论期刊定位的本质特征

随着期刊编辑学研究的不断深入 ,为充分和有效地利用学科理论来指导期刊工作实践 ,同时以总结实践经验推动学科理论研究 ,特从期刊的文化市场、读者对象 ,以及刊物类别与编辑文化素质等诸多方面讨论期刊定位的本质特征 ,并提出期刊定位的明确定义     

我国编辑学研究20年回顾与评论

我国编辑学研究虽有较快的发展，但与一个成熟学科的要求相比较还有相当大的距离。编辑学研究从总体上说还没有被普遍重视，编辑的理论研究远远落后于编辑实践。为了改变这一现状，文章的思路是：1．拓宽编辑学的研究视角，从各个不同的切入点来观照编辑活动；2编辑学研究要尽量同其他学科交叉，更新观念，变换角度；3．加强编辑学研究者之间的联系，搞好群体协作；4．完善研究方法，定量研究与定性研究相结合；5．重视编辑学各方向的研究，史、论、实务平衡发展。     

“编辑学”作为术语的追本溯源——一个国际视角

以"编辑学"这一学科术语为讨论对象,对"中国科学技术期刊编辑学会"(包括其《编辑学报》)所采用的英文对应语editology(编辑学)和"中国编辑学会"所认可的英文对应语redactology(编辑学)追本溯源地予以考证和比较。除了通过引入"编辑研究"这一国际视角,对"编辑学"的英文对应语的选择提出自己的看法,还特别指出,在西方学界,不仅编辑理论(editorial theory)一直被视为文学研究的重要方面,编辑活动也一直被当成对作者最终意图的一种提供。     

编辑传播学的研究对象与性质

编辑传播学是以编辑主体的传播劳动作为自己研究对象的理论体系。其研究视角有宏观与微观两种。涉及编辑传播的性质、编辑传播的功能、编辑传播的主体、编辑传播的内容、编辑传播的流程、编辑传播的效果、编辑传播与文化的建构等。编辑传播学是综合传播学和编辑学而建立的交叉性的边缘学科,属于普通编辑学的研究范畴。     

编辑学研究中的比较方法

比较方法是根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相似或相同而推论出它们在其它方面也可能相似或相同的一种逻辑方法。运用比较方法进行编辑学研究，有利于克服编辑学研究中的狭隘性，增强编辑学研究的逻辑性和可操作性。在应用比较方法中，应当注意比较对象的可比性、比较的广泛性以及比较对象的本质属性。编辑学研究的过程，是多种方法综合应用的过程，只有把比较方法同其它方法结合起来，才能真正认识和掌握编辑客观规律。     

戴文葆的编辑学研究及其思想论要

戴文葆是我国当代著名的编辑学家。自20世纪80年代以来,作为中国编辑学学科开创期的代表人物,戴文葆一直致力于编辑理论研究与编辑学学科建设。他光辉曲折的编辑生涯,见证了我国编辑出版形态的历史性变迁,也见证了我国编辑学学科从无到有的建构历程。他对中国古代编辑史研究的深刻认知,对编辑学元范畴以及研究对象的界定,对编辑学基础理论问题的探索,极大地完善了编辑学学科体系,具有开拓性意义。他的"编辑学者化"思想以及"读者审读"的理念,在今天的编辑学研究中仍然具有不可替代的指导性意义。     

编辑学学科性质

关于编辑学的学科性质在编辑学界，还存在很大争议，主要有：1．“纯理论学科”说；2．“纯应用”说，即“技术科学”说；3．“理论加应用”说(即“三性”说)；4．“理论为主，应用为辅”说；5．“三结合”说；6．“边缘学科”说。“编辑学是一门技术科学”显然不符合实际，因为编辑学主要是研究人作为活动主体的内在文化规律；“三结合”把编辑学的学科性质和编辑学的研究对象混为一谈了；“理论加应用”，即“三性”说，     

编辑学家、科普作家高起元又一新作《心中的歌》正式出版

编辑学家、科普作家高起元又一新作《心中的歌》，最近由东北大学出版社出版。原国家新闻出版署党组成员、期刊司司长张伯海先生亲自为该书作序。张伯海先生在《读（心中的歌）感言》中写道：“一个普通人，写的普通文字。没有虚饰，没有造作，只有从一颗裸露的赤子之心中，流淌而出的真诚之音。     

编辑学与出版学学科体系之比较

学科是对一种或几种相近专业通过科学研究而建立起来的相对独立的理论知识系统。人类迄今所积累起来的全部科学知识就是一个通过对物质流、能量流、信息流三大现象的研究而建立起来的宏大学科体系。但由于学术研究的分工不同,摆在研究者面前的具体研究对象、研究目的和研究任务不同,而分为相对独立的学科门类。不同的学科门类又各有其自身相对较小的更专门的学科体系。概而言之,学科体系是对科学生态总体结构的系统分类和分层描述。编辑学和出版学,是中国人创立的,极富中国传统文化特色的现代传媒科学。在中国,编辑活动与出版活动具有深厚的历史根源。近代以来,编辑出版业在创造中国传媒文化结构的同时,吸收了西方文化传播过程中编辑与出版的新技术、新媒介、新理念,有更大的进展。编辑学在我国已有较为成熟的学科体系,作为研究创构各种文化媒体母本的普通编辑学已基本形成。而出版学的学科体系在国外形成较早,我国尚处在建设阶段。编辑学和出版学的学科体系建设对于学科的发展和成熟有着重要意义。     

编辑学理论研究的创新之境——读周国清的《编辑主体论》

编辑主体和编辑客体的矛盾运动，形成了编辑活动的总规律，是贯通编辑学理论体系的总纲。研究编辑学，就必须过滤出其关键范畴，并以此为切点，在合乎逻辑的思维延展与理论选择中形成稳定而开放的学科特性。而编辑主体、编辑客体无疑是编辑学理论体系中的关键范畴，是铺展编辑学范畴之网、构建其理论大厦的重要链条，是编辑学研究的逻辑起点。