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相似文献
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1.
和谐校园及其构建的核心价值体系选择   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
在构建和谐校园的过程中,最重要的是要选准对构建和谐校园起主导与支撑作用的核心价值体系。对一所大学来讲,其价值体系包括两个层面,一是社会主义核心价值体系,二是厚德博学、求真务实的校园价值体系。  相似文献   

2.
校园网络文化对大学生社会主义核心价值体系教育极其重要.校园网络文化是高等学校社会主义核心价值体系建设的有效平台,而社会主义核心价值体系是校园网络文化建设的科学理论.校园网络文化使大学生社会主义核心价值体系教育面临机遇和挑战.校园网络文化促进大学生社会主义核心价值体系教育,应该保证网络文化下社会主义核心价值体系教育的实效性,提高大学生思想政治教育者的网络应用能力,营造良好的思想政治教育网络文化环境.  相似文献   

3.
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。本文从以社会主义核心价值体系建设为根本,夯实构建和谐校园的思想基础;促进学校科学发展,夯实构建和谐校园的物质基础;加强党的建设,夯实构建和谐校园的组织基础;切实维护广大师生员工的根本利益,夯实构建和谐校园的群众基础四个方面,就建设和谐校园的理论与实践进行了分析和探讨。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系是实现社会和谐的强大思想武器,和谐校园是和谐社会的重要组成部分。和谐校园建设的长远目标是全面提高师生员工的素质,培养四有新人,中心任务是三个主义教育、三种道德建设和三观引导的社会主义荣辱观教育。在创建和谐校园的活动中,必须坚持共产党领导下的全员共建原则。  相似文献   

5.
将社会主义核心价值体系融入校园文化建设全过程是培育社会主义事业建设者和接班人的迫切要求,是加强和改进思想政治工作的重要任务。建设社会主义核心价值体系,要全方位将社会主义核心价值体系融入高校校园物质文化建设,融入高校校园文化活动建设,融入校园制度文化建设,融入高校校园精神文化建设。  相似文献   

6.
坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮,尊重差异,包容多样,在高校校园最大限度地形成思想共识.这是高校建设社会主义和谐校园文化的一项重要任务。  相似文献   

7.
关于高校建设社会主义核心价值体系的思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
高校是和谐社会建设的人才培养基地,是社会主义和谐文化建设的重要阵地,建设社会主义核心价值体系,是高校自身发展和服务于社会主义和谐社会建设的需要.高校必须深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义,把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的重要内容,大力加强理论武装,加强理想信念教育,加强民族精神教育和时代精神教育,加强社会主义荣辱观教育;以社会主义核心价值体系为引领,大力加强校园文化建设,积极培育学校精神,加强师德师风和学风建设,开展校园文化活动,加强校园网络文化建设.  相似文献   

8.
以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设不仅是一个理论问题,而且更主要的是一个实践问题。以培育大学精神为重点大力加强校风学风建设,以校园网络为载体营造和谐舆论氛围,以优化校园环境为基础不断加强人文设施建设,以培育中国特色社会主义建设者为目标开展多种类型社会实践活动,这是实现社会主义核心价值体系与高校校园文化建设相融合、增强社会主义核心价值体系吸引力和凝聚力的必要路径。  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系在和谐文化建设中占有重要地位。社会主义核心价值体系是和谐文化建设的内在要求;是和谐文化建设的价值导向;是和谐文化建设的核心内容。建设和谐文化必须突出社会主义核心价值体系建设。  相似文献   

10.
坚持用社会主义核心价值体系作为统领,是增强高校大学生思想政治教育工作针对性、实效性与构建社会主义和谐校园的现实需要。坚持用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育工作,就要运用科学形式和载体,用马克思主义中国化最新成果武装学生、用中国特色社会主义共同理想来鼓舞学生、用民族精神和时代精神激励学生、用社会主义荣辱观引领学生。  相似文献   

