产党员的风采

张金祥同志生于1924年,1939年加入中国共产党,1940年1月参加新四军,曾任陈毅司令的警卫排长,参加过抗美援朝。他在抗日战争期间负过伤,被评为二等乙级革命荣誉军人。1960年,张金祥转业东华理工学院,历任学院党委委员、组织部长、人事处长等职,1983年离休,享受副厅待遇。这样一位久经沙场、屡立战功的老党员,离休后始终保持革命本色,心系学院,     

五四新文化运动若干人物和期刊简介

李大钊李大钊(1889—1927),中国共产党创始人之一,我国最早的马克思主义者、无产阶级革命的先驱者。字守常,河北乐亭人。十月革命后,李大钊从革命民主主义者转变为共产主义者。他是马克思主义在中国最早的传播者,是五四运动和五四新文化运动的领导者。1918年,他被北京大学聘为图书馆主任兼经济学教授。并参加了改组后的《新青年》编辑工作,又与陈独秀等人创办     

从旧军官到无产阶级革命家

今年3月是贺龙同志诞辰九十周年。贺龙同志是中国共产党的优秀党员,久经考验的无产阶级革命家,卓越的军事家,是我军的创始者之一。贺龙成长为无产阶级革命家是经历了一个复杂的发展过程的。他出身贫苦,早年向往革命,拥护孙中山的革命主张,1914年他参加了孙中山另组的中华革命党,在湖南桑植、石门做兵运     

李大钊同志的建党功绩是不朽的

李大钊同志是我国无产阶级革命的伟大先驱,我国最早的马克思主义传播者,五四运动的领导者,中国共产党的创始人之一,我党北方区委的卓越领导人。大钊同志为中国革命建树了不可磨灭的历史功勋。他的革命思想、斗争精神、崇高品质和英勇牺牲的大无畏气概,深深铭刻在革命人民心中。今年十月二十九日,是大钊同志诞辰九十周年纪念日,值此纪念之际,谨写此文,以表达对革命先辈大钊同志深切地怀念。大钊同志为创建中国共产党作出了重大贡献。十月革命尤其是五四运动后,他通过创办革命报刊,组织革命团体,撰写革命文章,以及在大学讲课等方式,广泛地传播马克思主义,为中国共产党的诞生作了思想上和干部上的准备。一九一九年五月五日即马克思诞辰一     

鲁迅与中国共产党——为纪念中国共产党成立80周年、鲁迅先生诞生120周年而作

鲁迅先生是中国共产党最忠实可靠的朋友与同志，保卫无产阶级文学，保卫人民革命事业，保卫共产主义成了他后期杂文的主要内容；他以实际行为参加了共产党领导的革命活动；他与中国共产党人建立了真诚、崇高的友谊，中国共产党把鲁迅引为自己最亲密的同志，始终坚决地捍卫了这面光辉的旗帜，党中央及其领导人对鲁迅作了高度评价。     

段德昌

段德昌同志是中国共产党的优秀党员,湘鄂西革命武装和根据地的创建人之一,著名的军事指挥员.1905年5月,段德昌出生在湖南省南县一个经济情况不佳的家庭.幼年时代,在亲戚的资助下,到长沙商业学校学习.读书期间,他积极参加反帝、反封建的爱国运动.1925年8月加入了中国共产党.入党后,段德昌受党组织派遣,到黄埔军校学习.后来,又到中央政治讲习班学习.毕业后,被分配到国民革命军第六军作政治工作.北伐战争开始,段德昌随第六军北上,接着转入八军任连政治指导员,不久升任一师政治部主任,参加了攻打武昌城的著名战斗.这时,他结识了在北伐军中任代团长的彭德怀同志.段德昌对他进行了党的教育,使他真正找到了工农解放的道路.后来在白     

经济学家——宋涛

宋涛,中国当代马克思主义经济学家。1914年12月出生于安徽省利辛县,曾就读于安庆市圣保罗中学。 1937年,日本帝国主义全面侵略中国,中华民族处于沦亡的危急时刻,宋涛毅然投笔从戎,投身引中国共产党领导的救亡运动的伟大事业中。他参加了安徽省学生抗日战地服务队,任副队长,率领广大知识青年深入农村和敌后,全力进行抗日宣传工作。在这个时期,为了寻求抗日和革命的思想指导,他接触并阅读了大量革命书籍,从而奠定了他的马列主义理论基础和革命的世界观。     

我心目中的周恩来副主席 ?简

我是湖北省黄安县（现湖北省红安县）七里坪联山乡张李家村人，第一次国内革命战争时期参加中国共产党领导的湖北农民革命运动，大革命失败后，参加中国共产党领导的黄麻起义，任当地赤卫队副队长。     

中共早期工人运动领导人许白昊述论

许白昊是中共早期党员,他曾求学于湖北甲种工业学校。在校期间积极参加五四运动,接受新文化洗礼；参加革命后,长期在上海、湖北等地从事工人运动,曾任汉阳钢铁厂工会委员长、湖北全省工团联合会秘书科主任、中共湖北区委工委书记、湖北总工会党团第二书记、湖北总工会秘书长等职务,参加了第一至第四次全国劳动大会,是中共早期工人运动领袖；他参加了中共二大和五大、远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会等重要会议,是中国共产党首届中央监察委员会委员,在党的历史上具有重要地位。     

“东北甘地”─—车向忱

车向忱以“唤醒民众、挽救国家危亡”为己任，积极参加“五四”反帝爱国运动，认识了中国共产党以后，坚定不移地投身革命，奋力参加抗日活动，赢得“东北甘地”的美名。为祖国为革命，他一直不屈不挠地办教育搞统战，直至生命的最后之际，还准备再做贡献。     

赤胆忠心写春秋——记李继开将军的戎马生涯

1932年春,红二十一军罗炳辉部来到新干,点燃了新干工农革命的火种,开辟了新干苏区。出生在新干县大坑村、时年16岁的李继开参加了游击队,父亲、大弟和大妹也参加了农会工作。10月,李继开多次向驻守在家乡的红二十一军首长要求,被批准参加了红军,当上了红二十一军军部通讯员,并加入了共产主义青年团,后又任军部通讯班长,1933年加入中国共产党。从此,他开始了漫长的戎马生涯,经历了土地革命战争、抗日战争和解放     

陈独秀宗教观初探

在中国革命史上,陈独秀是一个历史复杂的人物,一生经历坎坷。由早年积极参加辛亥革命的激进民主主义者到“五四”后期接受马克思主义转变成为共产主义者,组织创建中国共产党进行革命斗争,在晚年最后落伍于革命时仍然顽强思考,着力追踪时代的步伐。一般地说,陈独秀思想认识的转变发展和成熟与他所从事的革命活动基本上是同步进行的,因此,我们要研究陈独秀某方面的思想乃至对他整个思想的述评都必须与他一生所从事的革命活动和实践联系起来考察。