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1.
材料作文亦称供料作文,也叫命意作文,它由命题人提供语言材料,并附注相关要求,考生需经阅读、分析、提炼、联想并根据材料的内容、提示和要求去立意表达,完成写作任务。它具有定向性、多元性、灵活性的特征。面对灵活的表现形式,缤纷的文字内容,考生往往不能抓住材料的根本,导致作文偏题、跑题,成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难,面对材料,只要考生做到:  相似文献   

2.
新材料作文(也叫题意作文、命意作文、后话题作文)是指命题者提供材料或图画,但不提供写作话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对它的理解和感悟得出话题,然后自定立意、自选文体、自拟标题来进行作文。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一  相似文献   

3.
自1999年高考话题作文出现后,大家对这种具有开放性、灵活性的话题形式给予了极大的关注,为中考作文如何命题,打开了一扇明亮的窗户。近三年来的中考作文的命题都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比,话题作文在审题上难度较小,作文偏题的考生减少了许多。但是难度较小,不等于不需要用心审题了,从这几年中考作文阅卷的情况来看,因审题不准而导致不同程度偏题的作文仍然有一定比例,  相似文献   

4.
具有开放色彩的话题作文给考生提供了张扬灵气与个性的舞台,但长期写惯了命题作文及半命题作文的考生,面对话题作文也有些傻眼。要写好话题作文,首先要拟好题目。常言道:文题善,佳篇成一半。拟出一道好的作文题目,就等于有了开启写作之门的钥匙,同时,也等于给自己的作文上了一道“保险”,使阅  相似文献   

5.
话题作文在近几年的中考和高考作文制题上已作为主流题型。我们所看到的话题作文可以从制题的基本思路,话题的确定,话题的内涵形式等角度来给话题作文进行基本的界定。从话题作文的题型设计上来看,常有以下几种制题思路:设置情境,引出话题:适当提示,给出话题;阅读材料,确立话题;结合阅读考试材料,自由确立话题等形式。从话题确定的形式来看,可分为:直接给出独立话题;给出几个话题进行选择,从而确定一个适合自己的话题:不明确给出话题,要求考生阅读一定的材料,从中自由确定话题。  相似文献   

6.
纵观2007、2008年语文高考试卷的作文题,不难发现材料作文已成为时代的主流,尤其是2008年除四川、天津、安徽、广东、山东五个省份外,其余省份的作文都带有各种不同的材料。材料作文的开放性,让考生有了更多的发挥余地,同时如何正确地理解材料的寓意成为写好材料作文的第一关。材料作文一般要求考生“选择一个角度”或者“自选角度”作文,那么这个角度该如何选择呢?  相似文献   

7.
随着高考语文试题命制向纵深方向发展,教育部命题中心为河南、河北等省命制的全国高考语文试卷的作文题由话题作文题型转到了新材料作文题型。这也代表了高考语文试卷作文命题的一个新的方向。不管高考作文命题的题型如何变化多端,高考语文考查高中毕业生的基本写作能力这一宗旨始终都没有改变。同时,考生的作文审题能力也亟待加强。因为,高考新材料作文不仅考查考生的基本写作能力,而且也考查了考生的阅读感知能力和把握材料、概括材料的能力以及审题立意能力。下面就一道高考模拟作文题作一讲解和剖析。  相似文献   

8.
近几年高考采用话题作文,这种命题旨在检验考生思维的灵活性、多样性和创造性。话题作文一般由“话题材料”、“提示语”、“注意点”三部分组成,仔细分析,话题作文的注意点都很明确。例如,2004年高考作文天津试卷,在注意事项中列出六点:l、所写的内容必须在这个话题之内。试题所引用的材料,考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。笔者把这六个注意点归纳为“三自”“两不”“一必须”。  相似文献   

9.
2006年全国高考语文卷作文题目,出现一种新题型——供材料题意作文。从写作实践看,这种作文有效地解决了材料作文审题偏难和话题作文开口太宽的问题,作文的内容侧重材料的含意而又不仅仅局限于材料本身;要求考生根据材料的内容和含意自主立意,自拟题目。这样命题的好处是保持了话题作文的开放性。可以预见,这种作文命题形式将会在以后的高考命题中占据重要的地位。下面笔者仅就供材料题意作文与话题作文和材料作文的区别,谈一下供材料题意作文的审题方法。  相似文献   

10.
《语文课程标准》要求“在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力”,“提倡学生自主拟题,少写命题作文”。作为一种高考作文形式。话题作文尊重学生个性,基本反映了这种要求.可以说是目前最接近写作本质的一种作文形式。的确.较之命题作文,较之主旨隐蔽,或者材料具有多元性倾向的材料作文,话题作文明确了一个话题的范围.减轻了阅读审题的难度,增加了作文考试的信度。但有相当一部分学生却因此觉得话题作文只要扣上话题写作即可,忽视或轻视了审题这一重要环节。孰不知.对话题的理解程度不仅影响“发展等级”中“深刻透彻”项的评分,更重要的是影响作文立论和论证的过程.或者是影响立意和形象化的过程。考生对话题认识深刻,  相似文献   

