我心目中的好老师——读钱理群《我的教师梦》有感

钱理群在南师附中的演讲《我的教师梦》最后一句话是引用他上世纪90年代学生信中的话：“钱老师，我们非常喜欢你的课，我们所有同学都喜欢你的课，你的课显示一种生命存在方式，告诉我们人可以那样生活，人可以为了自己的理想，把自己的工作，把自己的教学当作一种生命，一种充满理想的人可以那样的生活。     

老人语丝

时间不会因你放松它而欣喜,也不会因你抓紧它而怨恨,生命总是在时间中走向终点。——江西湖口·柯一梦学会不断地挑剔自己,就等于找到了使自己进步的梯子。——江苏大丰·黄骏升     

不会利用时间就不会享受生命

时间就是生命，不可逆转，也无法取代。浪费时间就是浪费生命，而一旦把握好时间，你就掌握了自己的生命，并能够将其价值发挥到极限。     

儿童本位的确立

我们来看纪伯伦的《给孩子》： 你的孩子并不是你的，他们是生命的儿女。他们通过你，但并非来自你。就算他们和你在一起，也不属于你。你可以给他们你的爱，但不是你的思想。因为他们有自己的想法，你可以让他们的身体住在家中，但关不住自己的灵魂。因为他们的心灵怀想着明日之屋。那是你不可能去拜访，甚至在梦中也到不了的地方。你很努力想要跟他们一样，但是你的追寻却不会让他们像你。因为生命并不会倒流，也不会逗留在昨天。你是弓，孩子是箭，他们即将射向远方……     

隐痛

当生命中的那颗星在你内心闪耀的时候，要学会把握它，永远相信只要自己持之以恒，就一定能够实现自己心中的梦想。     

学术研究的承担

钱理群在《北京大学学报》2009年第1期撰文指出，学术研究有三大承担，首先是自我承担。搞学术首先要承担的是自己对得起自己，你的自我生命能不能在学术研究中得到自我创造、自我更新，是否有意义、有价值。学术最大的意义在于它能给你带来快乐，给你生命的意义和价值。学术研究之所以能给我带来快乐，是因为它对我有几大诱惑：一是历史的诱惑；二是语言文字的诱惑；     

窗边的栀子花

生命中，我们常常忽略窗棂边的栀子花，而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳；就如同我们明明住在一个最适合生存的星球上，却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。漫漫人生中．我们不也总认为自己的生命总是坎坷、荆棘不断，而别人的生命总充满花儿般的芬芳？!然而．没有准可姒拒绝痛苦，没有哪个生命不刻烙苦痛的伤痕：别人的微笑中，也可能隐藏深深的痛楚．只是在寂静的暗夜．你未曾听过他呜咽的哭泣，[第一段]     

你的生辰石反映了你的性格吗？（四）

七月的生辰石为红宝石 代表满意 你喜欢自己和自己的生活方式。你不想改变自己的生活。 古老传说 有人认为红宝石蕴含着生命的火花。许多人相信红宝石内部能发光，王室和神仙用红宝石照亮他们的家。那也意味着红宝石不能够被盗，因为它们会穿透窃贼的衣服向外发光！     

素材卡片——生命的价值

一个人是否有价值，关键要看自己怎样看待自己。只有自己把自己当成一块宝石，然后不断地充实自己，最终才能使世界认同你的价值。     

感恩图书

人是懂得感恩的动物，对父母要感恩，因为他们给了你生命，且养育了你；对师长要感恩，因为老师用做人的道理和世间的知识教育了你；对祖国要感恩，因为祖国哺育了你；对大自然要感恩，它给了你生存的条件；同样对充实了自己头脑的图书，也要感恩。     

从汶川大地震论师德之道

汶川大地震的灾难锻造了教师的灵魂，彰显了师德的高尚。在灾难来临的瞬间。无数人民教师以他们光辉的人性穿越了灾难的阴影，以他们不朽的生命和鲜血弘扬了中国文化的灿烂与辉煌，以他们感天地泣鬼神的英雄气概诠释了师德的深刻内涵!教师的工作有着一份沉甸甸的责任，教师必须以自己的道德力量扛起这份责任。师德主要体现在两个方面，即道德与学识，作为一名教师，就应不断地自觉地加强自己的道德修养，完善自己的道德人格，提高自己的专业知识水平，你才能成为一个师德高尚的教师。     

