谈高校文化环境对大学生的影响

大学生进入高校，他所面临的是一个全新的，将对其学习、生活、成长产生质的影响的文化环境。高校中有形和无形的文化因素构成了高校特定的文化环境。由于高校文化环境与其他文化环境存在一定的差异性，这必然带来大学生与高校文化环境产生矛盾，而这些矛盾解决的好坏将直接影响大学生在高校的学习、生活。因此，必须积极引导大学生以主动、自觉的心态与高校文化环境进行整合，以使自己尽快成才     

大学新生职业生涯规划方法与途径

论述了大学生职业生涯规划要从大学新生开始做起，根据新生的阶段特点和行为特征，指出了大学新生进行职业生涯规划的重要意义并提出了新生进行职业生涯规划的方法与途径，得出了新生只有在大学的生活里努力提高自己各方面的能力、强化各方面的素质，才能在激烈的市场竞争中找到适合自己的岗位。     

艺术类学生如何规划大学生活

艺术类学生是当代大学生中比较特殊的学生群体,如何对他们的大学生活进行合理规划,使他们成功度过自己的大学生活有着十分重要的意义。本文从艺术类学生的特点入手,指出规划大学生活对艺术类学生的成长和成才的重要性;阐明了艺术类学生应如何规划自己的大学生活及在规划大学生活的过程中应注意的几点问题。     

贵州少数民族贫困女大学生心理适应状况与教育对策研究

心理适应能力与个体的工作、学习和生活质量密切相关,良好的适应在个体享有高效愉快的工作、学习和生活中具有重要作用。本研究采用分层随机抽样调查方法,对贵州省部分高校的少数民族贫困女大学生心理适应状况进行调查。结果显示,少数民族贫困女大学生在生活适应与职业取向方面的适应较好,但在学习适应与恋爱与性心理适应方面仍需改善和加强指导。为帮助少数民族贫困女大学生改善和提高心理适应状况,本文从学校和个人两个方面提出了一些具体的建议,认为应当加强对少数民族贫困女大学生的学习规划、学习方法、性生理与性心理等方面的指导和教育。     

不确定型决策方法在学涯规划中的应用

如何学习的问题是学习型社会中每个人必须选择的,而大学的学习是人生学习过程中非常重要的选择过程,与以往的学习既有相同又不完全一致。大学生要想成为社会所需、人民所望的有用之才必须学会用科学有效的方法规划自己的学业。行之有效的学涯规划能够提高自我管理学习的能力,增强生活与学习的主动性,培养积极向上的乐观情感品质。不确定型决策方法在学涯规划中的应用能够通过数量化的分析来决策并评估规划的科学性,同时可以据此完成过程中的动态调整。     

大学生社会适应能力实证研究——基于大学生和社会人士的对比研究

本研究借助华南理工大学200多名志愿者,在全国30个省市自治区对大学生和社会人士发放问卷和进行访谈,探索我国大学生目前社会适应能力的影响因素,为构建大学生社会适应能力评价指标提供理论依据,并且对目前我国大学生的社会适应能力进行评估。为大学生的校园生活和将来的求职之路提供建议,促使他们有针对性的发展,明确自己未来的需求,更早地规划和学习技能,为将来适应社会生活奠定基础。     

大学生，你为就业准备了什么？

“一年级娇，二年级挑，三年级找不着。四年级跳。”这句话点出了如今一些大学生面对学业、生活、人生目标等的迷茫与困惑。与大学时光的美好相比，我们看到的是今年金融危机下的就业压力愈发严峻。大学生如何规划自己的大学生活，避免初来乍到的“不适应症”呢？     

构建高校网络平台 创新大学生思想政治教育工作

高校网络平台对于创新大学生思想政治教育工作有重要的作用。要针对高校网络平台的发展现状对大学生思想政治教育带来机遇和挑战，树立全新的网络时代教育观念，重视网络平台建设和监管；关注网络发展动态与网络思想政治教育队伍建设的紧密结合；改进网络平台中大学生道德教育和心理教育；促进网络平台与大学生学习、生活、大学生职业生涯规划等相协调。     

大学生职业生涯规划有效途径分析

大学生职业生涯规划目前是全社会普遍关注的热点问题.对在校大学生来说,如何选好自己的工作、找准职业方向至关重要.因此,如何合理地开展职业生涯规划,不仅是在校大学生自身的任务,也是高校管理者和高校教师所面临的重要课题. 一、大学生职业生涯规划基本概念及发展状况 (一)大学生职业生涯规划的基本概念 职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现目标做出行之有效的安排.职业生涯规划是大学生认识自己、剖析自己,发挥自身特长的有效途径.     

当代大学生职业生涯规划中的问题和对策

职业生涯规划是对自己未来的一种理性思考和认识,而大学生的职业生涯规划是其中重要组成部分之一.通过对大学生职业生涯规划情况和大学生职业生涯规划误区进行分析,指出中国大学生职业生涯发展中存在的问题,并认为大学生职业生涯规划应从建立大学生职业生涯规划服务体系、克服认识误区、大学生职业生涯规划要准确定位等方面着手进行.