对理科教师素质的再思考

根据对理科教师素质现状的调查，讨论了素质教育对教师素质提出的新要求，以及教师素质现状与这些要求之间的差距，对缩小这些差距的措施提出了建议．     

高校信息咨询服务人员的素质要求

知识经济信息化时代，社会信息需求量越来越大，信息质量要求越来越高，对信息服务人员的素质要求也越来越高。本文从信息服务发展的特征和需求，论述了信息网络时代对信息咨询服务人员的素质要求。     

从糖酒会实习谈商务秘书的作用与修养

随着我国工商业的蓬勃发展，商务秘书的职能也发生了巨大的转变。企业对商务秘书的素质要求也越来越高，要求商务秘书在各方面都要对自己加强修养，全面提高自己的综合素质。     

对物理新课程中探究方法的探究

通过对创新素质内涵的分析，探讨了教学中培养学生创新素质的基本途径，并提出教师自身创新素质的要求．     

知识经济时代的德育思考

知识经济的鲜明特点和知识经济时代对人才素质的要求，对德育工作提出了新的挑战。作者在阐述了 知识经济的特点及对人才素质的要求后，对未来德育工作的目标、内容、方法等作了思考和分析，并提 出了自己的思路。     

重视“双休日” 加强素质教育

随着新的形势发展，社会对在校大学生的综合素质提出了更高的要求。针对我校学生素质的现状，加强教育，努力提高学生综合素质，应成为我校一项具有战略意义的重要工作     

高校图书馆员的素质要求及其对策

文章概述了现阶段高校图书馆员素质状况，分析了２１ 世纪对高校图书馆员的素质要求，并提出了提高馆员素质的具体内容及途径     

适应素质教育需要,提高教师素质

素质教育对教师素质提出了新的要求，建立一支高素质的中小学教师队伍，是推动基础教育由应试教育向素质教育转轨的关键。本文从清除应试教育对教师素质的消极影响，构建素质教育中教师素质模式和提高教师素质的途径等方面进行了论述。     

医学生对教师素质要求排序的调查及分析

目的：通过对医学院教师素质优先序的问卷调查，了解医学生对教师素质要求的排序.方法：从湖南师范大学医学院随机抽取3个班共420名学生进行教师素质要求排序调查.对调查资料进行方差分析和聚类分析。结果：选择“为人师表，教书育人”、“知识渊博．学术及科研水平高”、“有创新意识和创新能力”、“教学能力强”这四个素质种类人数多．学生在选择这四个素质种类上不存在差异.这四个素质种类是学生认为教师素质中最重要的必备素质。     

网络时代民办高校英语教师素质培养策略

文章针对网络时代对教师素质提出的新要求提出了相应素质的培养对策：加强职业道德建设；增强创新意识培养；增强科技意识，提升科研素质，丰富教学方法。