11.
大学和谐校园是社会主义和谐社会建设中的重要窗口与示范区,音乐教育在大学和谐校园建设中具有十分重要的地位与作用。音乐教育与社会主义核心价值体系的构建存在必然的逻辑联系,其在推动大学生人文素养提升的过程中发挥着独特作用。音乐教育为大学校园文化建设提供了多姿多彩的宽阔平台和丰富高雅的精神食粮,大学生音乐素养的养成是大学校园文化水平及和谐校园建设的重要标志之一。高等学校应重视构建符合校情、促进和谐校园建设的大学音乐教育体系。  相似文献   

12.
大学校园和谐文化建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学和谐文化,是社会主义先进文化的重要组成部分。创建和谐文化,构建和谐校园,是大学文化建设的重要内容。本文坚持以科学发展观为指导,紧密结合学校实际,以和谐校园为思想内涵,以和谐文化为表现方式,将学校的核心价值、大学精神、制度建设、校园文化、舆论宣传融为一体,对创建和谐文化,构建和谐校园进行总体的感受、认识、评价、研究和总结,以实现大学和谐目标的价值追求,提升大学和谐文化精神、境界、品位,推进大学和谐文化建设,努力构建和谐校园,推动高水平大学建设。  相似文献   

13.
社会主义核心价值体系对大学校园文化建设的有效引领,必须以大学校园文化的生命力为支撑。大学校园文化的生命力建设是社会主义核心价值体系对大学校园文化建设实现有效引领的基础工程。以社会主义核心价值体系的有效引领为目标,大学校园文化建设在外延界定、目标定位、总体着力等方面应遵循一定的基本原则。  相似文献   

14.
校园网络文化是一种新型的校园文化,它对高校社会主义核心价值观教育、校园文化建设以及思想政治教育具有非常重要的意义。从社会主义核心价值体系的引领、正面网络文化的弘扬、高校管理队伍的建设以及校园文化环境的建设等方面探讨了加强校园网络文化建设的措施。  相似文献   

15.
高校教师的核心价值观状况直接关系到高校社会主义核心价值体系的建设成效。以与教师息息相关的校园文化消费为视角,对教师核心价值观的培育进行了研究。在对校园文化消费以及高校教师校园文化消费的特点进行阐述的基础上,概括了高校教师核心价值观培育的主要内容,进而提出了引导校园文化消费培育高校教师核心价值观的措施与建议。  相似文献   

16.
社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。高校应加强对校园文化建设的领导,通过课堂教学和社会实践两个渠道强化社会主义核心价值体系对校园文化建设的引领,从大学生日常学习、生活中强化社会主义核心价值体系的渗透与内化。  相似文献   

17.
以社会主义核心价值体系引领校园文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
从建设社会主义核心价值体系的意义和社会主义核心价值体系的基本内涵出发,阐述了在建设高校的校园文化中,必须以社会主义核心价值体系为樵本,努力建设具有正确办学方向、体现时代精神和学校特色的校园文化.坚持以人为本.坚持改革创新,为建设社会主义和谐文化,构建社会主义和谐社会做出贡献。  相似文献   

18.
调查分析当前大学生价值观特征,论述了构建大学生社会主义核心价值体系的意义,最后提出构建大学生社会主义核心价值体系策略应从坚持以科学世界观为前提、拓宽社会实践渠道、注重师德教育、推进校园文化建设四方面着手。  相似文献   

19.
社会主义核心价值体系是构建和谐社会进程中的根本思想基础。立足高校大学生社会主义核心价值体系教育的实际情况,主张在发挥思想政治理论课课堂教学的主渠道、主阵地作用的前提下,夯实大学生社会主义核心价值体系教育的基础,同时注意挖掘各专业课和其他人文素质课教学中所蕴涵的科学思想,使之与社会主义核心价值体系教育的内容相融合,在丰富校园文化建设和强化社会实践效用的共同作用下,切实提高大学生社会主义核心价值体系教育的实际效果。  相似文献   

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