11.
针对当前作文教学中存在的问题,笔者提出以下对策:首先。要规范作文题现今作文题大多为话题作文。作为出题人,必须对话题作文的特点有一个明确的认识:话题作文试题所提供的材料不一定进入作文成为文章的一部分,材料和由此引起的话题不限定作文的主题、主体和标题,自然也不限定作文的题材;材料用来创设写作情景,引出考生的联想,引发话题;试题又以一段导语激发考生相似相关或相反的联想,并对联想加以引导,  相似文献   

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近几年中考作文题中,话题作文一直占有相当大的比例。话题作文的立意、选材、文体等方面没有限制,说自己想说的话,写自己想写的事,坚持“立意自定,题目自拟、文体自选”,淡化文体要求,选材更加自由。这种写作形式给考生以充分的自由,尊重他们的写作个性,鼓励学生创新,它体现了当今作文的发展方向,受到了广大师生的欢迎。这种开放性的作文形式给学生提供了笔墨自由的同时,也使得一些考生在短时间内无从下手,再加上对“开放性”要求的认识有偏差,导致了一些问题的出现。这就需要对话题内容进行认真审核、选准,选好“切人点”。那么如何选好作文的“切入点”呢?  相似文献   

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话题作文审题宽松,内容宽泛,自从出现以来一直是考查的重点。"话题作文"虽然要求宽松,写作范围宽泛,没有审题障碍,看起来比较好写,但是正是由于话题作文只提供了一个说话的范围,而中心的确定,题目的拟定,材料的选择,表达方式的运用,都由学生自由选择,自由发挥,所以它远比命题作文和材料作文更能考查出学生的写作能力。要想写好它,必须注意以下几个方面的问题:  相似文献   

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话题作文是近年来各类考试经常采用的新型作文形式。这种作文就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的话题,只规定写作的话题范围,至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法等则由考生自由选择。  相似文献   

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目前,我们的作文教学中,多以话题作文为主,因为高考的指挥棒,决定了作文的方向。话题作文是为了纠正材料作文的“引、点、例、析、联、结”的八股模式,给学生以更广阔的发挥空间而产生的。在当前的情况下,作为作文考试的一种命题,还不失为一种较好的方式。它能够让学生从自己的生活视野、阅读经验和人生感悟等个人经历中命题立意,抒写真情实感,生发各种感受,从而写出个性,写出独特性。但正所谓有一利必有一弊,日常作文训练中,话题作文妨碍了多种文体的训练;又因为写作空间较大,一些学生常常一个材料或一篇作文改头换面用到几个话题中,从而又限制了学生思想的发展,及写作能力的提高。  相似文献   

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1999年高考话题作文的诞生,宣告了给材料作文时代的终结和话题作文时代的到来。在过去的五年中,摒弃了千篇一律、面目可憎的新八股,随之涌现了一大批以立意灵活、个性张扬、题材丰富、文体多样等为特点的作文。加之新概念作文大赛的推波助澜,一批以韩寒、郭敬明等为代表的少年作家横空出世,在网络时代的文化快餐等的影响下,中学生作文中出现了一大批新的语言表达方式:或调侃戏谑:  相似文献   

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一、分析材料主旨表述自己观点题意作文、话题作文都有材料,但作用不尽相同。话题作文的材料是提示性材料,其作用是引出写作话题,启发学生思考,激活联想、想象;而题意作文的材料是限制性材料,它是写作的依据,是提炼观点的母材料,学生作文必须要紧扣材料主旨,否则,就是离题或偏题。因此,看清作文要求,明确作文类型是学生作文的首要任务。  相似文献   

18.
话题作文,就是在一定的事理或情境材料的基础上,用一段提示性语句,提出一个大家都了解并感兴趣的话题,围绕这个话题,寻求可以直接描述或讨论的对象,以启发写作者运用联想、想像、辩证、批判、发散、聚敛等多种方式写出文章的一种作文形式。这种命题形式以其宽松、开放、灵活的特点,打破了多年来套在考生身上的枷锁,标志着高考作文命题的日趋成  相似文献   

19.
近年来,话题作文在各级各类考试中所占的比例越来越大,已渐成作文命题的主导形式。这种新兴的题型,题目范围宽泛,体裁没有限制,为考生的自由发挥提供了十分广阔的空间。但部分考生面对话题往往缺乏激情,总觉无从说起,一时处于被动作文、零度写作的状态,单靠搜肠刮肚,无法进入亢奋的写作境界。那么如何摆脱这种考场作文所面临的窘境呢?  相似文献   

20.
从近几年中考材料作文的命题形式看,给材料作文要求自拟标题占绝大多数。但历年来中考评卷结果表明,大多数考生恰恰习惯于做命题作文,而面对材料作文并自拟标题时,他们往往束手无策,以致随意命题。所以,给材料作文自拟标题成为制约考生写作能否得高分的条件之一。  相似文献   

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