职场中怎样让自己不断保鲜

当年花大价钱买来的车子、房子随着岁月流逝而不断折旧，你有没有想过。当年你辛苦拼得的名校文凭和高级职称一样也会折旧？在风云变幻的职场，怎样才能让自己不断“保鲜”？     

想念

常常会无端地想念一些人。想起一些人时,总感觉自己的生命是切成一段段的,每一段段的,每一段都和一些人连在一起。没有这些人,生命似乎也就苍白贫乏,没有着落。但也不单是朋友,一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他们,所以,生命便可以分解成这样:一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的生命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们,因此你觉得自己的生命实在而丰足。     

人生感悟(二则)

让人生出彩促生命增值如何让自己的人生出彩,促自己的生命增值,关键是自己怎样对待人生和生命。103岁的周有光用自己的行动来证明,迟暮之年并非一定会衰败老朽,被人厌恶。你看他:83岁"换笔"用电脑,98岁倡导"基础华文"运动,100     

高校开展生命价值教育的必要性及其途径

当前，大学生群体中出现的漠视生命、责任意识淡化、信念缺失等不良现象将直接影响其生命质量和人生价值的实现。在新的历史条件下，高校应从教育本质出发，在尊重人的价值、尊严的基础上，改革和完善大学德育，探索大学生生命价值教育的理念与方法，教会学生懂得珍爱生命，掌握技巧，不断提升自己的生命价值。     

感受生命

“你有什么样的情怀,你就有什么样的处世方式;你有什么样的期许,你就会有什么样的行为。”这是在《素质教育博览》的“十字路口札记”里看到的一句话,深有体会,深有感悟。自从实施生命化教育后,我的整个心态改变了,关注的焦点也在不断转变。对于学生的“犯规”,我更趋于平和了,而我自己也经常在课堂上“犯规”。我更多的是在感受孩子的美、纯、真,可以说是生命化教育使我用生命在感受孩子们的生命。《画风》一课,课前我先布置学生去“找风”,然后在课堂中进行交流。刚开始时,学生交流的内容局限较大,虽然从他们的回答中可以感受到学生还是用…     

感悟人生

人的一生是有限的,也是很短暂的。有的时候,这份脆弱的生命由不得我们把握。即使是这样．我们也不应该浪费这份生命。上天让你来到这个世界上便是对你的恩赐,他给了你这份生命,你就应该好好珍惜。感悟人生,感悟一下自己的生命。你们可曾见过天空中的白云．我们的生命就如此一般．飘浮不定。是人都曾经迷茫过,我曾经很疑惑,自     

老板，我不是一次性筷子

在工作上，千万不要让老板把你当成一次性筷子。要不断地挖掘自身的聪明才智，提高自身的价值，保持自己那份被八利用的价值，让老顿舍不得你，或者，被这个老板利用完了，你还能被那个老板利用……     

影响人一生的60个关键词(三)

个性的塑造要想真正的生活,我们就必须拥有适当的、现实的、属于自己的个性,学着接受自己、信任自己,随心所欲地表现自己。想要成功,我们就应该不断地努力培养和塑造自己的个性,不断改变自我、超越自我,因为没有创造的个性,是没有生命力的。关键词1:本色——人生的钥匙掌管在你自己的手里关键词2:挑战——书写生命的年轮关键词3:豁达——生命本身就是一种幸福关键词4:享受——关注窗外的玫瑰关键词5:欲望——不要让欲望成为一口枯井关键词6:执着——在枯叶凋零时等待春天关键词7:幽默——管理中最常用的艺术关键词8:时尚——与众不同和年龄…     

时间就是生命

时间就是生命,不可逆转,也无法取代。浪费时间就是浪费生命,而一旦把握好时间,你就掌握了自己的生命,井能够将其价值发挥到极限。在这里,并不是要告诉你应当如何在最短的时间里、用最精练的流程来完成手头的工作,最